CN215181852U - 一种多功能教学用计算机网络安全控制装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多功能教学用计算机网络安全控制装置，涉及网络安全教学技术领域，包括：控制盒、接线盒、第一扇热风扇、温湿度传感器以及网络安全控制装置主体，通过在网络安全控制装置加入第一行程开关，使得主控模块能够根据第一扇热风扇、温湿度传感器的数据自动控第一散热风扇工作，实现自动散热；而通过在网络安全控制装置中加入通信模块，使得多功能教学用计算机网络安全控制装置能够接入教学试验所处的物联网，从而连接智能家居，通过后续设置可以实现智能控制、攻击等，从而使得多功能教学用计算机网络安全控制装置具有更多的功能。

Description

一种多功能教学用计算机网络安全控制装置

技术领域

本实用新型属于网络安全教学技术领域，尤其涉及一种多功能教学用计算机网络安全控制装置。

背景技术

随着社会经济的飞速发展，计算机成为人们工作和生活的必备品，导致计算机网络规模在不断的扩大，因此，计算机信息安全的问题突显。在计算机网络安全防护问题上，目前教学用计算机网络安全控制装置采用的技术很多，一是采用隔离卡技术，用系统软件控制隔离卡选择不同的两块硬盘；二是计算机采用不同的两种操作系统，分别控制两块硬盘；三是把一块硬盘划分成不同的两个工作区，用两种不同的操作系统进行控制；四是采用双计算机，一台连网，一台不连网；五是采用上网时连接网线,不上网时把网线断开的办法等等，不论使用那种方式使用的计算机网络安全控制装置都需要通过网线与外部设备进行连接。

目前普通的计算机网络安全控制装置内部接线混乱，且控制器的处理芯片处于一个封闭的控制盒内，运行时会散发出大量的热，使得芯片的相对散热性能较差，会影响控制盒内部电器元件的工作，而且，教学用计算机网络安全控制装置的功能单一，为此，我们提出一种多功能教学用计算机网络安全控制装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能教学用计算机网络安全控制装置，从而克服了现有教学用计算机网络安全控制装置的功能单一的缺点。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种多功能教学用计算机网络安全控制装置，包括：

控制盒；

接线盒，所述接线盒设置在所述控制盒的下方；

第一扇热风扇，至少一个所述第一散热风扇设置在所述控制盒的左侧或右侧，多个所述第一风扇并联；

温湿度传感器，所述温湿度传感器设置在所述控制盒内的底部；以及

网络安全控制装置主体，所述网络安全控制器主体设置在所述控制盒内，所述网络安全控制装置主体包括：主控模块、继电器驱动器、网络控制继电器、计算机电源控制器、南车超级电容电、计算机硬盘、网卡、第一行程开关以及通信模块；

所述主控模块分别与所述第一散热风扇和温度传感器、继电器驱动器电以及通信模块连接，主控模块还与PCI接口连接，通过通信模块能够与教室中的智能家居进行通讯；

所述继电器驱动器分别与网络控制继电器和变频控制器电连接；

所述网络控制继电器与网卡电连接；

所述变频控制器与计算机电源控制器电连接；

所述计算机电源控制器分别与南车超级电容和第一行程开关电连接；

所述第一行程开关设置在所述控制盒的正面；

所述南车超级电容与计算机硬盘电连接。

进一步的，还包括显示控制屏，所述显示控制屏设置在所述控制盒的前侧。

进一步的，所述控制盒的左侧或右侧设有多个第一散热孔。

进一步的，所述控制盒的底部通过散热片与接线盒连接，所述控制盒的底部设有与接线盒相同的接线管。

进一步的，所述控制盒以能够拆卸地方式设在所述接线盒上方。

进一步的，所述控制盒的底部对称设有四个安装脚，接线盒的顶部设有安装孔，所述安装孔与安装脚相匹配，通过螺栓和螺母配合进行固定。

进一步的，所述接线盒还包括：

接线口，多个接线口设置在所述接线盒的侧面；

盖板，每个所述接线口均设有一个盖板；

第二扇热孔，所述第二扇热孔设置在所述接线盒的侧面；

支撑杆，四根所述支撑杆对称的设置在所述接线盒的底部，其中，支撑杆为升降杆，所述升降杆采用电控式液压杆，所述电控式液压杆通过接线盒、接线管与网络控制装置主体连接；

滚轮，每根所述支撑杆的底部设有一个所述滚轮，其中，滚轮为带刹车的滚轮；以及

第二行程开关，每个盖板上均设有有个所述第二行程开关，所有的所述第二行程开关均与主控模块电连接。

进一步的，每个所述接线口的内侧顶部均设有光敏传感器，所述光敏传感器与网络安全控制装置主体电连接。

与现有的技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型所提供的多功能教学用计算机网络安全控制装置，包括：控制盒、接线盒、第一扇热风扇、温湿度传感器以及网络安全控制装置主体，通过网络安全控制装置主体包括：主控模块、继电器驱动器、网络控制继电器、变频控制器、计算机电源控制器、南车超级电容、计算机硬盘、网卡、第一行程开关以及通信模块，通过在网络安全控制装置加入第一行程开关，使得主控模块能够根据第一扇热风扇、温湿度传感器的数据自动控第一散热风扇工作，实现自动散热；而通过在网络安全控制装置中加入通信模块，使得多功能教学用计算机网络安全控制装置能够接入教学试验所处的物联网，从而连接智能家居，通过后续设置可以实现智能控制、攻击等，从而使得多功能教学用计算机网络安全控制装置具有更多的功能。

当需要对多功能教学用计算机网络安全控制装置进行维修时，将控制盒拆下，即可减少多功能教学用计算机网络安全控制装置的重量，同时，信号线等还可能够存储在接线盒中，方便收纳和使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一个实施例，对于本领域普通技术人员来说，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的多功能教学用计算机网络安全控制装置的结构示意图；

图2是本实用新型的多功能教学用计算机网络安全控制装置的电路结构示意图；

其中：1、控制盒；2、接线盒；3、第一扇热风扇；4、温湿度传感器；5、主控模块；6、继电器驱动器；7、网络控制继电器；8、变频控制器；9、计算机电源控制器；10、南车超级电容；11、计算机硬盘；12、网卡；13、PCI接口；14、第一行程开关；15、通信模块；16、显示控制屏；17、散热片；18、安装脚；19、接线口；20、盖板；21、第二扇热风扇；22、支撑杆；23、滚轮；24、第二行程开关；25、LED灯；26、智能家电；27、光敏传感器。

具体实施方式

下面结合本实用新型实施例中的附图，对本实施新型中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。

在本实用新型的描述中，需要说明的是,除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接,或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1和图2所示，本实用新型所提供的多功能教学用计算机网络安全控制装置包括：控制盒1、接线盒2、第一扇热风扇3、温湿度传感器4以及网络安全控制装置主体；

接线盒2设置在控制盒1的下方；

至少一个第一散热风扇设置在控制盒1的左侧或右侧，多个第一风扇并联，第一扇热风扇3为设有防尘网的扇热风扇；

温湿度传感器4设置在控制盒1内的底部；

网络安全控制器主体设置在控制盒1内，网络安全控制装置主体包括：主控模块5、继电器驱动器6、网络控制继电器7、变频控制器8、计算机电源控制器9、南车超级电容10、计算机硬盘11、网卡12、第一行程开关14以及通信模块15；

主控模块5分别与第一散热风扇和温度传感器、继电器驱动器6电以及通信模块15连接，主控模块5还与PCI接口13连接，通过通信模块15能够与教室中的智能家电26进行通讯，具体的通信模块15采用ZigBee模块，ZigBee模块毛孔ZigBee路由和ZigBee终端节点，其中，ZigBee路由和主控模块5电连接，而ZigBee终端节点与教室内的智能家居电连接，例如：风扇、灯、窗帘、门、空调以及扫地机器人等；

继电器驱动器6分别与网络控制继电器7和变频控制器8电连接；

网络控制继电器7与网卡12电连接；

变频控制器8与计算机电源控制器9电连接；

计算机电源控制器9分别与南车超级电容10和第一行程开关14电连接；

第一行程开关14设置在所述控制盒1的正面，即显示控制屏16安装在控制盒1的同一侧面上；

南车超级电容10与计算机硬盘11电连接。

当主控模块5接收到第一行程开关14的电流或温湿度湿度传感器检测的数据不正常（温湿度过高，具体可以根据需要进行设置，这里仅举例说明）后，则网络安全控制装置主体（主控模块5）启动，并且主控控制第一扇热风扇3启动，从而实现多功能教学用计算机网络安全控制装置工作即散热，本实施例中，主控模块5采用树莓派，树莓派有较多的接口，方便多功能教学用计算机网络安全控制装置连接更多模块等从而实现更都功能。

其中，多功能教学用计算机网络安全控制装置还包括显示控制屏16，显示控制屏16设置在控制盒1的前侧，显示控制屏16设置在控制盒1的正面。

其中，多功能教学用计算机网络安全控制装置还包括第一散热孔，控制盒1的左侧或右侧设有多个第一散热孔，用于辅助散热；

继续参加图1，控制盒1的底部通过散热片17与接线盒2连接，散热片17等间隔的设置在所述接线盒2的底部，控制盒1的底部设有与接线盒2相同的接线管，通过散热片17进一步对控制盒1进行散热，通过接线管，将与网络安全控制装置主体连接的接线从控制盒1、接线管引入接线盒2，通过接线盒2进行后续测试、演示、试验等连接操作。通过散热片17结合第一散热孔、第一散热风扇，能够很好的降低控制盒1内部的问题的，从而减少了多功能教学用计算机网络安全控制装置的电子元器件的损坏。

控制盒1的背面设有透明视窗。

控制盒1以能够拆卸地方式设在接线盒2上方，具体为控制盒1的底部对称设有四个安装脚18，接线盒2的顶部设有安装孔，所述安装孔与安装脚18相匹配，通过螺栓和螺母配合进行固定。当需要对多功能教学用计算机网络安全控制装置进行维护或移动时，可以通过拆卸控制盒1单独移动，从而避免空间不足，无法放置大的多功能教学用计算机网络安全控制装置。

进一步参考图1，接线盒2包括：接线口19、盖板20、第二扇热孔、第二扇热风扇21、支撑杆22、滚轮23、第二行程开关24以及LED灯25。

多个接线口19设置在接线盒2的侧面，用于方便接线，本实施例中接线盒2的左右两侧均设有四个接线口19；

每个接线口19均设有一个盖板20，盖板20的一侧通过合页与接线口19铰接，盖板20朝外侧打开，盖板20的另一侧盖住接线口19，盖板20的另一侧设有第一磁铁，接线口19被盖板20的另一侧盖住的地方设有与第一磁铁磁性相反的第二磁铁，从而在盖板20盖合时能够自动吸合；

第二扇热孔设置在接线盒2的侧面，且第二散热孔上设有防尘网，本实施例中，第二散热孔设置在接线盒2的背面；

第二散热风扇设置在接线盒2的侧面，第二散热风扇与主控模块5电连接；

四根支撑杆22对称的设置在接线盒2的底部，其中，支撑杆22为升降杆，升降杆采用电控式液压杆，电控式液压杆的信号线通过接线盒2、接线管与网络控制装置主体（主控模块5）连接，从而可以通过网络控制装置主体控制接线盒2和控制盒1整体的升降看，方便使用者调整到合适位置使用；

每根支撑杆22的底部设有一个滚轮23，其中，滚轮23为带刹车的滚轮23；

每个盖板20上均设有个第二行程开关24，所有的第二行程开关24均与主控模块5电连接，即第二行程开关24通过弹簧或按钮与门或门锁连接。

多个LED灯25设置在接线盒2顶部，LED灯25与主控模块5电连接。

当盖板20打开时，主控模块5接收到第二行程开关24的电流后，主控模块5控制LED灯25亮或第一扇热风扇3运行，从而能够实现，打开盖板20，LED灯25自动亮，控制盒1自动散热，方便从而接线口19寻找接线或接线等和自动扇热。

此外，每个接线口19的内侧顶部均设有光敏传感器27，光敏传感器27与网络安全控制装置主体电连接，当盖板20打开时，光敏传感器27用于感应的光照强度，网络安全口控制装置主体则接收到光敏传感器27感应到的光照突变，则说明盖板20打开，网络安全控制装置主体控制第一散热风扇、第二散热风扇和接线箱内的LED灯25亮。

其中一个实施例，在进行散热的同时，网络安全教学装置内会有灰尘被吸入，停留在网络安全教学装置中，当灰尘达到一定程度时，可能会导致部分模块等电路结构的接触不良，影响网络安全教学装置的正常使用，在上课时出现问题时，需要检修会耽误课程进度，因此，多功能教学用计算机网络安全控制装置还包括除尘装置，除尘装置采用便携式负离子除尘器（负离子空气净化器），除尘装置设置在控制盒1的背面，且除尘装置与主控模块5连接，主控模块5根据第一行程开关14或第二行程开关24的信号，当多功能教学用计算机网络安全控制装置关机或接线盒2关闭后，进行除尘，通过主控模块5定时关机即可。

对本实用新型多功能教学用计算机网络安全控制装置的工作原理进行详细说明，以使本领域技术人员更了解本实用新型：

本实用新型使用时，首先通过滑轮将多功能教学用计算机网络安全控制装置移动到适宜的地方，并进行刹车，使整个装置固定；随后通过按压第一行程开关14打开多功能教学用计算机网络安全控制装置，通过显示控制屏16进行使用设定和控制电控式液压杆升降到合适位置，在按压第一行程开关14的同时，第一散热风扇进行工作；随后多功能教学用计算机网络安全控制装置运行，打开接线口19的盖板20，主控模块5根据第二行程开关24/光敏传感器27的信号控制LED灯25亮，方便将电线插入接线口19，随后多功能教学用计算机网络安全控制装置运行。待实验完成后，关闭接线口19的盖板20，主控模块5根据第二行程开关24/光敏传感器27的信号控制LED灯25停止工作，通过显示控制屏16控制主控模块5关机；其中，主控模块5还会根据温湿度传感器4检测的温湿度控制第一散热风扇的运行或停止。

在多功能教学用计算机网络安全控制装置运行后，还可以用过通信模块15对智能家电26等进行控制、攻击等，使学生更了解网络安全控制。

当需要对多功能教学用计算机网络安全控制装置进行维修时，将控制盒1拆下，即可减少多功能教学用计算机网络安全控制装置的重量，同时，信号线等还可能够存储在接线盒2中，方便收纳和使用。

综上，本实用新型一种多功能教学用计算机网络安全控制装置，能够对教学用计算机网络安全控制装置进行自动散热、多方便散热，自动化散热，还能够通过通信模块接入更多功能，同时也通过接线盒和连接盒的滚轮移动和能够拆卸，方便了多功能教学用计算机网络安全控制装置的移动。

以上所揭露的仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到变化或变型，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种多功能教学用计算机网络安全控制装置，其特征在于：包括：

控制盒，所述控制盒的左侧或右侧设有多个第一散热孔；

接线盒，所述接线盒设置在所述控制盒的下方；

第一散热风扇，至少一个所述第一散热风扇设置在所述控制盒的左侧或右侧，多个所述第一散热风扇并联；

温湿度传感器，所述温湿度传感器设置在所述控制盒内的底部；以及

网络安全控制装置主体，所述网络安全控制装置主体设置在所述控制盒内，所述网络安全控制装置主体包括：主控模块、继电器驱动器、网络控制继电器、计算机电源控制器、南车超级电容电、计算机硬盘、网卡、第一行程开关以及通信模块；

所述主控模块分别与所述第一散热风扇和温度传感器、继电器驱动器电以及通信模块连接，主控模块还与PCI接口连接，通过通信模块能够与教室中的智能家居进行通讯；

所述继电器驱动器分别与网络控制继电器和变频控制器电连接；

所述网络控制继电器与网卡电连接；

所述变频控制器与计算机电源控制器电连接；

所述计算机电源控制器分别与南车超级电容和第一行程开关电连接；

所述第一行程开关设置在所述控制盒的正面；

所述南车超级电容与计算机硬盘电连接。

2.根据权利要求1所述的多功能教学用计算机网络安全控制装置，其特征在于，还包括显示控制屏，所述显示控制屏设置在所述控制盒的前侧。

3.根据权利要求1所述的多功能教学用计算机网络安全控制装置，其特征在于：所述控制盒的底部通过散热片与接线盒连接，所述控制盒的底部设有与接线盒相同的接线管。

4.根据权利要求1所述的多功能教学用计算机网络安全控制装置，其特征在于，所述控制盒以能够拆卸地方式设在所述接线盒上方。

5.根据权利要求4所述的多功能教学用计算机网络安全控制装置，其特征在于，所述控制盒的底部对称设有四个安装脚，接线盒的顶部设有安装孔，所述安装孔与安装脚相匹配，通过螺栓和螺母配合进行固定。

6.根据权利要求1所述的多功能教学用计算机网络安全控制装置，其特征在于，所述接线盒还包括：

接线口，多个接线口设置在所述接线盒的侧面；

盖板，每个所述接线口均设有一个盖板；

第二扇热孔，所述第二扇热孔设置在所述接线盒的侧面；

支撑杆，四根所述支撑杆对称的设置在所述接线盒的底部，其中，支撑杆为升降杆，所述升降杆采用电控式液压杆，所述电控式液压杆通过接线盒、接线管与网络控制装置主体连接；

滚轮，每根所述支撑杆的底部设有一个所述滚轮，其中，滚轮为带刹车的滚轮；以及

第二行程开关，每个盖板上均设有有个所述第二行程开关，所有的所述第二行程开关均与主控模块电连接。

7.根据权利要求6所述的多功能教学用计算机网络安全控制装置，其特征在于，每个所述接线口的内侧顶部均设有光敏传感器，所述光敏传感器与网络安全控制装置主体电连接。

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