CN215473913U - 便携式儿童学习用蓝牙打印机 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及蓝牙打印机技术领域，尤其为便携式儿童学习用蓝牙打印机，包括收纳盒，所述收纳盒的内腔设置有蓝牙打印机，所述收纳盒顶部的后侧固定连接有防护机构，所述防护机构的顶部设置有盖板。本实用新型具备保护性好的优点，在实际使用过程中，使用者在对学习用蓝牙打印机进行使用时十分便捷，可以对学习用蓝牙打印机进行很好的保护，延长其使用寿命，提高了学习用蓝牙打印机的实用性，解决了现有的学习用蓝牙打印机，在携带时需要将其装在背包或口袋中，在使用时十分不便，在拿取时容易导致其掉落，而且因学习用蓝牙打印机由塑料制成，在掉落时与地面直接接触会导致其自身损坏，降低使用寿命，不便于使用者使用的问题。

Description

便携式儿童学习用蓝牙打印机

技术领域

本实用新型涉及蓝牙打印机技术领域，具体为便携式儿童学习用蓝牙打印机。

背景技术

蓝牙打印机就是将蓝牙技术应用在打印机上，摆脱打印机连线所带来的不便，实现无线打印的装置，现有的学习用蓝牙打印机，在携带时需要将其装在背包或口袋中，在使用时十分不便，在拿取时容易导致其掉落，而且因学习用蓝牙打印机由塑料制成，在掉落时与地面直接接触会导致其自身损坏，降低使用寿命，不便于使用者使用，为解决上述问题，提供便携式儿童学习用蓝牙打印机，亟待开发。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供便携式儿童学习用蓝牙打印机，具备保护性好的优点，解决了现有的学习用蓝牙打印机，在携带时需要将其装在背包或口袋中，在使用时十分不便，在拿取时容易导致其掉落，而且因学习用蓝牙打印机由塑料制成，在掉落时与地面直接接触会导致其自身损坏，降低使用寿命，不便于使用者使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：便携式儿童学习用蓝牙打印机，包括收纳盒，所述收纳盒的内腔设置有蓝牙打印机，所述收纳盒顶部的后侧固定连接有防护机构，所述防护机构的顶部设置有盖板。

优选的，所述防护机构包含有与收纳盒固定连接的箱体，所述箱体内腔底部的两侧均固定连接有方形板，所述方形板的一侧开设有滑槽，所述箱体的右侧设置有扭块，所述扭块的左侧固定连接有圆杆，所述圆杆远离扭块的一端贯穿至方形板的左侧并转动连接有连接片一，所述连接片一远离圆杆的一端通过转轴转动连接有连接片二，所述滑槽的内腔滑动连接有长杆，所述长杆的一侧与连接片二转动连接，所述长杆表面的右侧转动连接有固定块，所述固定块位于连接片二的右侧，所述固定块的一侧与盖板固定连接。

优选的，所述盖板底部的前侧固定连接有卡块，所述收纳盒顶部的前侧开设有卡槽，所述卡槽与卡块相适配。

优选的，所述收纳盒两侧的顶部均转动连接有连接座，所述连接座的内腔转动连接有挂绳。

优选的，所述方形板的内腔滑动连接有移动块，所述移动块的一侧与固定块转动连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过收纳盒和防护机构的配合使用，起到了对蓝牙打印机进行保护的作用，使得该便携式儿童学习用蓝牙打印机，具备保护性好的优点，在实际使用过程中，使用者在对学习用蓝牙打印机进行使用时十分便捷，可以对学习用蓝牙打印机进行很好的保护，延长其使用寿命，提高了学习用蓝牙打印机的实用性，解决了现有的学习用蓝牙打印机，在携带时需要将其装在背包或口袋中，在使用时十分不便，在拿取时容易导致其掉落，而且因学习用蓝牙打印机由塑料制成，在掉落时与地面直接接触会导致其自身损坏，降低使用寿命，不便于使用者使用的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构立体示意图；

图2为本实用新型防护机构的右视剖面图；

图3为本实用新型图2中A的局部放大图；

图4为本实用新型防护机构的左视剖面图；

图5为本实用新型图4中A的局部放大图。

图中：1、收纳盒；2、蓝牙打印机；3、防护机构；301、箱体；302、方形板；303、滑槽；304、扭块；305、圆杆；306、连接片一；307、连接片二；308、长杆；309、固定块；4、盖板；5、卡块；6、卡槽；7、连接座；8、挂绳；9、移动块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如附图1至附图5所示：本实用新型提供便携式儿童学习用蓝牙打印机，包括收纳盒1，收纳盒1两侧的顶部均转动连接有连接座7，连接座7的内腔转动连接有挂绳8，通过连接座7和挂绳8的配合使用，使使用者可以将收纳盒1挂在脖颈处，从而便于使用者携带，收纳盒1的内腔设置有蓝牙打印机2，收纳盒1顶部的后侧固定连接有防护机构3，防护机构3的顶部设置有盖板4，盖板4底部的前侧固定连接有卡块5，收纳盒1顶部的前侧开设有卡槽6，卡槽6与卡块5相适配，通过卡块5和卡槽6的配合使用，使得卡块5在闭合时更加紧密，使得蓝牙打印机2不易脱离收纳盒1的内腔，防护机构3包含有与收纳盒1固定连接的箱体301，箱体301内腔底部的两侧均固定连接有方形板302，方形板302的一侧开设有滑槽303，箱体301的右侧设置有扭块304，扭块304的左侧固定连接有圆杆305，圆杆305远离扭块304的一端贯穿至方形板302的左侧并转动连接有连接片一306，连接片一306远离圆杆305的一端通过转轴转动连接有连接片二307，滑槽303的内腔滑动连接有长杆308，长杆308的一侧与连接片二307转动连接，长杆308表面的右侧转动连接有固定块309，方形板302的内腔滑动连接有移动块9，移动块9的一侧与固定块309转动连接，通过移动块9的设置，起到了限位的作用，提高了固定块309在移动时的稳定性，固定块309位于连接片二307的右侧，固定块309的一侧与盖板4固定连接，通过防护机构3的设置，起到了对蓝牙打印机2进行保护的作用，防止蓝牙打印机2掉落受损。

工作原理：本实用新型使用时，使用者通过转动扭块304，扭块304带动圆杆305进行旋转，圆杆305带动连接片一306进行角度调节，连接片一306带动连接片二307进行角度调节，连接片二307在角度调节时带动长杆308在滑槽303的内腔中滑动，长杆308，长杆308带动固定块309进行角度调节，固定块309带动盖板4进角度调节，从而将收纳盒1闭合，从而进保护。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.便携式儿童学习用蓝牙打印机，包括收纳盒(1)，所述收纳盒(1)的内腔设置有蓝牙打印机(2)，其特征在于：所述收纳盒(1)顶部的后侧固定连接有防护机构(3)，所述防护机构(3)的顶部设置有盖板(4)。

2.根据权利要求1所述的便携式儿童学习用蓝牙打印机，其特征在于：所述防护机构(3)包含有与收纳盒(1)固定连接的箱体(301)，所述箱体(301)内腔底部的两侧均固定连接有方形板(302)，所述方形板(302)的一侧开设有滑槽(303)，所述箱体(301)的右侧设置有扭块(304)，所述扭块(304)的左侧固定连接有圆杆(305)，所述圆杆(305)远离扭块(304)的一端贯穿至方形板(302)的左侧并转动连接有连接片一(306)，所述连接片一(306)远离圆杆(305)的一端通过转轴转动连接有连接片二(307)，所述滑槽(303)的内腔滑动连接有长杆(308)，所述长杆(308)的一侧与连接片二(307)转动连接，所述长杆(308)表面的右侧转动连接有固定块(309)，所述固定块(309)位于连接片二(307)的右侧，所述固定块(309)的一侧与盖板(4)固定连接。

3.根据权利要求1所述的便携式儿童学习用蓝牙打印机，其特征在于：所述盖板(4)底部的前侧固定连接有卡块(5)，所述收纳盒(1)顶部的前侧开设有卡槽(6)，所述卡槽(6)与卡块(5)相适配。

4.根据权利要求1所述的便携式儿童学习用蓝牙打印机，其特征在于：所述收纳盒(1)两侧的顶部均转动连接有连接座(7)，所述连接座(7)的内腔转动连接有挂绳(8)。

5.根据权利要求2所述的便携式儿童学习用蓝牙打印机，其特征在于：所述方形板(302)的内腔滑动连接有移动块(9)，所述移动块(9)的一侧与固定块(309)转动连接。

Images