CN211065356U - 一种便携财务管理教学用账簿存储装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及财务管理教学技术领域,具体是一种便携财务管理教学用账簿存储装置,包括储存盒、账簿和垫块,所述储存盒内腔设置有若干道隔板,所述储存盒内腔通过隔板分隔为若干道置物腔,所述账簿放置在置物腔内,所述置物腔的内壁上均固定贴合有金属片,所述垫块设置于置物腔中,所述垫块包括固定基板和活动支板,所述固定基板的底平面上设置有磁吸块,所述固定基板的内腔底平面上设置有固定片,所述固定片上安装有支撑弹簧,所述支撑弹簧的另一端固定在活动支板上。本申请采用插槽式结构,设置有垫块用于弥补账簿与置物腔内腔的间隙,保账簿放置在置物腔内的稳定性。

Description

一种便携财务管理教学用账簿存储装置
技术领域
本实用新型涉及财务管理教学技术领域,具体是一种便携财务管理教学用账簿存储装置。
背景技术
会计账簿简称账簿,是由具有—定格式、相互联系的账页所组成,用来序时、分类地全面记录一个企业、单位经济业务事项的会计簿籍。在财务管理教学中,教师需要携带较多的教具,例如计算器、账簿、教学资料等,同时为了利用教学作业,往往需要携带许多用于教学的各类账簿,现有技术中,没有便于携带上述教学用品的装置,上述教学用品只能杂乱无章的摆放在桌面上,给教师的教学工作带来诸多不便。
中国专利(授权公告号:CN206744813U)公布了一种便携财务管理教学用账簿存储装置,该专利存在一定的实用性缺陷,账簿的薄厚度不一,该专利并且并不能有效的盖合,可能存在账簿滑落的风险。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种便携财务管理教学用账簿存储装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种便携财务管理教学用账簿存储装置,包括储存盒、账簿和垫块,所述储存盒内腔设置有若干道隔板,所述储存盒内腔通过隔板分隔为若干道置物腔,所述账簿放置在置物腔内,所述置物腔的内壁上均固定贴合有金属片,所述垫块设置于置物腔中,所述垫块包括固定基板和活动支板,所述固定基板的底平面上设置有磁吸块,所述固定基板的两侧设置有嵌合槽,所述活动支板的两端设置有限位块,所述限位块呈活动式贴合在嵌合槽内,所述固定基板的内腔底平面上设置有固定片,所述固定片上安装有支撑弹簧,所述支撑弹簧的另一端固定在活动支板上。
作为本实用新型进一步的方案:所述储存盒的底部设置有连带栓,所述连带栓上连接有固定带,所述储存盒的顶部平面上设置有扣合栓,所述固定带的另一端固定在扣合栓上。
作为本实用新型进一步的方案:所述置物腔的侧边均设置有边沿槽。
作为本实用新型进一步的方案:所述账簿的侧边设置有标签槽。
作为本实用新型进一步的方案:所述储存盒的侧边安装有手提带。
作为本实用新型再进一步的方案:还包括有套盒,所述套盒与储存盒相匹配,所述储存盒嵌入至套盒的内腔,所述套盒的侧边固定连接有拉带,所述套盒的底平面上安装有滚轮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
一.本申请采用插槽式结构,账簿可以逐一放置在置物腔内,整体嵌入放置在储存盒,也避免会被他人偷窥。
二.鉴于账簿的厚度和大小也不一样,为了保证账簿放置在置物腔内的稳定性,本申请还设置有垫块,用于弥补账簿与置物腔内腔的间隙,垫块的固定基板通过磁吸作用力吸附在置物腔,活动支板通过支撑弹簧具有一定的活动性,支撑贴合在账簿上,从而形成挤压力。
三.本申请设计多重配套机构,方便账簿的快速取出,也便于人员搬运账簿,作业省时省力。
应当理解的是,以上的一般描述和后文的细节描述仅是示例性和解释性的,并不能限制本申请。
附图说明
此处的附图被并入说明书中并构成本说明书的一部分,以示出符合本申请的实施例,并与说明书一起用于解释本申请的原理。同时,这些附图和文字描述并不是为了通过任何方式限制本申请构思的范围,而是通过参考特定实施例为本领域技术人员说明本申请的概念。
图1为本实用新型的结构示意图。
图2为本实用新型中储存盒的结构示意图。
图3为本实用新型中储存盒的测试图。
图4为本实用新型中储存盒配置垫块的结构示意图。
图5为本实用新型中垫块的结构示意图。
图6为本实用新型中套盒的结构示意图一。
图7为本实用新型中套盒的结构示意图二。
图中:1-储存盒、11-隔板、12-置物腔、13-边沿槽、14-扣合栓、15-固定带、16-连带栓、18-手提带、19-金属片、2-垫块、21-固定基板、22-磁吸块、23-活动支板、24-嵌合槽、25-限位块、26-固定片、27-支撑弹簧、3-账簿、31-标签槽、4-套盒、41-滚轮、42-拉带。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,其示例表示在附图中。下面的描述涉及附图时,除非另有表示,不同附图中的相同数字表示相同或同种要素。
显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例一:
请参阅图1和图2,一种便携财务管理教学用账簿存储装置,包括储存盒1、账簿3和垫块2,所述储存盒1内腔设置有若干道隔板11,所述储存盒1内腔通过隔板11分隔为若干道置物腔12,所述账簿3放置在置物腔12内,所述账簿3的侧边设置有标签槽31。本申请采用插槽式结构,账簿3可以逐一放置在置物腔12内,整体嵌入放置在储存盒1,也避免会被他人偷窥。
请参阅图4和图5所述置物腔12的内壁上均固定贴合有金属片19,所述垫块2设置于置物腔12中,所述垫块2包括固定基板21和活动支板23,所述固定基板21的底平面上设置有磁吸块22,所述固定基板21的两侧设置有嵌合槽24,所述活动支板23的两端设置有限位块25,所述限位块25呈活动式贴合在嵌合槽24内,所述固定基板21的内腔底平面上设置有固定片26,所述固定片26上安装有支撑弹簧27,所述支撑弹簧27的另一端固定在活动支板23上。
但是会计统计需要查询的账簿3有许多,账簿3的厚度和大小也不一样,为了保证账簿3放置在置物腔12内的稳定性,本申请还设置有垫块2,用于弥补账簿3与置物腔12内腔的间隙,垫块2的固定基板21通过磁吸作用力吸附在置物腔12,活动支板23通过支撑弹簧27具有一定的活动性,支撑贴合在账簿3上,从而形成挤压力。
优选的,所述储存盒1的底部设置有连带栓16,所述连带栓16上连接有固定带15,所述储存盒1的顶部平面上设置有扣合栓14,所述固定带15的另一端固定在扣合栓14上。将整个储存盒1扣合固定。
优选的,所述置物腔12的侧边均设置有边沿槽13,便于人员从侧边拨出账簿3,方便人员快速取出。
优选的,所述储存盒1的侧边安装有手提带18(如图3所示)。整个储存盒1设计为拧式结构,方便人员携带。
实施例二:
请参阅图6和图7,本实施例作为实施例一进一步的优化,在其基础上,还包括有套盒4,所述套盒4与储存盒1相匹配,所述储存盒1嵌入至套盒4的内腔,所述套盒4的侧边固定连接有拉带42,所述套盒4的底平面上安装有滚轮41。
对于大纸张账簿,本申请还设计有套盒4,用于将储存盒1放入至套盒4内,套盒4可以利用底部的滚轮41进行拉动,从而方便人员搬运大体积的账簿,省时省力。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种便携财务管理教学用账簿存储装置,包括储存盒(1)、账簿(3)和垫块(2),所述储存盒(1)内腔设置有若干道隔板(11),所述储存盒(1)内腔通过隔板(11)分隔为若干道置物腔(12),所述账簿(3)放置在置物腔(12)内,其特征在于,所述置物腔(12)的内壁上均固定贴合有金属片(19),所述垫块(2)设置于置物腔(12)中,所述垫块(2)包括固定基板(21)和活动支板(23),所述固定基板(21)的底平面上设置有磁吸块(22),所述固定基板(21)的两侧设置有嵌合槽(24),所述活动支板(23)的两端设置有限位块(25),所述限位块(25)呈活动式贴合在嵌合槽(24)内,所述固定基板(21)的内腔底平面上设置有固定片(26),所述固定片(26)上安装有支撑弹簧(27),所述支撑弹簧(27)的另一端固定在活动支板(23)上。
2.根据权利要求1所述的便携财务管理教学用账簿存储装置,其特征在于,所述置物腔(12)的侧边均设置有边沿槽(13)。
3.根据权利要求1所述的便携财务管理教学用账簿存储装置,其特征在于,所述账簿(3)的侧边设置有标签槽(31)。
4.根据权利要求1所述的便携财务管理教学用账簿存储装置,其特征在于,所述储存盒(1)的底部设置有连带栓(16),所述连带栓(16)上连接有固定带(15),所述储存盒(1)的顶部平面上设置有扣合栓(14),所述固定带(15)的另一端固定在扣合栓(14)上。
5.根据权利要求4所述的便携财务管理教学用账簿存储装置,其特征在于,所述储存盒(1)的侧边安装有手提带(18)。
6.根据权利要求1-5任一所述的便携财务管理教学用账簿存储装置,其特征在于,还包括有套盒(4),所述套盒(4)与储存盒(1)相匹配,所述储存盒(1)嵌入至套盒(4)的内腔,所述套盒(4)的侧边固定连接有拉带(42),所述套盒(4)的底平面上安装有滚轮(41)。
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