CN214963888U - 一种数学建模用绘图装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及数学建模绘图的技术领域，特别是涉及一种数学建模用绘图装置，其通过调节电动伸缩柱的伸缩长度，从而便于不同身高的人员对绘制板进行使用，减少装置使用的局限性，通过将电动伸缩柱在转轴顶端进行旋转，从而便于将绘制板的使用方向进行调节，提高绘制板的多样化使用，通过设置底座，提高绘制板使用的稳定性，提高装置的实用性；包括底座、转轴、电动伸缩柱、箱体、支撑板、第一滑轨、第一滑块、支撑板、第一滑轨、第一滑块、第一伸缩杆、第二滑块、绘制板、第二滑轨、第二伸缩杆和刮除装置，底座顶端与转轴的底端固定连接，转轴顶端与电动伸缩柱的底端可旋转连接，箱体底端与电动伸缩柱的顶端连接，支撑板底端与箱体的顶端连接。

Description

一种数学建模用绘图装置

技术领域

本实用新型涉及数学建模绘图的技术领域，特别是涉及一种数学建模用绘图装置。

背景技术

数学建模用绘图装置是一种用于数学建模用绘图的辅助装置，其在数学建模绘图的领域中得到了广泛的使用；现有的一种数学建模用绘图装置使用中发现，数学建模，就是根据实际问题来建立数学模型，对数学模型来进行求解，然后根据结果去解决实际问题，当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、做出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言作表述来建立数学模型，目前的一种用于数学建模的绘图装置在使用时，装置的角度调节便利性较差，并且装置的使用高度固定，不利于不同身高的人员使用，降低了装置的使用便捷性，导致装置的实用性较差。

实用新型内容

为解决上述技术问题，本实用新型提供一种通过调节电动伸缩柱的伸缩长度，从而便于不同身高的人员对绘制板进行使用，减少装置使用的局限性，通过将电动伸缩柱在转轴顶端进行旋转，从而便于将绘制板的使用方向进行调节，提高绘制板的多样化使用，通过设置底座，提高绘制板使用的稳定性，提高装置的实用性的一种数学建模用绘图装置。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，包括底座、转轴、电动伸缩柱、箱体、支撑板、第一滑轨、第一滑块、支撑板、第一滑轨、第一滑块、第一伸缩杆、第二滑块、绘制板、第二滑轨、第二伸缩杆和刮除装置，底座顶端与转轴的底端固定连接，转轴顶端与电动伸缩柱的底端可旋转连接，箱体底端与电动伸缩柱的顶端连接，支撑板底端与箱体的顶端连接，第一滑轨安装在支撑板的顶端，第一滑块可左右滑动安装在第一滑轨的外侧壁上，并且第一滑块上设置有固定螺栓，固定螺栓对第一滑块的滑动起固定作用，第一伸缩杆底端与第一滑块的顶端连接，第一伸缩杆顶端与第二滑块的底端可旋转连接，并且第二滑块上设置有固定螺栓，绘制板顶端设置有刮除装置，绘制板底端与第二滑轨的顶端连接，第二滑块顶端可左右滑动安装在第二滑轨的外侧壁上，并且第二滑块上的固定螺栓对第二滑块的滑动起固定作用，第二伸缩杆底端与支撑板的顶端右部连接，并且第二伸缩杆的顶端与绘制板的底端右部可旋转连接。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，刮除装置包括固定件、第三滑块、连接板、刷子、第三滑轨和第四滑块，固定件底端与绘制板的顶端连接并设置在绘制板顶端的左部，第三滑块左端可前后滑动安装在固定件的内部，第三滑块的右端与连接板的左端固定连接，刷子顶端与连接板的底端连接，并且刷子的底端与绘制板的顶面贴紧，第四滑块顶端与连接板的底端右部连接，第三滑轨设置在绘制板上并嵌入绘制板的顶端内部，第四滑块底端可前后滑动安装在第三滑轨内部。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括第四滑轨、抽屉、挡板和拉手，箱体内设置有腔室，腔室右端设置有开口，开口与腔室内相通，第四滑轨底端与箱体的内侧壁连接并设置在腔室内，抽屉底端可左右滑动安装在第四滑轨的顶端并设置在腔室内，挡板左端与抽屉的右端连接，拉手可旋转安装在挡板的外侧壁上。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括工具架，工具架安装在绘制板的右端。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括抓手，抓手安装在绘制板的左端。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括防滑套，防滑套套装在底座的底部外侧壁上。

与现有技术相比本实用新型的有益效果为：首先通过分别调节第一伸缩杆与第二伸缩杆的伸缩长度对绘制板的倾斜角度进行调节，调节完成后在绘制板的顶端进行绘图，通过左右滑动第一滑块的位置，使第二滑块在第二滑轨上进行左右滑动，从而提高绘制板使用倾斜角度调节的角度最大化，提高绘制板使用的便利性，通过调节电动伸缩柱的伸缩长度，从而便于不同身高的人员对绘制板进行使用，减少装置使用的局限性，通过将电动伸缩柱在转轴顶端进行旋转，从而便于将绘制板的使用方向进行调节，提高绘制板的多样化使用，通过设置底座，提高绘制板使用的稳定性，提高装置的实用性。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是转轴与电动伸缩柱等连接的放大结构示意图；

图3是连接板与刷子等连接的放大结构示意图；

图4是抽屉与挡板等连接的放大结构示意图；

附图中标记：1、底座；2、转轴；3、电动伸缩柱；4、箱体；5、支撑板；6、第一滑轨；7、第一滑块；8、第一伸缩杆；9、第二滑块；10、绘制板；11、第二滑轨；12、第二伸缩杆；13、固定件；14、第三滑块；15、连接板；16、刷子；17、第三滑轨；18、第四滑块；19、第四滑轨；20、抽屉；21、挡板；22、拉手；23、工具架；24、抓手；25、防滑套。

具体实施方式

下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。

如图1至图4所示，本实用新型的一种数学建模用绘图装置，包括底座1、转轴2、电动伸缩柱3、箱体4、支撑板5、第一滑轨6、第一滑块7、支撑板5、第一滑轨6、第一滑块7、第一伸缩杆8、第二滑块9、绘制板10、第二滑轨11、第二伸缩杆12和刮除装置，底座1顶端与转轴2的底端固定连接，转轴2顶端与电动伸缩柱3的底端可旋转连接，箱体4底端与电动伸缩柱3的顶端连接，支撑板5底端与箱体4的顶端连接，第一滑轨6安装在支撑板5的顶端，第一滑块7可左右滑动安装在第一滑轨6的外侧壁上，并且第一滑块7上设置有固定螺栓，固定螺栓对第一滑块7的滑动起固定作用，第一伸缩杆8底端与第一滑块7的顶端连接，第一伸缩杆8顶端与第二滑块9的底端可旋转连接，并且第二滑块9上设置有固定螺栓，绘制板10顶端设置有刮除装置，绘制板10底端与第二滑轨11的顶端连接，第二滑块9顶端可左右滑动安装在第二滑轨11的外侧壁上，并且第二滑块9上的固定螺栓对第二滑块9的滑动起固定作用，第二伸缩杆12底端与支撑板5的顶端右部连接，并且第二伸缩杆12的顶端与绘制板10的底端右部可旋转连接；首先通过分别调节第一伸缩杆8与第二伸缩杆12的伸缩长度对绘制板10的倾斜角度进行调节，调节完成后在绘制板10的顶端进行绘图，通过左右滑动第一滑块7的位置，使第二滑块9在第二滑轨11上进行左右滑动，从而提高绘制板10使用倾斜角度调节的角度最大化，提高绘制板10使用的便利性，通过调节电动伸缩柱3的伸缩长度，从而便于不同身高的人员对绘制板10进行使用，减少装置使用的局限性，通过将电动伸缩柱3在转轴2顶端进行旋转，从而便于将绘制板10的使用方向进行调节，提高绘制板10的多样化使用，通过设置底座1，提高绘制板10使用的稳定性，提高装置的实用性。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，刮除装置包括固定件13、第三滑块14、连接板15、刷子16、第三滑轨17和第四滑块18，固定件13底端与绘制板10的顶端连接并设置在绘制板10顶端的左部，第三滑块14左端可前后滑动安装在固定件13的内部，第三滑块14的右端与连接板15的左端固定连接，刷子16顶端与连接板15的底端连接，并且刷子16的底端与绘制板10的顶面贴紧，第四滑块18顶端与连接板15的底端右部连接，第三滑轨17设置在绘制板10上并嵌入绘制板10的顶端内部，第四滑块18底端可前后滑动安装在第三滑轨17内部；绘制板10顶端绘制的图形需要清除时，通过抓取连接板15进行前后移动，从而使连接板15带动刷子16将绘制板10顶端的图形擦除，提高绘制板10上图形清除的便利性，提高图形清除效率，通过设置固定件13与第三滑轨17，提高连接板15前后移动的稳定性，提高连接板15使用的牢固性，通过设置刷子16，提高装置使用的便利性，提高装置的实用性。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括第四滑轨19、抽屉20、挡板21和拉手22，箱体4内设置有腔室，腔室右端设置有开口，开口与腔室内相通，第四滑轨19底端与箱体4的内侧壁连接并设置在腔室内，抽屉20底端可左右滑动安装在第四滑轨19的顶端并设置在腔室内，挡板21左端与抽屉20的右端连接，拉手22可旋转安装在挡板21的外侧壁上；通过设置抽屉20，提高装置对绘图工具放置收纳的便利性，增加装置的储物功能，通过设置第四滑轨19，便于对抽屉20进行收纳，提高抽屉20取放的便捷性，提高工具使用的便利性，通过设置挡板21，提高腔室开口封闭效果，提高装置的美观性，通过设置拉手22，提高抽屉20抽拉的便捷性，提高装置的实用性。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括工具架23，工具架23安装在绘制板10的右端；通过设置工具架23，便于对绘画工具进行存放固定，提高操作人员绘图时工具使用的便利性。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括抓手24，抓手24安装在绘制板10的左端；通过设置抓手24，便于绘制板10旋转调节角度时抓取的便利性，提高绘制板10调节的便利性。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，还包括防滑套25，防滑套25套装在底座1的底部外侧壁上；通过设置防滑套25，增加底座1与地面的摩擦力，提高装置的防滑效果，提高装置的使用稳定性。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，其在工作时，首先通过分别调节第一伸缩杆8与第二伸缩杆12的伸缩长度对绘制板10的倾斜角度进行调节，调节完成后在绘制板10的顶端进行绘图，通过左右滑动第一滑块7的位置，使第二滑块9在第二滑轨11上进行左右滑动，通过调节电动伸缩柱3的伸缩长度，从而便于不同身高的人员对绘制板10进行使用，通过将电动伸缩柱3在转轴2顶端进行旋转，从而便于将绘制板10的使用方向进行调节，之后绘制板10顶端绘制的图形需要清除时，通过抓取连接板15进行前后移动，从而使连接板15带动刷子16将绘制板10顶端的图形擦除，然后通过设置抽屉20，提高装置对绘图工具放置收纳的便利性，增加装置的储物功能。

本实用新型的一种数学建模用绘图装置，其安装方式、连接方式或设置方式均为常见机械方式，只要能够达成其有益效果的均可进行实施；本实用新型的一种数学建模用绘图装置的电动伸缩柱3为市面上采购，本行业内技术人员只需按照其附带的使用说明书进行安装和操作即可。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种数学建模用绘图装置，其特征在于，包括底座（1）、转轴（2）、电动伸缩柱（3）、箱体（4）、支撑板（5）、第一滑轨（6）、第一滑块（7）、支撑板（5）、第一滑轨（6）、第一滑块（7）、第一伸缩杆（8）、第二滑块（9）、绘制板（10）、第二滑轨（11）、第二伸缩杆（12）和刮除装置，底座（1）顶端与转轴（2）的底端固定连接，转轴（2）顶端与电动伸缩柱（3）的底端可旋转连接，箱体（4）底端与电动伸缩柱（3）的顶端连接，支撑板（5）底端与箱体（4）的顶端连接，第一滑轨（6）安装在支撑板（5）的顶端，第一滑块（7）可左右滑动安装在第一滑轨（6）的外侧壁上，并且第一滑块（7）上设置有固定螺栓，固定螺栓对第一滑块（7）的滑动起固定作用，第一伸缩杆（8）底端与第一滑块（7）的顶端连接，第一伸缩杆（8）顶端与第二滑块（9）的底端可旋转连接，并且第二滑块（9）上设置有固定螺栓，绘制板（10）顶端设置有刮除装置，绘制板（10）底端与第二滑轨（11）的顶端连接，第二滑块（9）顶端可左右滑动安装在第二滑轨（11）的外侧壁上，并且第二滑块（9）上的固定螺栓对第二滑块（9）的滑动起固定作用，第二伸缩杆（12）底端与支撑板（5）的顶端右部连接，并且第二伸缩杆（12）的顶端与绘制板（10）的底端右部可旋转连接。

2.如权利要求1所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于，刮除装置包括固定件（13）、第三滑块（14）、连接板（15）、刷子（16）、第三滑轨（17）和第四滑块（18），固定件（13）底端与绘制板（10）的顶端连接并设置在绘制板（10）顶端的左部，第三滑块（14）左端可前后滑动安装在固定件（13）的内部，第三滑块（14）的右端与连接板（15）的左端固定连接，刷子（16）顶端与连接板（15）的底端连接，并且刷子（16）的底端与绘制板（10）的顶面贴紧，第四滑块（18）顶端与连接板（15）的底端右部连接，第三滑轨（17）设置在绘制板（10）上并嵌入绘制板（10）的顶端内部，第四滑块（18）底端可前后滑动安装在第三滑轨（17）内部。

3.如权利要求2所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于，还包括第四滑轨（19）、抽屉（20）、挡板（21）和拉手（22），箱体（4）内设置有腔室，腔室右端设置有开口，开口与腔室内相通，第四滑轨（19）底端与箱体（4）的内侧壁连接并设置在腔室内，抽屉（20）底端可左右滑动安装在第四滑轨（19）的顶端并设置在腔室内，挡板（21）左端与抽屉（20）的右端连接，拉手（22）可旋转安装在挡板（21）的外侧壁上。

4.如权利要求3所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于，还包括工具架（23），工具架（23）安装在绘制板（10）的右端。

5.如权利要求4所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于，还包括抓手（24），抓手（24）安装在绘制板（10）的左端。

6.如权利要求5所述的一种数学建模用绘图装置，其特征在于，还包括防滑套（25），防滑套（25）套装在底座（1）的底部外侧壁上。

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