CN215365711U - 一种生物实验用的生物培养装置 - Google Patents

一种生物实验用的生物培养装置 Download PDF

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Abstract

本实用新型提供一种生物实验用的生物培养装置,包括培养箱、承载架,培养箱右侧下端固定连接有水箱一,培养箱左侧下端固定连接有水箱二,培养箱右侧位于水箱一的后端固定安装有制氧机,水箱一与水箱二底部之间固定安装有回流管,连接管内部固定安装有引风机以及管道开关阀,培养箱左侧上端固定安装有单片机控制器,培养箱内部左侧上端固定安装有温度传感器,温度传感器与单片机控制器电性连接,培养箱前侧对应支撑板设有开口,开口处活动安装有可开合开口的门板,本实用新型提供一种生物实验用的生物培养装置为解决现有技术中生物培养装置内不便放置不同规格的培养试管支架,同时试管支架只是起到支撑作用,功能性单一的问题。

Description

一种生物实验用的生物培养装置
技术领域
本实用新型涉及生物培养设备技术领域,更具体地说,涉及一种生物实验用的生物培养装置。
背景技术
生物培养箱是具有制冷和加热双向调温系统温度可控的功能,是植物、生物、微生物、遗传、病毒、环保等科研、教学部门不可缺少的实验室设备之一,广泛应用于恒温试验、培养化验、环境实验等等,在科研、环保、污水处理等部门起到了举足轻重的作用。
目前的生物培养装置内不便放置不同规格的培养试管支架,同时试管支架只是起到支撑作用,功能性单一,因此,提出一种生物实验用的生物培养装置来解决问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
本实用新型旨在于在解决现有技术中生物培养装置内不便放置不同规格的培养试管支架,同时试管支架只是起到支撑作用,功能性单一的问题。
(二)技术方案
本实用新型一种生物实验用的生物培养装置的目的与功效,由以下具体技术手段达成:一种生物实验用的生物培养装置,包括培养箱、承载架,培养箱右侧下端固定连接有水箱一,培养箱左侧下端固定连接有水箱二,培养箱右侧位于水箱一的后端固定安装有制氧机,水箱一与水箱二底部之间固定安装有回流管,培养箱内下端固定连接有隔板,培养箱内位于隔板下端固定安装有吸热管,吸热管左侧与水箱二固定连接,吸热管右侧与水箱一固定连接,隔板上端固定安装有吹气管,吹气管与制氧机出氧口固定连接,培养箱内部位于吹气管的上端左右两侧之间固定安装有加热管,培养箱内部位于加热管上端固定连接有支撑板,支撑板上端纵横等距离依次设有通孔一,培养箱左右两侧位于支撑板上端均贯穿设置有可左右移动的夹持组件,夹持组件位于培养箱内部之间活动安装有承载培养试管的承载架,培养箱后侧位于夹持组件上端与培养箱后侧位于隔板下端之间固定连接有连接管,连接管内部固定安装有引风机以及管道开关阀,培养箱左侧上端固定安装有单片机控制器,培养箱内部左侧上端固定安装有温度传感器,温度传感器与单片机控制器电性连接,培养箱前侧对应支撑板设有开口,开口处活动安装有可开合开口的门板。
优选的,夹持组件包括有推杆、限位板、夹板一、复位弹簧和卡槽,推杆垂直贯穿培养箱壁面,推杆位于培养箱内部一端固定连接有夹板一,夹板一顶部中心位置的前后侧均设有竖直的卡槽,推杆位于培养箱外侧一端固定连接有限位板,推杆上端位于培养箱外侧套接有复位弹簧。
优选的,卡槽为燕尾槽,支撑板顶部设有滑槽一,夹板一底部固定安装有滚轮,滚轮与滑槽一内滑动连接。
优选的,吸热管为不锈钢材质的蛇形管。
优选的,水箱一内顶部竖直转动连接有搅拌杆,搅拌杆上端固定安装有扇轮,水箱一顶部中心位置左右两侧均设有散热口,水箱一顶部固定安装有电机,电机输出轴与搅拌杆固定连接,水箱二顶部设有进水口,水箱二内安装有水泵,水泵出水口与吸热管固定连接,回流管上端安装有水泵。
优选的,承载架包括有上连接板、下连接板、固定板和卡块,上连接板底部左右两侧竖直固定连接有固定板,固定板底部之间固定连接有下连接板,固定板远离上连接板与下连接板中心一侧的前后端均竖直固定连接有卡块,上连接板顶部纵横等距离依次均设有插孔,下连接板顶部对应插孔均固定连接有插套,下连接板顶部位于插套中心位置竖直固定连接有灵敏弹簧,灵敏弹簧顶部固定连接有固定组件,下连接板位于插套内的灵敏弹簧四周均设有通孔二,插套呈空心圆台状,且顶部为开口状。
优选的,卡块为三棱柱状,卡块对应卡槽内部卡接。
优选的,固定组件包括有支撑筒、顶片、顶杆、顶块、支座板、夹板二、固定杆、挤压杆、摆动板、滑槽二和滑槽三,支撑筒为倒空心圆台状,且顶部设有缺口,支撑筒内底部固定连接有弧形状的顶片,顶片顶部中心位置左右两侧均铰接有夹板二,夹板二远离顶片中心位置均设有滑槽三,顶片顶部中心垂直贯穿设置有顶杆,顶杆位于顶片上端的端部固定连接有内弧朝上的弧形状支座板,顶杆位于顶片下端的端部固定连接有两侧为倾斜设置的顶块,顶杆上端位于顶片上端套接有弹簧,顶块两侧倾斜面均设有滑槽二,滑槽二内滑动连接有挤压杆,挤压杆一端水平延伸至顶片外侧,支撑筒左右两侧均水平固定连接有固定杆,固定杆靠近顶片中心一端活动连接有摆动板,摆动板一端与滑槽三滑动连接。
优选的,摆动板中心位置通过销轴转动连接在固定杆靠近顶片中心一端,摆动板下端与挤压杆相接,支撑筒顶部直径与插套顶部开口直径大小一致。
有益效果:
1、通过拨动夹板一或拉动限位板可以使得夹板一之间的间距大小进行调节,便于不同规格的承载支架进行安装,承载支架通过三棱柱状的卡块对应夹板一上端的燕尾槽卡入,使得承载支架安装更为稳固,也便于取放。
2、内部温度过高时,通过引风机将内部热量通过连接管导入隔板下端的培养箱,同时启动水泵使得吸热管进水,吸热管将热量吸附,吸热管吸热后的水进入水箱一,启动电机带动搅拌杆搅拌,同时扇轮跟随搅拌杆转动,将热量快速从水箱一顶部散热口散出,后续打开回流管,使得水可以循环在水箱一与水箱二之间使用,能够节约用水。
3、试管对应插孔插入后底部插入插套内,从而与支座板接触,内弧朝上设置的支座板与试管底部更为吻合,试管与内部培养液等自身重力的原因使得顶杆顶动顶块往下移动,通过两侧为斜面的顶块推动挤压杆,挤压杆往顶片外侧推动从而推动摆动板,摆动板上端则往下移动,使得夹板二夹住试管两侧,从而使得试管放入承载支架更为稳固。
4、固定组件受试管自身重力也会往下移动,往下移动的过程中支撑筒与插套内壁产生空隙,当培养箱内部温度过低时,可启动加热管,同时启动制氧机,使得氧气从吹气管吹出,同时带动热量往上,部分热量从而通孔二往上进入插套,从而从试管外侧往上移动,使得试管内培养的生物能够充分感受到适宜的温度,当培养的为厌氧生物时,可不启动制氧机,只打开加热管即可,温度一定后,关闭加热管。
附图说明
图1为本实用新型的整体主视剖面结构示意图。
图2为本实用新型的整体右视结构示意图。
图3为本实用新型的承载架结构示意图。
图4为本实用新型的承载架俯视结构示意图。
图5为本实用新型的固定组件结构示意图。
图1-5中:培养箱1、夹持组件2、推杆201、限位板202、夹板一203、复位弹簧204、卡槽205、水箱一3、搅拌杆301、扇轮302、回流管4、隔板5、吸热管6、吹气管7、加热管8、水箱二9、支撑板10、滑槽一11、通孔一12、承载架13、上连接板131、下连接板132、固定板133、卡块134、单片机控制器14、温度传感器15、连接管16、引风机161、制氧机17、插孔18、通孔二19、插套20、灵敏弹簧21、固定组件22、支撑筒221、顶片222、顶杆223、顶块224、支座板225、夹板二226、固定杆227、挤压杆228、摆动板229、滑槽二230、滑槽三231。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例,基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如附图1至附图5所示:本实用新型提供一种技术方案,一种生物实验用的生物培养装置,包括培养箱1、承载架13,培养箱1右侧下端固定连接有水箱一3,培养箱1左侧下端固定连接有水箱二9,培养箱1右侧位于水箱一3的后端固定安装有制氧机17,水箱一3与水箱二9底部之间固定安装有回流管4,培养箱1内下端固定连接有隔板5,培养箱1内位于隔板5下端固定安装有吸热管6,吸热管6左侧与水箱二9固定连接,吸热管6右侧与水箱一3固定连接,隔板5上端固定安装有吹气管7,吹气管7与制氧机17出氧口固定连接,培养箱1内部位于吹气管7的上端左右两侧之间固定安装有加热管8,培养箱1内部位于加热管8上端固定连接有支撑板10,支撑板10上端纵横等距离依次设有通孔一12,培养箱1左右两侧位于支撑板10上端均贯穿设置有可左右移动的夹持组件2,夹持组件2位于培养箱1内部之间活动安装有承载培养试管的承载架13,培养箱1后侧位于夹持组件2上端与培养箱1后侧位于隔板5下端之间固定连接有连接管16,连接管16内部固定安装有引风机161以及管道开关阀,培养箱1左侧上端固定安装有单片机控制器14,培养箱1内部左侧上端固定安装有温度传感器15,温度传感器15与单片机控制器14电性连接,培养箱1前侧对应支撑板10设有开口,开口处活动安装有可开合开口的门板。
其中:夹持组件2包括有推杆201、限位板202、夹板一203、复位弹簧204和卡槽205,推杆201垂直贯穿培养箱1壁面,推杆201位于培养箱1内部一端固定连接有夹板一203,夹板一203顶部中心位置的前后侧均设有竖直的卡槽205,推杆201位于培养箱1外侧一端固定连接有限位板202,推杆201上端位于培养箱1外侧套接有复位弹簧204,通过拨动夹板一203或拉动限位板202可以使得夹板一203之间的间距大小进行调节,便于不同规格的承载支架13进行安装。
其中:卡槽205为燕尾槽,支撑板10顶部设有滑槽一11,夹板一203底部固定安装有滚轮,滚轮与滑槽一11内滑动连接,通过滚轮使得夹板一203拨动打开的过程更为顺畅。
其中:吸热管6为不锈钢材质的蛇形管,吸热效果好。
其中:水箱一3内顶部竖直转动连接有搅拌杆301,搅拌杆301上端固定安装有扇轮302,水箱一3顶部中心位置左右两侧均设有散热口,水箱一3顶部固定安装有电机,电机输出轴与搅拌杆301固定连接,水箱二9顶部设有进水口,水箱二9内安装有水泵,水泵出水口与吸热管6固定连接,回流管4上端安装有水泵,内部温度过高时,通过引风机161将内部热量通过连接管16导入隔板5下端的培养箱1,同时启动水箱二9内的水泵使得吸热管6进水,吸热管6将热量吸附,吸热管6吸热后的水进入水箱一3,启动电机带动搅拌杆301搅拌,同时扇轮302跟随搅拌杆301转动,将热量快速从水箱一3顶部散热口散出,后续打开回流管4,使得水可以循环在水箱一3与水箱二9之间使用,能够节约用水。
其中:承载架13包括有上连接板131、下连接板132、固定板133和卡块134,上连接板131底部左右两侧竖直固定连接有固定板133,固定板133底部之间固定连接有下连接板132,固定板133远离上连接板131与下连接板132中心一侧的前后端均竖直固定连接有卡块134,上连接板131顶部纵横等距离依次均设有插孔18,下连接板132顶部对应插孔18均固定连接有插套20,下连接板132顶部位于插套20中心位置竖直固定连接有灵敏弹簧21,灵敏弹簧21顶部固定连接有固定组件22,下连接板132位于插套20内的灵敏弹簧21四周均设有通孔二19,插套20呈空心圆台状,且顶部为开口状,试管对应插孔18插入,试管底部对应插套20顶部开口进入,从而与支座板225接触,内弧朝上设置的支座板225与试管底部更为吻合,试管与内部培养液等自身重力的原因使得顶杆223顶动顶块224往下移动,通过两侧为斜面的顶块224推动挤压杆228,挤压杆228往顶片222外侧推动从而推动摆动板229,摆动板229上端则往下移动,使得夹板二226夹住试管两侧,从而使得试管放入承载支架13更为稳固。
其中:卡块134为三棱柱状,卡块134对应卡槽205内部卡接,承载支架13通过三棱柱状的卡块134对应夹板一203上端的燕尾状卡槽205卡入,使得承载支架13安装更为稳固,也便于取放。
其中:固定组件22包括有支撑筒221、顶片222、顶杆223、顶块224、支座板225、夹板二226、固定杆227、挤压杆228、摆动板229、滑槽二230和滑槽三231,支撑筒221为倒空心圆台状,且顶部设有缺口,支撑筒221内底部固定连接有弧形状的顶片222,顶片222顶部中心位置左右两侧均铰接有夹板二226,夹板二226远离顶片222中心位置均设有滑槽三231,顶片222顶部中心垂直贯穿设置有顶杆223,顶杆223位于顶片222上端的端部固定连接有内弧朝上的弧形状支座板225,顶杆223位于顶片222下端的端部固定连接有两侧为倾斜设置的顶块224,顶杆223上端位于顶片222上端套接有弹簧,顶块224两侧倾斜面均设有滑槽二230,滑槽二230内滑动连接有挤压杆228,挤压杆228一端水平延伸至顶片222外侧,支撑筒221左右两侧均水平固定连接有固定杆227,固定杆227靠近顶片222中心一端活动连接有摆动板229,摆动板229一端与滑槽三231滑动连接,固定组件22受试管自身重力也会往下移动,往下移动的过程中支撑筒221与插套20内壁产生空隙,当培养箱1内部温度过低时,可启动加热管8,同时启动制氧机17,使得氧气从吹气管7吹出,同时带动热量往上,部分热量从而通孔二19往上进入插套20,从而从试管外侧往上移动,使得试管内培养的生物能够充分感受到适宜的温度,当培养的为厌氧生物时,可不启动制氧机17,只打开加热管8即可,温度一定后,关闭加热管8。
其中:摆动板229中心位置通过销轴转动连接在固定杆227靠近顶片222中心一端,摆动板229下端与挤压杆228相接,支撑筒221顶部直径与插套20顶部开口直径大小一致。
工作原理:
首先将培养箱1前端门板打开,然后拨动夹板一203或拉动限位板202可以使得夹板一203之间的间距,将承载支架13通过三棱柱状的卡块134对应夹板一203上端的燕尾状卡槽205卡入,使得承载支架13安装,然后将试管对应插孔18插入,试管底部对应插套20顶部开口进入,从而与支座板225接触,内弧朝上设置的支座板225与试管底部更为吻合,试管与内部培养液等自身重力的原因使得顶杆223顶动顶块224往下移动,通过两侧为斜面的顶块224推动挤压杆228,挤压杆228往顶片222外侧推动从而推动摆动板229,摆动板229上端则往下移动,使得夹板二226夹住试管两侧,固定组件22受试管自身重力也会往下移动,往下移动的过程中支撑筒221与插套20内壁产生空隙,当培养箱1内部温度过低时,可启动加热管8,同时启动制氧机17,使得氧气从吹气管7吹出,同时带动热量往上,部分热量从而通孔二19往上进入插套20,从而从试管外侧往上移动,使得试管内培养的生物能够充分感受到适宜的温度,当培养的为厌氧生物时,可不启动制氧机17,只打开加热管8即可,温度适宜后关闭加热管8,通过温度传感器15感应培养箱1内部温度,温度过高时,控制引风机161启动,通过引风机161将内部热量通过连接管16导入隔板5下端的培养箱1,同时启动水箱二9内的水泵使得吸热管6进水,吸热管6将热量吸附,吸热管6吸热后的水进入水箱一3,启动电机带动搅拌杆301搅拌,同时扇轮302跟随搅拌杆301转动,将热量快速从水箱一3顶部散热口散出,后续打开回流管4,使得水可以循环在水箱一3与水箱二9之间使用,能够节约用水。

Claims (9)

1.一种生物实验用的生物培养装置,包括培养箱(1)、承载架(13),其特征在于:所述培养箱(1)右侧下端固定连接有水箱一(3),所述培养箱(1)左侧下端固定连接有水箱二(9),所述培养箱(1)右侧位于水箱一(3)的后端固定安装有制氧机(17),所述水箱一(3)与水箱二(9)底部之间固定安装有回流管(4),所述培养箱(1)内下端固定连接有隔板(5),所述培养箱(1)内位于隔板(5)下端固定安装有吸热管(6),所述吸热管(6)左侧与水箱二(9)固定连接,所述吸热管(6)右侧与水箱一(3)固定连接,所述隔板(5)上端固定安装有吹气管(7),所述吹气管(7)与制氧机(17)出氧口固定连接,所述培养箱(1)内部位于吹气管(7)的上端左右两侧之间固定安装有加热管(8),所述培养箱(1)内部位于加热管(8)上端固定连接有支撑板(10),所述支撑板(10)上端纵横等距离依次设有通孔一(12),所述培养箱(1)左右两侧位于支撑板(10)上端均贯穿设置有可左右移动的夹持组件(2),所述夹持组件(2)位于培养箱(1)内部之间活动安装有承载培养试管的承载架(13),所述培养箱(1)后侧位于夹持组件(2)上端与培养箱(1)后侧位于隔板(5)下端之间固定连接有连接管(16),所述连接管(16)内部固定安装有引风机(161)以及管道开关阀,所述培养箱(1)左侧上端固定安装有单片机控制器(14),所述培养箱(1)内部左侧上端固定安装有温度传感器(15),所述温度传感器(15)与单片机控制器(14)电性连接,所述培养箱(1)前侧对应支撑板(10)设有开口,开口处活动安装有可开合开口的门板。
2.根据权利要求1所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述夹持组件(2)包括有推杆(201)、限位板(202)、夹板一(203)、复位弹簧(204)和卡槽(205),所述推杆(201)垂直贯穿培养箱(1)壁面,所述推杆(201)位于培养箱(1)内部一端固定连接有夹板一(203),所述夹板一(203)顶部中心位置的前后侧均设有竖直的卡槽(205),所述推杆(201)位于培养箱(1)外侧一端固定连接有限位板(202),所述推杆(201)上端位于培养箱(1)外侧套接有复位弹簧(204)。
3.根据权利要求2所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述卡槽(205)为燕尾槽,支撑板(10)顶部设有滑槽一(11),所述夹板一(203)底部固定安装有滚轮,所述滚轮与滑槽一(11)内滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述吸热管(6)为不锈钢材质的蛇形管。
5.根据权利要求1所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述水箱一(3)内顶部竖直转动连接有搅拌杆(301),所述搅拌杆(301)上端固定安装有扇轮(302),所述水箱一(3)顶部中心位置左右两侧均设有散热口,所述水箱一(3)顶部固定安装有电机,所述电机输出轴与搅拌杆(301)固定连接,所述水箱二(9)顶部设有进水口,所述水箱二(9)内安装有水泵,水泵出水口与吸热管(6)固定连接,所述回流管(4)上端安装有水泵。
6.根据权利要求1所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述承载架(13)包括有上连接板(131)、下连接板(132)、固定板(133)和卡块(134),所述上连接板(131)底部左右两侧竖直固定连接有固定板(133),所述固定板(133)底部之间固定连接有下连接板(132),所述固定板(133)远离上连接板(131)与下连接板(132)中心一侧的前后端均竖直固定连接有卡块(134),所述上连接板(131)顶部纵横等距离依次均设有插孔(18),所述下连接板(132)顶部对应插孔(18)均固定连接有插套(20),所述下连接板(132)顶部位于插套(20)中心位置竖直固定连接有灵敏弹簧(21),所述灵敏弹簧(21)顶部固定连接有固定组件(22),所述下连接板(132)位于插套(20)内的灵敏弹簧(21)四周均设有通孔二(19),所述插套(20)呈空心圆台状,且顶部为开口状。
7.根据权利要求6所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述卡块(134)为三棱柱状,所述卡块(134)对应卡槽(205)内部卡接。
8.根据权利要求6所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述固定组件(22)包括有支撑筒(221)、顶片(222)、顶杆(223)、顶块(224)、支座板(225)、夹板二(226)、固定杆(227)、挤压杆(228)、摆动板(229)、滑槽二(230)和滑槽三(231),所述支撑筒(221)为倒空心圆台状,且顶部设有缺口,所述支撑筒(221)内底部固定连接有弧形状的顶片(222),所述顶片(222)顶部中心位置左右两侧均铰接有夹板二(226),所述夹板二(226)远离顶片(222)中心位置均设有滑槽三(231),所述顶片(222)顶部中心垂直贯穿设置有顶杆(223),所述顶杆(223)位于顶片(222)上端的端部固定连接有内弧朝上的弧形状支座板(225),所述顶杆(223)位于顶片(222)下端的端部固定连接有两侧为倾斜设置的顶块(224),所述顶杆(223)上端位于顶片(222)上端套接有弹簧,所述顶块(224)两侧倾斜面均设有滑槽二(230),所述滑槽二(230)内滑动连接有挤压杆(228),所述挤压杆(228)一端水平延伸至顶片(222)外侧,所述支撑筒(221)左右两侧均水平固定连接有固定杆(227),所述固定杆(227)靠近顶片(222)中心一端活动连接有摆动板(229),所述摆动板(229)一端与滑槽三(231)滑动连接。
9.根据权利要求8所述的一种生物实验用的生物培养装置,其特征在于:所述摆动板(229)中心位置通过销轴转动连接在固定杆(227)靠近顶片(222)中心一端,所述摆动板(229)下端与挤压杆(228)相接,所述支撑筒(221)顶部直径与插套(20)顶部开口直径大小一致。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN114634855A (zh) * 2022-03-08 2022-06-17 卢姚帆 一种微生物有益菌培养装置

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CN114634855A (zh) * 2022-03-08 2022-06-17 卢姚帆 一种微生物有益菌培养装置

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