CN206134074U - 教学用气管插管装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型提供的一种教学用气管插管装置,涉及医疗教学器械领域;包括:头部模型、胸腔模型及覆盖构件,头部模型及胸腔模型为透明塑胶材质制作;覆盖构件包括第一覆盖构件及第二覆盖构件;第一覆盖构件被构造成适于覆盖头部模型及胸腔模型上表面一侧的结构,第一覆盖构件覆盖于头部模型及胸腔模型上表面一侧;第二覆盖构件被构造成适于覆盖头部模型及胸腔模型上表面另一侧的结构,第二覆盖构件相对头部模型及胸腔模型上表面另一侧可敞开及覆盖安装。本实用新型提供的教学用气管插管装置,通过在透明模型一侧设置一层不可以敞开的第一覆盖构件,另一侧为可以敞开的第二覆盖构件,进而能看到导管插入气管模型中的情况,该装置方便携带及使用。

Description

教学用气管插管装置
技术领域
本实用新型涉及医疗教学器械领域,具体的讲,涉及一种教学用气管插管装置。
背景技术
气管插管是指将一气管内导管通过口腔或鼻腔经声门插入病人气管内,是一种气管内麻醉和抢救病人的技术,也是保持上呼吸道通畅的最可靠手段,这一技术能为气道通畅、通气供氧、呼吸道吸引和防止误吸等提供最佳条件,气管插管是实施麻醉一项安全措施。
气管插管是急救工作中常用的重要抢救技术,是呼吸道管理中应用最广泛、最有效最快捷的手段之一,是医务人员必须熟练掌握的基本技能,对抢救患者生命、降低病死率起到至关重要的作用。气管内插管能便于保持呼吸道通畅,防止误吸和易于清除气道内的分泌物;便于吸氧和施行扶助或控制通气;能经导管吸入麻醉药及便于全麻下呼吸管理,因此适于多数需要全麻的手术,尤以下列情况更为适合:开胸手术或应用肌松药后需行人工通气者;需全麻的饱胃或急性肠梗阻病人;头颈部全麻手术,插管后使麻醉操作远离手术野,气道受压或不能保持正常通气的俯卧或侧卧位等手术,此外心肺复苏或呼吸急救时,插管是最紧迫的任务,遇呼吸道急性炎症、严重出血素质、胸主动脉瘤压迫气管的病人。
目前市场上有多种教学用气管插管装置,中国专利号CN88211384U公开了一种教学用气管插管训练模型,当导管插入气管或食管时候会发出不同的信号声音,借以区分是否插入到正确的管道中,但该模型无法让学员看到导管是怎样插入到气管中的情况,市场上还有一种高级的气管插管训练装置,该装置在脖颈处设置了一个可以看到咽喉管内部情况的通孔,导致学员在做插管练习时会一边插管一边会时不时看一看是不是插置到正确的位置,无法完成一连贯的训练动作,训练效率低下,效果差;同时由于有一个通孔,该装置的头部被固定在一个支撑板上,无法随意移动,易损坏内部构件。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术中的不足,提供一种教学用气管插管装置,以解决上述技术问题。
本实用新型是通过以下技术方案来实现的:一种教学用气管插管装置,包括:头部模型及与所述头部模型相连接的胸腔模型,所述头部模型及胸腔模型为透明塑胶材质制作;覆盖构件,所述覆盖构件包括第一覆盖构件及第二覆盖构件;所述第一覆盖构件被构造成适于覆盖所述头部模型及所述胸腔模型上表面一侧的结构,所述第一覆盖构件覆盖于所述头部模型及所述胸腔模型上表面一侧;所述第二覆盖构件被构造成适于覆盖所述头部模型及所述胸腔模型上表面另一侧的结构,所述第二覆盖构件相对所述头部模型及所述胸腔模型上表面另一侧可敞开及覆盖安装。
下面对以上技术方案作进一步阐述:
作为优选地方案,所述头部模型上表面设置有鼻腔模型及口腔模型,所述口腔模型外部设置有唇部模型,所述唇部模型设置于所述头部模型的上表面;所述第一覆盖构件上设置有相对应的鼻腔模型凹槽及唇部模型凹槽,所述鼻腔模型凹槽及唇部模型凹槽上分别设置有鼻孔通孔及口部通孔,所述第一覆盖构件通过胶水粘贴固定于所述头部模型及胸腔模型上表面的左侧;所述第二覆盖构件敞开及覆盖于所述头部模型及胸腔模型上表面的右侧。
作为优选地方案,所述第一覆盖构件上还设置有右耳模型及双眼模型;所述第一覆盖构件及第二覆盖构件为硅胶材质制作。
作为优选地方案,所述口腔模型内部设置有牙齿模型、舌头模型及会厌模型,所述口腔模型内部为不透明的塑胶材质制作。
作为优选地方案,所述胸腔模型与所述头部模型之间为颈部模型,所述颈部模型内部设置有咽喉管道模型,所述咽喉管道模型内部的侧壁上设置有一气管模型的进气端口,所述气管模型的下端设置有两个支气管模型,所述两个支气管模型分别连通一个肺部器官构件模型,所述肺部器官构件模型为一可压缩的气囊。
作为优选地方案,所述咽喉管道模型及气管模型为透明塑胶材质制作,所述气囊为透明的橡胶材质制作。
作为优选地方案,所述气管模型外表面安装有多个支撑构件,所述胸腔模型内部背面一侧设置有多个支撑构件插槽,多个所述支撑构件插置于所述多个支撑构件插槽中。
作为优选地方案,所述头部模型可活动运动于所述胸腔模型。
作为优选地方案,所述咽喉管道模型内部的侧壁上还设置有食管管道模型的食物进入端口,所述食管管道模型的另一端端口连通一胃部器官构件模型,所述胃部器官构件模型为透明塑胶材质制作。
作为优选地方案,所述胸腔模型底面为一开放式结构的通孔。
本实用新型提供的教学用气管插管装置,通过在透明模型一侧上设置一层不可以敞开的第一覆盖构件,另一侧设置一层可以敞开的第二覆盖构件,方便让学员看到导管是怎样插入到气管模型各阶段的情况,该装置结构简单,方便携带及使用。
下面结合附图及具体实施例对本实用新型的具体实施作进一步阐述。
附图说明
图1为本实用新型装置的整体结构示意图;
图中:
10、头部模型;
20、胸腔模型;
201、肺部器官构件模型;
202、食管管道模型;
203、胃部器官构件模型;
204、通孔;
30、覆盖构件;
301、第一覆盖构件;
3011、鼻腔模型凹槽;
3012、唇部模型凹槽;
3013、口部通孔;
3014、右耳模型;
3015、双眼模型;
302、第二覆盖构件。
具体实施方式
为了更好的理解本发明相对于现有技术做的改进,会对本发明的具体实施方式进行详细说明,所提到的技术将结合附图加以说明。
下面详细描述本实用新型的实施例,所述实施例的示例在附图中示出,其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的,旨在用于解释本实用新型,而不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1所示,本实用新型提供的一种教学用气管插管装置,包括:头部模型10及与所述头部模型10相连接的胸腔模型20,所述头部模型10及胸腔模型20为透明塑胶材质制作;覆盖构件30,所述覆盖构件30包括第一覆盖构件301及第二覆盖构件302;所述第一覆盖构件301被构造成适于覆盖所述头部模型10及所述胸腔模型20上表面一侧的结构,所述第一覆盖构件301覆盖于所述头部模型10及所述胸腔模型20上表面一侧;所述第二覆盖构件302被构造成适于覆盖所述头部模型10及所述胸腔模型20上表面另一侧的结构,所述第二覆盖构件302相对所述头部模型10及所述胸腔模型20上表面另一侧可敞开及覆盖安装。
需要说明的是,本实施例中的教学用气管插管装置是属于医学用教学练习方面的器械,气管插管是通过口腔模型或鼻腔模型经咽喉管道模型将导管插入气管模型内,现实生活中其具体实施方式是,将病人头后仰,双手将下颌向前、向上托起以使口张开,或以右手拇指对着下齿列、示指对着上齿列,借旋转力量使口腔张开,左手持喉镜柄将喉镜片由右口角放入口腔,将舌体推向侧后缓慢推进,可见到悬雍垂,将镜片垂直提起前进,直到会厌显露,挑起会厌以显露声门,如采用弯镜片插管则将镜片置于会厌与舌根交界处,用力向前上方提起,使舌骨会厌韧带紧张,会厌翘起紧贴喉镜片,即显露声门,如用直镜片插管,应直接挑起会厌,声门即可显露,以右手拇指、食指及中指如持笔式持住导管的中、上段,由右口角进入口腔,直到导管接近喉头时再将管端移至喉镜片处,同时双目经过镜片与管壁间的狭窄间隙监视导管前进方向,准确轻巧地将导管尖端插入声门,借助管芯插管时,当导管尖端入声门后,应拔出管芯后再将导管插入气管内,导管插入气管内的深度成人为4~5cm,导管尖端至门齿的距离约18~22cm。
本实施例中的教学用气管插管装置,包括头部模型10、胸腔模型20及覆盖构件30,胸腔模型20与头部模型10相连接在一起,覆盖构件30包括第一覆盖构件301及第二覆盖构件302,头部模型10及胸腔模型20为透明塑胶材质制作,塑胶主要由碳、氧、氢和氮及其他有机或无机元素所构成,成品为固体,在制造过程中是熔融状的液体,因此可以机加热使其熔化、加压力使其流动、冷却使其固化,而形成各种形状,塑胶原料受热膨胀,线胀系数比金属大很多,一般塑胶原料的刚度比金属低一数量级,塑胶原料的力学性能在长时间受热下会明显下降,一般塑胶原料在常温下和低于其屈服强度的应力下长期受力,会出现永久形变,塑胶原料对缺口损坏很敏感,如果制品设计合理,会更能发挥起优越性,本实施例中选用透明塑胶材质可以清楚的看到内部各个仿真器官,第一覆盖构件301被构造成适于覆盖头部模型10及胸腔模型20上表面一侧的结构,头部模型10及胸腔模型20的外部上表面一侧设置有一第一覆盖构件301;胸腔模型20包括颈部、喉结及颈部内的声门,第二覆盖构件302被构造成适于覆盖头部模型10及胸腔模型20上表面另一侧的结构,第二覆盖构件302相对头部模型10及胸腔模型20上表面另一侧可以敞开,以覆盖的方式安装在模型上表面。
本实施例中的头部模型10上表面设置有鼻腔模型及口腔模型,依照人体生理特点,口腔模型外部设置有唇部模型,第一覆盖构件301一侧面上设置有对应的鼻腔模型凹槽3011及唇部模型凹槽3012,用于鼻腔模型及唇部模型的放置,鼻腔模型凹槽3011及唇部模型凹槽3012上分别设置有鼻孔通孔及口部通孔3013,用于以后进行特质的导管插入,头部模型10及胸腔模型20与第一覆盖构件301之间有特质的化学胶水,通过特质的胶水将第一覆盖构件301粘贴固定于头部模型10及胸腔模型20左侧的上下两个表面,也就是人体的前后两个表面,第二覆盖构件302没有用胶水粘贴固定在模型上,第二覆盖构件302像帘布一样覆盖于头部模型10及胸腔模型20右侧的上表面,需要说明的是第二覆盖构件302面积要大于所覆盖的头部模型10及胸腔模型20右侧的上表面的面积。
第一覆盖构件301另一侧面上还设置有右耳模型3014及双眼模型3015,右耳模型3014是用硅胶材质制作的,双眼模型3015中的两个眼睛为闭合的状态,病人在接受气管插管治疗时基本上都是先用药物将其昏迷,透明的头部模型10表面并没有双眼模型3015及右耳模型3014,双眼模型3015只是一个画上去的平面图,右耳模型3014可以是富有动感的立体右耳,也可以也是一个平面图,第一覆盖构件301及第二覆盖构件302都是用硅胶材质制作,而且两者的颜色相同,为人体皮肤相近的颜色,第一覆盖构件301及第二覆盖构件302可以为一个整体,也可以不是一个整体。
口腔是人体的重要组成部分,是人体吸收营养的第一道加工关口,食物经过口腔可抵达至人体的咽喉,最后经人体的咽喉进入到胃部器官,在进行气管插管时,由于胃肠管道及气管管道都是在人体的咽喉部位,气体也可以经过口腔抵达人体的咽喉部位,再从咽喉部位进入到人体的肺部器官,本实施例中的口腔模型内部设置有牙齿模型、舌头模型及会厌模型,这些模型同样是按照人体正常比例进行设置的,口腔模型内部为不透明的塑胶材质制作,避免一撬开口腔模型就能看到里面的内部情况,不透明的口腔模型内部方便让学员进行气管插管练习。
本实施例中的胸腔模型20与头部模型10之间连接处的颈部模型设置有咽喉管道模型,咽喉管道是人体消化系统及呼吸系统的重要流通路径,人体消耗所需要的营养及呼吸排出的气体都途径这里,在咽喉管道模型内部的侧壁上设置有气管模型进气端口,按照人体生理特点,人体都有两个肺,用于跟外界气体进行交换,同时将气体释放到身体的各个器官中,气管模型的下端被分成两部分,分别连通一个肺部器官构件模型201,肺部器官构件模型201为一可压缩的气囊,可以进行挤压,当气管插管完毕后,通过挤压气囊,观察是否有气体从特质的导管排出来判断是否插置正确的位置,这就好比是现实手术抢救病人时的胸部按压。
咽喉管道模型及气管模型为透明塑胶材质制作,可以很方便的让学员看到特质的导管经过咽喉管道模型及气管模型的情况,气囊为透明的橡胶材质制作,橡胶具有可逆形变的高弹性聚合物材料。在室温下富有弹性,在很小的外力作用下能产生较大形变,除去外力后能恢复原状,是做弹性气囊的理想材料。
气管模型外表面安装有多个支撑构件,市场上的气管插管装置中的气管模型都是没有固定,随着两个肺部器官构件模型201随意吊在胸腔模型20内部,胸腔模型20内部背面设置有多个支撑构件插槽,多个支撑构件插置于多个支撑构件插槽中,将气管模型固定在胸腔内部。
在做气管插管实验练习时,需要将头部模型10后仰一定的角度,同时也会左右转动头部模型10,以方便特质的导管插置到气管模型中,由于实施对象是模型而不是真正的病人,模型是用塑胶材质制作,所以该实施例中的颈部模型选用塑胶中柔软的材质制作,最终的制作结果需保证头部模型10可活动运动于胸腔模型20。
咽喉管道模型内部的侧壁上还设置有食管管道模型202的食物进入端口,食管是咽和胃之间的消化管,食管管道模型202的另一端端口连通一胃部器官构件模型203,食管管道模型202的材质没有限定,本实施例中的胃部器官构件模型203为透明塑胶材质制作。
胸腔模型20底面为开放式的通孔204,便于人的手可以放进去挤压肺部器官构件模型201的气囊,从而进行气管插管结果的判断,同时当该装置里面的组成模型破损时候,也方便进行内部破损模型的更换。
在本说明书的描述中,参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中,对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且,描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。
尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例,可以理解的是,上述实施例是示例性的,不能理解为对本实用新型的限制,本领域的普通技术人员在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

Claims (10)

1.一种教学用气管插管装置,其特征在于,包括:
头部模型及与所述头部模型相连接的胸腔模型,所述头部模型及胸腔模型为透明塑胶材质制作;
覆盖构件,所述覆盖构件包括第一覆盖构件及第二覆盖构件;所述第一覆盖构件被构造成适于覆盖所述头部模型及所述胸腔模型上表面一侧的结构,所述第一覆盖构件覆盖于所述头部模型及所述胸腔模型上表面一侧;所述第二覆盖构件被构造成适于覆盖所述头部模型及所述胸腔模型上表面另一侧的结构,所述第二覆盖构件相对所述头部模型及所述胸腔模型上表面另一侧可敞开及覆盖安装。
2.根据权利要求1所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述头部模型上表面设置有鼻腔模型及口腔模型,所述口腔模型外部设置有唇部模型,所述唇部模型设置于所述头部模型的上表面;
所述第一覆盖构件上设置有相对应的鼻腔模型凹槽及唇部模型凹槽,所述鼻腔模型凹槽及唇部模型凹槽上分别设置有鼻孔通孔及口部通孔,所述第一覆盖构件通过胶水粘贴固定于所述头部模型及胸腔模型上表面的左侧;
所述第二覆盖构件敞开及覆盖于所述头部模型及胸腔模型上表面的右侧。
3.根据权利要求2所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述第一覆盖构件上还设置有右耳模型及双眼模型;
所述第一覆盖构件及第二覆盖构件为硅胶材质制作。
4.根据权利要求2所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述口腔模型内部设置有牙齿模型、舌头模型及会厌模型,所述口腔模型内部为不透明的塑胶材质制作。
5.根据权利要求1所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述胸腔模型与所述头部模型之间为颈部模型,所述颈部模型内部设置有咽喉管道模型,所述咽喉管道模型内部的侧壁上设置有一气管模型的进气端口,所述气管模型的下端设置有两个支气管模型,所述两个支气管模型分别连通一个肺部器官构件模型,所述肺部器官构件模型为一可压缩的气囊。
6.根据权利要求5所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述咽喉管道模型及气管模型为透明塑胶材质制作,所述气囊为透明的橡胶材质制作。
7.根据权利要求5所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述气管模型外表面安装有多个支撑构件,所述胸腔模型内部背面一侧设置有多个支撑构件插槽,多个所述支撑构件插置于所述多个支撑构件插槽中。
8.根据权利要求1所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述头部模型可活动运动于所述胸腔模型。
9.根据权利要求5所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述咽喉管道模型内部的侧壁上还设置有食管管道模型的食物进入端口,所述食管管道模型的另一端端口连通一胃部器官构件模型,所述胃部器官构件模型为透明塑胶材质制作。
10.根据权利要求1所述的教学用气管插管装置,其特征在于,所述胸腔模型底面为一开放式结构的通孔。
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