CN214913145U - 一种声乐专业学习的呼吸训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种声乐专业学习的呼吸训练装置，包括腰环、立管和内插管，所述腰环外侧设置有肩带一，所述肩带一一侧设置有肩带二，所述肩带二一侧设置有机盒，所述机盒中部设置有显示屏，所述机盒内侧设置有蓄电池，所述腰环之间设置有魔术带，所述腰环内侧设置有充气垫，所述充气垫一侧设置有进气管，所述进气管一端设置有进气包，所述肩带一与所述肩带二之间设置有套管。有益效果在于：本实用新型通过设置进气包、进气管和充气垫，能够对学员腹部进行按压释放，避免学员呼吸后腹部释放不彻底造成声乐发声不洪亮，提高了声乐专业学习呼吸训练装置使用的效率。
Description
技术领域
本实用新型涉及呼吸训练装置技术领域，具体涉及一种声乐专业学习的呼吸训练装置。
背景技术
声乐，是指用人声演唱的音乐形式，声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音，按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音，每一种人声的音域，大约为二个八度。
目前，现有的声乐专业学习呼吸训练装置多数采用简易结构，由于学员学习期间发声较高，容易使学员呼吸后腹部释放不彻底造成声乐发声不洪亮，降低了声乐专业学习呼吸训练装置使用的效率，其次，现有的声乐专业学习呼吸训练装置大都让学员大量的呼吸，由于呼吸次数较多，容易使呼吸训练的数据收集不方便造成调整困难，不能满足声乐专业学习呼吸训练装置使用的需求。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
为了克服现有技术不足，现提出一种声乐专业学习的呼吸训练装置，解决了现有的声乐专业学习呼吸训练装置，由于学员学习期间发声较高，容易使学员呼吸后腹部释放不彻底造成声乐发声不洪亮，降低了声乐专业学习呼吸训练装置使用效率的问题。
(二)技术方案
本实用新型通过如下技术方案实现：本实用新型提出了一种声乐专业学习的呼吸训练装置，包括腰环、立管和内插管，所述腰环外侧设置有肩带一，所述肩带一一侧设置有肩带二，所述肩带二一侧设置有机盒，所述机盒中部设置有显示屏，所述机盒内侧设置有蓄电池，所述腰环之间设置有魔术带，所述腰环内侧设置有充气垫，所述充气垫一侧设置有进气管，所述进气管一端设置有进气包，所述肩带一与所述肩带二之间设置有套管，所述套管中部设置有所述立管，所述立管上方设置有吹气管，所述吹气管上方设置有呼吸频率传感器，所述吹气管中部设置有所述内插管。
进一步的，所述肩带一与所述腰环通过螺钉连接，所述肩带二与所述腰环通过螺钉连接。
通过采用上述技术方案，所述肩带一以及所述肩带二方便对装置进行背戴。
进一步的，所述机盒与所述腰环通过螺钉连接，所述显示屏与所述机盒通过卡槽连接，所述蓄电池所述机盒通过螺钉连接。
通过采用上述技术方案，所述显示屏能够对所述呼吸频率传感器监测到的数据进行显示。
进一步的，所述魔术带与所述腰环缝制连接，所述充气垫与所述腰环缝制连接。
通过采用上述技术方案，所述充气垫能够对学员腹部进行挤压。
进一步的，所述进气管与所述充气垫插接，所述进气管与所述腰环插接，所述进气包与所述进气管插接。
通过采用上述技术方案，按动所述进气包将空气经过所述进气管进入所述充气垫内。
进一步的，所述套管与所述腰环通过螺钉连接，所述立管与所述套管插接，所述吹气管与所述套管插接。
通过采用上述技术方案，所述套管能够使所述立管固定牢固。
进一步的，所述呼吸频率传感器与所述吹气管插接，所述内插管与所吹气管插接。
通过采用上述技术方案，所述呼吸频率传感器能够对学员呼吸训练的结果进行显示。
(三)有益效果
本实用新型相对于现有技术，具有以下有益效果：
1、为解决现有的声乐专业学习呼吸训练装置多数采用简易结构，由于学员学习期间发声较高，容易使学员呼吸后腹部释放不彻底造成声乐发声不洪亮，降低了声乐专业学习呼吸训练装置使用效率的问题，本实用新型通过设置进气包、进气管和充气垫，能够对学员腹部进行按压释放，避免学员呼吸后腹部释放不彻底造成声乐发声不洪亮，提高了声乐专业学习呼吸训练装置使用的效率；
2、为解决现有的声乐专业学习呼吸训练装置大都让学员大量的呼吸，由于呼吸次数较多，容易使呼吸训练的数据收集不方便造成调整困难，不能满足声乐专业学习呼吸训练装置使用需求的问题，本实用新型通过设置机盒、显示屏和呼吸频率传感器，能够对呼吸训练的数据进行显示记录分析，避免呼吸训练的数据收集不方便造成调整困难，满足声乐专业学习呼吸训练装置使用的需求。
附图说明
图1是本实用新型所述一种声乐专业学习的呼吸训练装置的结构示意图；
图2是本实用新型所述一种声乐专业学习的呼吸训练装置中A处的放大图；
图3是本实用新型所述一种声乐专业学习的呼吸训练装置中机盒和蓄电池的连接关系示意图。
附图标记说明如下：
1、腰环；2、肩带一；3、肩带二；4、机盒；5、显示屏；6、蓄电池；7、魔术带；8、充气垫；9、进气管；10、进气包；11、套管；12、立管；13、吹气管；14、呼吸频率传感器；15、内插管。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
如图1-图3所示，本实施例中的一种声乐专业学习的呼吸训练装置，包括腰环1、立管12和内插管15，腰环1外侧设置有肩带一2，肩带一2一侧设置有肩带二3，肩带二3一侧设置有机盒4，机盒4中部设置有显示屏5，机盒4内侧设置有蓄电池6，腰环1之间设置有魔术带7，腰环1内侧设置有充气垫8，充气垫8一侧设置有进气管9，进气管9一端设置有进气包10，肩带一2与肩带二3之间设置有套管11，套管11中部设置有立管12，立管12上方设置有吹气管13，吹气管13上方设置有呼吸频率传感器14，呼吸频率传感器14能够实时地反映呼吸状况，记录下呼吸单位时间内的呼吸次数并且能够显示当前的呼吸频率，这能够帮助医生和研究人员实时掌握病人的情况，并及时地做出有效的治疗以挽救病人的生命，吹气管13中部设置有内插管15，肩带一2与腰环1通过螺钉连接，肩带二3与腰环1通过螺钉连接，肩带一2以及肩带二3方便对装置进行背戴，套管11与腰环1通过螺钉连接，立管12与套管11插接，吹气管13与套管11插接，套管11能够使立管12固定牢固。
如图1和图2所示，本实施例中，魔术带7与腰环1缝制连接，充气垫8与腰环1缝制连接，进气管9与充气垫8插接，进气管9与腰环1插接，进气包10与进气管9插接，能够对学员腹部进行按压释放，避免学员呼吸后腹部释放不彻底造成声乐发声不洪亮，提高了声乐专业学习呼吸训练装置使用的效率。
如图1和图3所示，本实施例中，机盒4与腰环1通过螺钉连接，显示屏5与机盒4通过卡槽连接，蓄电池6机盒4通过螺钉连接，呼吸频率传感器14与吹气管13插接，内插管15与吹气管13插接，能够对呼吸训练的数据进行显示记录分析，避免呼吸训练的数据收集不方便造成调整困难，满足声乐专业学习呼吸训练装置使用的需求。
本实施例的具体实施过程如下：将装置的肩带一2和肩带二3套在学员的肩膀上，把腰环1通过魔术带7固定好，把内插管15一端插入声乐器，学员训练时，深吸一口气，使腹部收缩，手握住进气包10按动，使空气吸入进气包10，经过进气管9进入充气垫8，将充气垫8充起，顶住学员腹部，学员口对住吹气管13，呼出腹部空气，进行释放，连接的声乐器发出声音，同时学员呼出空气，经过呼吸频率传感器14监测到的数据，在显示屏5上显示，并做好记录，对学员的呼吸训练进行调整，该声乐专业学习呼吸训练装置操作便捷，使用方便，提高了声乐专业学习呼吸训练装置使用的效率。
上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述，并非对本实用新型的构思和范围进行限定。在不脱离本实用新型设计构思的前提下，本领域普通人员对本实用新型的技术方案做出的各种变型和改进，均应落入到本实用新型的保护范围，本实用新型请求保护的技术内容，已经全部记载在权利要求书中。
Claims (7)
1.一种声乐专业学习的呼吸训练装置，其特征在于：包括腰环(1)、立管(12)和内插管(15)，所述腰环(1)外侧设置有肩带一(2)，所述肩带一(2)一侧设置有肩带二(3)，所述肩带二(3)一侧设置有机盒(4)，所述机盒(4)中部设置有显示屏(5)，所述机盒(4)内侧设置有蓄电池(6)，所述腰环(1)之间设置有魔术带(7)，所述腰环(1)内侧设置有充气垫(8)，所述充气垫(8)一侧设置有进气管(9)，所述进气管(9)一端设置有进气包(10)，所述肩带一(2)与所述肩带二(3)之间设置有套管(11)，所述套管(11)中部设置有所述立管(12)，所述立管(12)上方设置有吹气管(13)，所述吹气管(13)上方设置有呼吸频率传感器(14)，所述吹气管(13)中部设置有所述内插管(15)。
2.根据权利要求1所述的一种声乐专业学习的呼吸训练装置，其特征在于：所述肩带一(2)与所述腰环(1)通过螺钉连接，所述肩带二(3)与所述腰环(1)通过螺钉连接。
3.根据权利要求1所述的一种声乐专业学习的呼吸训练装置，其特征在于：所述机盒(4)与所述腰环(1)通过螺钉连接，所述显示屏(5)与所述机盒(4)通过卡槽连接，所述蓄电池(6)所述机盒(4)通过螺钉连接。
4.根据权利要求1所述的一种声乐专业学习的呼吸训练装置，其特征在于：所述魔术带(7)与所述腰环(1)缝制连接，所述充气垫(8)与所述腰环(1)缝制连接。
5.根据权利要求1所述的一种声乐专业学习的呼吸训练装置，其特征在于：所述进气管(9)与所述充气垫(8)插接，所述进气管(9)与所述腰环(1)插接，所述进气包(10)与所述进气管(9)插接。
6.根据权利要求1所述的一种声乐专业学习的呼吸训练装置，其特征在于：所述套管(11)与所述腰环(1)通过螺钉连接，所述立管(12)与所述套管(11)插接，所述吹气管(13)与所述套管(11)插接。
7.根据权利要求1所述的一种声乐专业学习的呼吸训练装置，其特征在于：所述呼吸频率传感器(14)与所述吹气管(13)插接，所述内插管(15)与所述吹气管(13)插接。
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2021
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