CN215277433U - 一种便于移动的化学实验操作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于移动的化学实验操作台，包括支撑箱、传动单元和支撑移动单元；支撑箱：上表面的四角与四个固定杆的下端固定连接，四个固定杆的上端与U型的台面下表面的四角固定连接，所述台面右侧面的前侧安装有开关组，所述支撑箱上表面的左侧固定有蓄电池，所述蓄电池的输出端与开关组的输入端电连接；传动单元：包括蜗杆、电机、凸轮、蜗轮和支撑杆，所述电机固定在支撑箱内左侧面的上侧，本便于移动的化学实验操作台，可使教师在化学实验时进行移动授课，使教室内的学生都能看清教师操作的过程和化学反应的过程，便于理解授课的内容，并且可在操作台静止授课时可将万向轮支撑离地，防止操作台发生偏移。

Description

一种便于移动的化学实验操作台

技术领域

本实用新型涉及化学实验用具技术领域，具体为一种便于移动的化学实验操作台。

背景技术

化学实验是化学科学赖以形成和发展的基础，是检验化学科学知识真理性的标准；是化学教学中学生获取化学经验知识和检验化学知识的重要媒体和手段，是提高学生科学素质的重要内容和途径，目前在进行化学实验授课时都需要用到操作台，现有的操作台大多都固定在指定的位置，不能移动，在化学实验授课时通常需要教师进行实验操作，并进行实验讲解，但是固定的操作台使教师在实验操作时只能在固定的位置，由于教师很大，距离教师较远的学生就不能清楚的观察到实验的操作步骤和反应过程，导致学生不能很好的理解授课的内容，不便于使用。

实用新型内容

鉴于现有技术中所存在的问题，本实用新型公开了一种便于移动的化学实验操作台，采用的技术方案是，包括支撑箱、传动单元和支撑移动单元；支撑箱：上表面的四角与四个固定杆的下端固定连接，四个固定杆的上端与U 型的台面下表面的四角固定连接，所述台面右侧面的前侧安装有开关组，所述支撑箱上表面的左侧固定有蓄电池，所述蓄电池的输出端与开关组的输入端电连接；

传动单元：包括蜗杆、电机、凸轮、蜗轮和支撑杆，所述电机固定在支撑箱内左侧面的上侧，且电机的输出轴与蜗杆的左端固定连接，所述蜗杆的右端与支撑箱内右侧面的上侧转动连接，所述蜗轮设有三个，三个蜗轮前后侧面的中部分别与六个支撑杆内侧的一端固定连接，且六个支撑杆外侧的一端分别与支撑箱内的前后侧面转动连接，三个所述蜗轮与蜗杆啮合，所述凸轮设有六个，六个凸轮相对侧面的上下侧分别与三个蜗轮的前后侧面固定连接，所述电机的输入端与开关组的输出端电连接，设置的传动单元可在使用能提供动力，便于对操作台的调节；

支撑移动单元：包括支撑腿、弹簧、万向轮、支撑座和移动板，所述支撑腿设有四个，四个支撑腿的上端与移动板下表面的四角固定连接，且四个支撑腿的下端穿过支撑箱内底部的四个通孔，所述移动板的侧面与支撑箱的内侧面滑动连接，所述移动板上表面的中部设有六个支撑座，且六个支撑座的侧面分别与六个凸轮的侧面接触，所述弹簧设有四个，四个弹簧套接在四个支撑腿的外侧，且四个弹簧的两端分别与移动板的下表面和支撑箱内的底部固定连接，所述万向轮设有四个，四个万向轮安装在支撑箱下表面的四个角落，设置的支撑移动单元可使操作台能方便的进行移动，并且在操作台需要静止时可将万向轮支撑离地，便于教师进行移动实验授课。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括导杆、照明灯和灯杆，所述导杆的两端与台面内左右侧面的后侧固定连接，且导杆的右端穿过灯杆左侧面中部的滑孔，所述灯杆的上端安装有照明灯，所述照明灯的输入端与开关组的输出端电连接，设置的照明灯可在教师进行实验和授课时将台面照亮，便于学生看清操作过程，便于教师授课，并且设置的导杆和灯杆可使照明灯移动至合适的位置。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括水槽、水管和收集箱，所述水槽安装台面上表面的右侧，所述收集箱固定在支撑箱上表面的右侧，且水槽下表面的出水口与收集箱上表面的进水口之间通过水管连接，设置的水槽、水管和收集箱可对实验时产生的废液和废水进行收集。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括排水管和电磁阀，所述排水管的左端与收集箱右侧面下侧的排水口连接，且排水管上安装有电磁阀，所述电磁阀的输入端与开关组的输出端电连接，设置的排水管和电磁阀可在下课后将收集的废液废水进行排放处理。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括橡胶垫和防滑垫，所述橡胶垫的下表面与台面上表面的中部固定连接，所述防滑垫设有四个，四个防滑垫分别设在四个支撑腿的下表面，设置的橡胶垫可增加台面的摩擦力，使实验器具能放置稳定，设置的防滑垫可增加支撑腿的摩擦力，提高支撑时的稳定性。

本实用新型的有益效果：本实用新型通过万向轮可使整个操作台进行移动，方便教师在教师内移动授课，使得所有的学生都能看清实验的操作和化学反应的过程，并且通过电机、蜗杆、蜗轮、移动板、弹簧和支撑腿可在教师和操作台停止移动时将万向轮支撑离地，防止静止时万向轮转动而导致操作台发生偏移，便于教师授课使用，通过导杆、灯杆和照明灯在操作时将台面照亮，便于教师看清操作，并且能使学生看清，通过水槽、水管和收集箱可在教师实验移动授课时能对产生的废液和废水进行收集，并通过排水管和电磁阀可将收集箱内的废液废水进行排放处理，通过橡胶垫可增加台面的摩擦力，便于放置各种实验仪器，通过防滑垫可增加支撑腿的摩擦力，提高支撑时支撑腿的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型内部结构示意图。

图中：1支撑箱、2固定杆、3台面、4开关组、5传动单元、51蜗杆、52电机、53凸轮、54蜗轮、55支撑杆、6支撑移动单元、61支撑腿、62 弹簧、63万向轮、64支撑座、65移动板、7蓄电池、8导杆、9照明灯、10灯杆、11水槽、12水管、13收集箱、14排水管、15电磁阀、16橡胶垫、17防滑垫。

具体实施方式

实施例1

如图1至图2所示，本实用新型公开了一种便于移动的化学实验操作台，采用的技术方案是，包括支撑箱1、传动单元5和支撑移动单元6；

支撑箱1：上表面的四角与四个固定杆2的下端固定连接，四个固定杆2的上端与U型的台面3下表面的四角固定连接，台面3右侧面的前侧安装有开关组 4，支撑箱1上表面的左侧固定有蓄电池7，蓄电池7的输出端与开关组4的输入端电连接；

传动单元5：包括蜗杆51、电机52、凸轮53、蜗轮54和支撑杆55，电机52 固定在支撑箱1内左侧面的上侧，且电机52的输出轴与蜗杆51的左端固定连接，蜗杆51的右端与支撑箱1内右侧面的上侧转动连接，蜗轮54设有三个，三个蜗轮54前后侧面的中部分别与六个支撑杆55内侧的一端固定连接，且六个支撑杆55外侧的一端分别与支撑箱1内的前后侧面转动连接，三个蜗轮54 与蜗杆51啮合，凸轮53设有六个，六个凸轮53相对侧面的上下侧分别与三个蜗轮54的前后侧面固定连接，电机52的输入端与开关组4的输出端电连接；

支撑移动单元6：包括支撑腿61、弹簧62、万向轮63、支撑座64和移动板 65，支撑腿61设有四个，四个支撑腿61的上端与移动板65下表面的四角固定连接，且四个支撑腿61的下端穿过支撑箱1内底部的四个通孔，移动板65 的侧面与支撑箱1的内侧面滑动连接，移动板65上表面的中部设有六个支撑座64，且六个支撑座64的侧面分别与六个凸轮53的侧面接触，弹簧62设有四个，四个弹簧62套接在四个支撑腿61的外侧，且四个弹簧62的两端分别与移动板65的下表面和支撑箱1内的底部固定连接，万向轮63设有四个，四个万向轮63安装在支撑箱1下表面的四个角落，通过万向轮63可使整个操作台进行移动，方便教师在教师内移动授课，使得所有的学生都能看清实验的操作和化学反应的过程，并且通过电机52、蜗杆51、蜗轮54、移动板64、弹簧 62和支撑腿61可在教师和操作台停止移动时将万向轮63支撑离地，防止静止时万向轮63转动而导致操作台发生偏移，便于教师授课使用。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括导杆8、照明灯9和灯杆 10，导杆8的两端与台面3内左右侧面的后侧固定连接，且导杆8的右端穿过灯杆10左侧面中部的滑孔，灯杆10的上端安装有照明灯9，照明灯9的输入端与开关组4的输出端电连接，通过导杆8、灯杆10和照明灯9在操作时将台面3照亮，便于教师看清操作，并且能使学生看清。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括水槽11、水管12和收集箱13，水槽11安装台面3上表面的右侧，收集箱13固定在支撑箱1上表面的右侧，且水槽11下表面的出水口与收集箱13上表面的进水口之间通过水管12 连接，通过水槽11、水管12和收集箱13可在教师实验移动授课时能对产生的废液和废水进行收集。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括排水管14和电磁阀15，排水管14的左端与收集箱13右侧面下侧的排水口连接，且排水管14上安装有电磁阀15，电磁阀15的输入端与开关组4的输出端电连接，通过排水管14 和电磁阀15可将收集箱13内的废液废水进行排放处理。

作为本实用新型的一种优选技术方案，还包括橡胶垫16和防滑垫17，橡胶垫16的下表面与台面3上表面的中部固定连接，防滑垫17设有四个，四个防滑垫17分别设在四个支撑腿61的下表面，通过橡胶垫16可增加台面3 的摩擦力，便于放置各种实验仪器，通过防滑垫17可增加支撑腿61的摩擦力，提高支撑时支撑腿61的稳定性。

本实用新型的工作原理：在教师需要进行实验移动授课时，可推动台面3使万向轮63转动，使整个操作台移动至任意的位置进行授课，在移动到位置需要操作台静止进行操作实验时可通过开关组4控制电机52工作，使电机52的输出轴带动蜗杆51转动，使蜗杆51同时带动三个蜗轮54转动，使三个蜗轮54同时带动六个凸轮53转动，使六个凸轮53推动六个支撑座64和移动板65向下移动，使移动板65压缩弹簧62，从而使移动板65和支撑腿61向下移动，使支撑腿61的下端与地面接触，并随着移动板65的向下移动，支撑腿61会将万向轮63支撑离地，从而使这个操作台进行固定，通过开关组4控制照明灯9工作，将台面3上照亮即可使教师进行实验授课，在授课时产生的废水和废液可倒入到水槽11内，并通过水管11将废液废水输送至收集箱13 内进行收集，在实验操作完毕需要再次移动操作台时可通过开关组4控制电机 52工作，使电机52带动蜗轮54和蜗杆51转动，使凸轮53上的凸出部位转动至上侧，此时弹簧62的弹性会推动移动板65向上移动，使支撑腿51离地，

后，即可推动台面3使万向轮63转动进行移动。

本实用新型涉及的电路连接为本领域技术人员采用的惯用手段，可通过有限次试验得到技术启示，属于广泛使用的现有技术。

本文中所使用的电机52建议选用北京中西远大科技有限公司的步进电机，具体型号为M403239。

上述虽然对本实用新型的具体实施例作了详细说明，但是本实用新型并不限于上述实施例，在本领域普通技术人员所具备的知识范围内，还可以在不脱离本实用新型宗旨的前提下做出各种变化，而不具备创造性劳动的修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。

Claims (5)

1.一种便于移动的化学实验操作台，其特征在于，包括支撑箱(1)、传动单元(5)和支撑移动单元(6)；

支撑箱(1)：上表面的四角与四个固定杆(2)的下端固定连接，四个固定杆(2)的上端与U型的台面(3)下表面的四角固定连接，所述台面(3)右侧面的前侧安装有开关组(4)，所述支撑箱(1)上表面的左侧固定有蓄电池(7)，所述蓄电池(7)的输出端与开关组(4)的输入端电连接；

传动单元(5)：包括蜗杆(51)、电机(52)、凸轮(53)、蜗轮(54)和支撑杆(55)，所述电机(52)固定在支撑箱(1)内左侧面的上侧，且电机(52)的输出轴与蜗杆(51)的左端固定连接，所述蜗杆(51)的右端与支撑箱(1)内右侧面的上侧转动连接，所述蜗轮(54)设有三个，三个蜗轮(54)前后侧面的中部分别与六个支撑杆(55)内侧的一端固定连接，且六个支撑杆(55)外侧的一端分别与支撑箱(1)内的前后侧面转动连接，三个所述蜗轮(54)与蜗杆(51)啮合，所述凸轮(53)设有六个，六个凸轮(53)相对侧面的上下侧分别与三个蜗轮(54)的前后侧面固定连接，所述电机(52)的输入端与开关组(4)的输出端电连接；

支撑移动单元(6)：包括支撑腿(61)、弹簧(62)、万向轮(63)、支撑座(64)和移动板(65)，所述支撑腿(61)设有四个，四个支撑腿(61)的上端与移动板(65)下表面的四角固定连接，且四个支撑腿(61)的下端穿过支撑箱(1)内底部的四个通孔，所述移动板(65)的侧面与支撑箱(1)的内侧面滑动连接，所述移动板(65)上表面的中部设有六个支撑座(64)，且六个支撑座(64)的侧面分别与六个凸轮(53)的侧面接触，所述弹簧(62)设有四个，四个弹簧(62)套接在四个支撑腿(61)的外侧，且四个弹簧(62)的两端分别与移动板(65)的下表面和支撑箱(1)内的底部固定连接，所述万向轮(63)设有四个，四个万向轮(63)安装在支撑箱(1)下表面的四个角落。

2.根据权利要求1所述的一种便于移动的化学实验操作台，其特征在于：还包括导杆(8)、照明灯(9)和灯杆(10)，所述导杆(8)的两端与台面(3)内左右侧面的后侧固定连接，且导杆(8)的右端穿过灯杆(10)左侧面中部的滑孔，所述灯杆(10)的上端安装有照明灯(9)，所述照明灯(9)的输入端与开关组(4)的输出端电连接。

3.根据权利要求1所述的一种便于移动的化学实验操作台，其特征在于：还包括水槽(11)、水管(12)和收集箱(13)，所述水槽(11)安装台面(3)上表面的右侧，所述收集箱(13)固定在支撑箱(1)上表面的右侧，且水槽(11)下表面的出水口与收集箱(13)上表面的进水口之间通过水管(12)连接。

4.根据权利要求3所述的一种便于移动的化学实验操作台，其特征在于：还包括排水管(14)和电磁阀(15)，所述排水管(14)的左端与收集箱(13)右侧面下侧的排水口连接，且排水管(14)上安装有电磁阀(15)，所述电磁阀(15)的输入端与开关组(4)的输出端电连接。

5.根据权利要求1所述的一种便于移动的化学实验操作台，其特征在于：还包括橡胶垫(16)和防滑垫(17)，所述橡胶垫(16)的下表面与台面(3)上表面的中部固定连接，所述防滑垫(17)设有四个，四个防滑垫(17)分别设在四个支撑腿(61)的下表面。

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