CN214928440U - 一种教育管理信息存储的整理装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种教育管理信息存储的整理装置，包括箱体，所述箱体的内侧并排设置有至少三个支撑隔板，每个所述支撑隔板的前端均并排设有多个凹槽，每个所述凹槽的一侧均设有翻转机构，每个所述翻转机构均包括固定杆，所述固定杆的外壁上并排套设有多个连接块，所述连接块通过轴承与固定杆呈转动连接，所述连接块的顶部安装有翻转板，所述翻转板包括横板和竖隔板，所述竖隔板的一侧设有夹紧组件，且所述固定杆的外壁上套设有扭转弹簧。本实用新型能快速的将所需的文件取出，使用方便，省时省力，且在取文件的过程中，竖隔板会支撑相邻的文件，从而能有效的防止其他文件倾倒的情况出现，解决了工作人员需反复整理文件的问题。

Description

一种教育管理信息存储的整理装置

技术领域

本实用新型主要涉及教育设备的技术领域，具体为一种教育管理信息存储的整理装置。

背景技术

目前，在教育领域，一般需要先使用文件夹或文件袋等将记录有老师或学生的纸质文件集中起来，之后再使用文件存放架将文件夹或文件袋分类存储起来，但是当存放的资料较多时，工作人员取出文件时会较为费力，且在此过程中其他文件可能会出现倾倒的情况，需要工作人员反复整理，费时费力。

根据专利文献申请号202020690969.7提供了一种便于进行分类查看的教学资源整理装置，包括底板，底板的水平两侧均固定连接有侧板，所述侧板的竖直端一侧至少设置有拉板，所述底板的内部滑嵌有与拉板对应设置的滑板，且滑板通过拉伸弹簧与底板之间弹性连接。虽然可提升文件的稳定性，减小其散落的可能性，但是文件存放较多时，工作人员取出文件会较为费力，且在此过程中其他文件可能会出现倾倒的情况，需要工作人员反复整理，费时费力。

实用新型内容

本实用新型主要提供了一种教育管理信息存储的整理装置，用以解决上述背景技术中提出的技术问题。

本实用新型解决上述技术问题采用的技术方案为：

一种教育管理信息存储的整理装置，包括箱体，所述箱体的内侧并排设置有至少三个支撑隔板，每个所述支撑隔板的前端均并排设有多个凹槽，每个所述凹槽的一侧均设有翻转机构，每个所述翻转机构均包括固定杆，所述固定杆的两端均与凹槽的内壁固定连接，所述固定杆的外壁上并排套设有多个连接块，所述连接块通过轴承与固定杆呈转动连接，所述连接块的顶部安装有翻转板，所述翻转板包括横板和竖隔板，所述横板的上下端分别与竖隔板底部和连接块顶部固定连接，所述竖隔板的一侧设有夹紧组件，且所述固定杆的外壁上套设有扭转弹簧，所述扭转弹簧的两端分别与连接块和凹槽的内壁相连。

优选的，每个所述夹紧组件均包括连接杆，所述连接杆的一端与竖隔板固定连接，另一端安装有限位板，且所述连接杆的外壁上依次套设有螺旋弹簧和夹板，所述螺旋弹簧的两端分别与夹板和竖隔板相连，且所述夹板与连接杆滑动连接。

优选的，所述箱体背面的四个顶角处逐一安装有软磁板，所述软磁板的一侧设有固定板，所述固定板的前后侧分别为离型层和软磁层，所述软磁层和离型层之间设有泡沫胶层，且所述软磁层与软磁板相互吸合。

优选的，所述离型层的底部设有易撕条。

优选的，所述箱体的内壁上安装有防潮板。

优选的，所述竖隔板的长度小于横板的长度。

优选的，所述连接块的前端安装有按压柄。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果为：

本实用新型通过固定杆、连接块、扭转弹簧和翻转板，能快速的将所需的文件取出，使用方便，省时省力，且在取文件的过程中，竖隔板会支撑相邻的文件，从而能有效的防止其他文件倾倒的情况出现，解决了工作人员需反复整理文件的问题；通过连接杆、螺旋弹簧、夹板和限位板，实现了文件夹或文件袋的夹紧固定，且适用于固定多种厚度不同的文件夹或文件袋，实用性高；通过软磁板、离型层、泡沫胶层和软磁层，能提高箱体的稳定性，从而能降低由于箱体倾倒而导致文件散落的可能性。

以下将结合附图与具体的实施例对本实用新型进行详细的解释说明。

附图说明

图1为本实用新型的整体外部结构示意图；

图2为本实用新型的箱体背面结构示意图；

图3为图1中的A区放大图；

图4为图2中的B区放大图。

图中：1、箱体；11、支撑隔板；111、凹槽；12、软磁板；13、防潮板；2、翻转机构；21、固定杆；22、连接块；23、按压柄；24、扭转弹簧；25、翻转板；251、横板；252、竖隔板；26、夹紧组件；261、连接杆；262、螺旋弹簧；263、夹板；264、限位板；3、固定板；31、软磁层；32、泡沫胶层；33、离型层；331、易撕条。

具体实施方式

为了便于理解本实用新型，下面将参照相关附图对本实用新型进行更加全面的描述，附图中给出了本实用新型的若干实施例，但是本实用新型可以通过不同的形式来实现，并不限于文本所描述的实施例，相反的，提供这些实施例是为了使对本实用新型公开的内容更加透彻全面。

需要说明的是，当元件被称为“固设于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上也可以存在居中的元件，当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件，本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本实用新型的技术领域的技术人员通常连接的含义相同，本文中在本实用新型的说明书中所使用的术语知识为了描述具体的实施例的目的，不是旨在于限制本实用新型，本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。

实施例，请参照附图1和3所示，一种教育管理信息存储的整理装置，包括箱体1，所述箱体1的内侧并排设置有至少三个支撑隔板11，支撑隔板11的数量根据实际情况进行设置，每个所述支撑隔板11的前端均并排设有多个凹槽111，每个所述凹槽111的一侧均设有翻转机构2，每个所述翻转机构2均包括固定杆21，所述固定杆21的两端均与凹槽111的内壁固定连接，所述固定杆21的外壁上并排套设有多个连接块22，所述连接块22通过轴承与固定杆21呈转动连接，所述连接块22的顶部安装有翻转板25，所述翻转板25包括横板251和竖隔板252，利用设置的横板251支撑文件夹或文件袋，所述横板251的上下端分别与竖隔板252底部和连接块22顶部固定连接，所述竖隔板252的一侧设有夹紧组件26，且所述固定杆21的外壁上套设有扭转弹簧24，所述扭转弹簧24的两端分别与连接块22和凹槽111的内壁相连，需要取出文件夹或文件袋时，用手向下压所需文件下方的按压柄23使连接块22绕扭转弹簧24旋转，此时连接块22会带动翻转板25向上旋转，倾斜的横板251会将相应的文件夹或文件袋顶出，之后用另一只手即可取出所需的文件夹或文件袋，在上述过程中，竖隔板252会支撑相邻的文件夹或文件袋，能有效的防止其他文件夹或文件袋倾倒的情况出现，文件取出后，松开按压柄23，在扭转弹簧24弹力的作用下翻转板25会回到原位置，所述竖隔板252的长度小于横板251的长度，所述连接块22的前端安装有按压柄23，利用按压柄23使使用者能更好的转动连接块22。

实施例，请参照附图1和3所示，每个所述夹紧组件26均包括连接杆261，所述连接杆261的一端与竖隔板252固定连接，另一端安装有限位板264，利用限位板264对夹板263进行限位，所述连接杆261的外壁上依次套设有螺旋弹簧262和夹板263，螺旋弹簧262可采用拉伸弹簧，所述螺旋弹簧262的两端分别与夹板263和竖隔板252相连，且所述夹板263与连接杆261滑动连接，将装有文件的文件夹或文件袋放置在夹板263和竖隔板252之间，此时夹板263向远离竖隔板252的一侧运作，螺旋弹簧262会发生形变，在螺旋弹簧262弹力的作用下夹板263会夹紧文件夹或文件袋，从而实现了文件夹或文件袋的夹紧固定，且适用于固定多种厚度不同的文件夹或文件袋，所述箱体1的内壁上安装有防潮板13，防潮板13采用聚氨酯制作，防潮效果好。

实施例，请参照附图2和4所示，所述箱体1背面的四个顶角处逐一安装有软磁板12，所述软磁板12的一侧设有固定板3，所述固定板3的前后侧分别为离型层33和软磁层31，软磁层31和软磁板12都采用软磁材料制作，离型层33采用离型纸制作，所述软磁层31和离型层33之间设有泡沫胶层32，泡沫胶层32采用泡沫胶制作，所述软磁层31与软磁板12相互吸合，使用时，需先根据箱体1上软磁板12的位置来确定固定板3的位置，之后撕下离型层33，利用泡沫胶层32将软磁层31贴在光滑的墙面上，之后将箱体1搬运到贴设固定板3的位置并紧靠墙面，利用软磁板12与软磁层31的磁力，提高箱体1的稳定性，从而能降低由于箱体1倾倒而导致文件散落的可能性，所述离型层33的底部设有易撕条331，设置的易撕条331能方便使用者用手撕下离型层33。

本实用新型的具体操作方式如下：

首先，根据箱体1上软磁板12的位置来确定固定板3的位置，之后撕下离型层33，利用泡沫胶层32将软磁层31贴在光滑的墙面上，之后将箱体1搬运到贴设固定板3的位置并紧靠墙面，利用软磁板12与软磁层31的磁力，固定箱体1，存放文件时，将装有文件的文件夹或文件袋放置在夹板263和竖隔板252之间，此时夹板263向远离竖隔板252的一侧运作，螺旋弹簧262会发生形变，在螺旋弹簧262弹力的作用下夹板263会夹紧文件夹或文件袋，完成文件夹或文件袋的夹紧固定，需要取出文件夹或文件袋时，用手向下压所需文件下方的按压柄23使连接块22绕扭转弹簧24旋转，此时连接块22会带动翻转板25向上旋转，倾斜的横板251会将相应的文件夹或文件袋顶出，之后用另一只手即可取出所需的文件夹或文件袋，在上述过程中，竖隔板252会支撑相邻的文件夹或文件袋，能有效的防止其他文件夹或文件袋倾倒的情况出现，文件取出后，松开按压柄23，在扭转弹簧24弹力的作用下翻转板25会回到原位置。

上述结合附图对本实用新型进行了示例性描述，显然本实用新型具体实现并不受上述方式的限制，只要采用了本实用新型的方法构思和技术方案进行的这种非实质改进，或未经改进将本实用新型的构思和技术方案直接应用于其他场合的，均在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种教育管理信息存储的整理装置，包括箱体(1)，其特征在于，所述箱体(1)的内侧并排设置有至少三个支撑隔板(11)，每个所述支撑隔板(11)的前端均并排设有多个凹槽(111)，每个所述凹槽(111)的一侧均设有翻转机构(2)，每个所述翻转机构(2)均包括固定杆(21)，所述固定杆(21)的两端均与凹槽(111)的内壁固定连接，所述固定杆(21)的外壁上并排套设有多个连接块(22)，所述连接块(22)通过轴承与固定杆(21)呈转动连接，所述连接块(22)的顶部安装有翻转板(25)，所述翻转板(25)包括横板(251)和竖隔板(252)，所述横板(251)的上下端分别与竖隔板(252)底部和连接块(22)顶部固定连接，所述竖隔板(252)的一侧设有夹紧组件(26)，且所述固定杆(21)的外壁上套设有扭转弹簧(24)，所述扭转弹簧(24)的两端分别与连接块(22)和凹槽(111)的内壁相连。

2.根据权利要求1所述的一种教育管理信息存储的整理装置，其特征在于，每个所述夹紧组件(26)均包括连接杆(261)，所述连接杆(261)的一端与竖隔板(252)固定连接，另一端安装有限位板(264)，且所述连接杆(261)的外壁上依次套设有螺旋弹簧(262)和夹板(263)，所述螺旋弹簧(262)的两端分别与夹板(263)和竖隔板(252)相连，且所述夹板(263)与连接杆(261)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种教育管理信息存储的整理装置，其特征在于，所述箱体(1)背面的四个顶角处逐一安装有软磁板(12)，所述软磁板(12)的一侧设有固定板(3)，所述固定板(3)的前后侧分别为离型层(33)和软磁层(31)，所述软磁层(31)和离型层(33)之间设有泡沫胶层(32)，且所述软磁层(31)与软磁板(12)相互吸合。

4.根据权利要求3所述的一种教育管理信息存储的整理装置，其特征在于，所述离型层(33)的底部设有易撕条(331)。

5.根据权利要求1所述的一种教育管理信息存储的整理装置，其特征在于，所述箱体(1)的内壁上安装有防潮板(13)。

6.根据权利要求1所述的一种教育管理信息存储的整理装置，其特征在于，所述竖隔板(252)的长度小于横板(251)的长度。

7.根据权利要求1所述的一种教育管理信息存储的整理装置，其特征在于，所述连接块(22)的前端安装有按压柄(23)。

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