CN215474031U - 一种带有玩偶的儿童益智板纸书 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种带有玩偶的儿童益智板纸书，包括封面、封底和若干书页，所述封面、封底和书页之间设有塑性的软质的玩偶，所述玩偶贯穿封面、封底和书页，所述玩偶中空设置并带有开口，以便于手指伸入玩偶内；当板纸书合上时，所述玩偶穿过封底、书页和封面的突出端形成一形象逼真的立体造型；当板纸书打开时，所述玩偶位于封面和书页之间、位于相邻两书页之间或位于书页和封底之间并形成一形象逼真的立体造型。与现有技术相比，板纸书的趣味性强，便于培养儿童的想象力，板纸书是集学习、游戏和娱乐为一体的玩具书，其是良好的寓教于乐的工具。

Description

一种带有玩偶的儿童益智板纸书

技术领域

本实用新型涉及儿童读物的技术领域，尤其是涉及一种带有玩偶的儿童益智板纸书。

背景技术

目前的儿童读物，一般由封页、多个书页组成，书页上印有文字、图案供小朋友阅读。书页上的图案精美、生动，可以提高儿童的阅读兴趣，增长知识，但是，图案都是平面的，没有立体的效果。而且功能单一，只能提供阅读，在阅读过程中不能带来生动有趣的事情；比如，当家长借助儿童读物给儿童将故事时，难以生动地展示书中的内容，以致降低对儿童的吸引力，导致儿童难以集中注意力听完整个故事。

为了解决上述问题，现有的公告号为CN2494267的中国专利公开了一种玩具书，包括书页，书页的一侧设有玩偶，另一侧设有插口，手从插口贯穿书页伸入玩偶内，实现控制玩偶，以便一边阅读一边玩耍玩偶，讲故事时，可以利用玩偶吸引儿童的注意力。但是，由于手伸入书页内，容易将书页弄坏，以弄坏书本，导致书本的寿命较短。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种带有玩偶的儿童益智板纸书。

本实用新型的上述实用新型目的是通过以下技术方案得以实现的：

一种带有玩偶的儿童益智板纸书，包括封面、封底和若干书页，所述封面、封底和书页之间设有塑性的软质的玩偶，所述玩偶贯穿封面、封底和书页，所述玩偶中空设置并带有开口，以便于手指伸入玩偶内；

当板纸书合上时，所述玩偶穿过封底、书页和封面的突出端形成一形象逼真的立体造型；当板纸书打开时，所述玩偶位于封面和书页之间、位于相邻两书页之间或位于书页和封底之间并形成一形象逼真的立体造型。

本实用新型进一步设置为：所述封底、书页和封面均印刷有与玩偶相配合的图文，手指伸入玩偶内，以实现一边阅读封底、书页和/或封面上的图文一边玩耍玩偶。

本实用新型进一步设置为：所述封底开设有安装孔，所述玩偶安装在安装孔内。

本实用新型进一步设置为：所述封底开设有安装孔，所述玩偶通过安装孔嵌入封底内，以实现玩偶安装在板纸书上。

本实用新型进一步设置为：所述书页和封面相应地设有可容置玩偶的通孔和显露孔，以实现玩偶贯穿通孔和显露孔。

本实用新型进一步设置为：所述安装孔、通孔和显露孔均为圆孔，所述安装孔、通孔和显露孔的轴线位于同一直线并与封面、书页和/或封底垂直。

本实用新型进一步设置为：所述玩偶采用布料制备。

综上所述，本实用新型的有益技术效果为：

本实用新型设计科学合理，结构简单，与现有技术相比，板纸书的封底开设有安装孔，安装孔内安装有玩偶，书页和封面对应玩偶分别开设有通孔和显露孔，以便于玩偶置于通孔和/或显露孔内；当板纸书合上时，玩偶穿过通孔从显露孔中伸出，板纸书放置在桌面上，实现类似玩偶放置在板纸书上；当板纸书打开时，玩偶从显露孔内移出，并从通孔中伸出，将手指伸入玩偶内，实现一边阅读书页的内容一边玩玩偶，有利于儿童在学习中玩耍，一边培养儿童学习的习惯；趣味性强，便于培养儿童的想象力，板纸书是集学习、游戏和娱乐为一体的玩具书，其是良好的寓教于乐的工具。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型的结构示意图；

图3是本实用新型的结构示意图。

图中，1、连接脊；2、封面；21、显露孔；3、封底；31、安装孔；4、书页；41、通孔；5、玩偶。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

参照图1至图3，为本实用新型公开的一种带有玩偶的儿童益智板纸书，包括连接脊1、封面2、封底3和若干书页4，封面2、封底3和书页4分别与连接脊1连接，书页4位于封面2和封底3之间。

封底3开设有安装孔31，安装孔31贯穿封底3，安装孔31内安装有塑性的软质的玩偶5，玩偶5中空设置并带有开口，以便于手指从开口伸入玩偶5内；玩偶5从安装孔31的孔壁嵌入封底3内，实现玩偶5固定在安装孔31内。书页4和封面2对应玩偶5分别开设有通孔41和显露孔21，通孔41贯穿书页4，显露孔21贯穿封面2。安装孔31、通孔41和显露孔21均为圆孔，安装孔31、通孔41和显露孔21优选半径一样的孔，当然，通孔41和显露孔21的半径也可以根据实际需要大于安装孔31的半径，安装孔31、通孔41和显露孔21的轴线位于同一直线上，合上板纸书时，安装孔31、通孔41和显露孔21的轴线分别与封面2、书页4和封底3垂直。玩偶5可采用布料制备，也可以采用软性的塑胶制备，还可以采用硅胶制备。玩偶5呈动物的形状设置，尤其是呈羊、老虎、长颈鹿、鲨鱼和马等的形状，以便于吸引儿童的注意。

当板纸书合上时，玩偶5穿过通孔41从封面2的显露孔21伸出，以形成逼真的立体造型，板纸书放在桌面上时，实现玩偶5类似放在板纸书上，还可以将板纸书拿在手上，把手指伸入玩偶5内，手指在玩偶5内穿过安装孔31、通孔41和显露孔21顶在玩偶5的顶部，以便于通过手指控制玩偶5运动。当板纸书打开时，玩偶5从封面2的显露孔21移出，当然也可能从通孔41移出，此时，玩偶5位于封面2和书页4之间、位于相邻两书页4之间或位于书页4和封底3之间并形成一形象逼真的立体造型；玩偶5从书页4的通孔41中伸出，当然也可以直接从封底3伸出，以形成逼真的立体造型，板纸书放在桌面上时，实现玩偶5类似放在书页4或封底3上；将板纸书拿在手上，把手指伸入玩偶5内，手指在玩偶5内穿过安装孔31和通孔41顶在玩偶5的顶部，以便于通过手指控制玩偶5运动。封底3、书页4和封面2均印刷有与玩偶5相配合的图文，以便于儿童一边阅读图文内容一边玩玩偶5，实现儿童在快乐中学习，板纸书是良好的寓教于乐的工具书。

本具体实施方式的实施例均为本实用新型的较佳实施例，并非依此限制本实用新型的保护范围，故：凡依本实用新型的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种带有玩偶(5)的儿童益智板纸书，其特征在于：包括封面(2)、封底(3)和若干书页(4)，所述封面(2)、封底(3)和书页(4)之间设有塑性的软质的玩偶(5)，所述玩偶(5)贯穿封面(2)、封底(3)和书页(4)，所述玩偶(5)中空设置并带有开口，以便于手指伸入玩偶(5)内；

当板纸书合上时，所述玩偶(5)穿过封底(3)、书页(4)和封面(2)的突出端形成一形象逼真的立体造型；当板纸书打开时，所述玩偶(5)位于封面(2)和书页(4)之间、位于相邻两书页(4)之间或位于书页(4)和封底(3)之间并形成一形象逼真的立体造型。

2.根据权利要求1所述的一种带有玩偶(5)的儿童益智板纸书，其特征在于：所述封底(3)、书页(4)和封面(2)均印刷有与玩偶(5)相配合的图文，手指伸入玩偶(5)内，以实现一边阅读封底(3)、书页(4)和/或封面(2)上的图文一边玩耍玩偶(5)。

3.根据权利要求1所述的一种带有玩偶(5)的儿童益智板纸书，其特征在于：所述封底(3)开设有安装孔(31)，所述玩偶(5)安装在安装孔(31)内。

4.根据权利要求3所述的一种带有玩偶(5)的儿童益智板纸书，其特征在于：所述封底(3)开设有安装孔(31)，所述玩偶(5)通过安装孔(31)嵌入封底(3)内，以实现玩偶(5)安装在板纸书上。

5.根据权利要求4所述的一种带有玩偶(5)的儿童益智板纸书，其特征在于：所述书页(4)和封面(2)相应地设有可容置玩偶(5)的通孔(41)和显露孔(21)，以实现玩偶(5)贯穿通孔(41)和显露孔(21)。

6.根据权利要求5所述的一种带有玩偶(5)的儿童益智板纸书，其特征在于：所述安装孔(31)、通孔(41)和显露孔(21)均为圆孔，所述安装孔(31)、通孔(41)和显露孔(21)的轴线位于同一直线并与封面(2)、书页(4)和/或封底(3)垂直。

7.根据权利要求1所述的一种带有玩偶(5)的儿童益智板纸书，其特征在于：所述玩偶(5)采用布料制备。

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