CN214796258U - 一种书写笔迹视频会议视频教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种书写笔迹视频会议视频教学装置，包括：主手写智能笔及从手写智能笔、主隐形码书写本和从隐形码书写本、推流服务器、信令服务器、中继服务器、主远程设备及从远程设备。主远程设备及从远程设备分别与推流服务器无线连接；主远程设备中设有主音频采集装置，从远程设备中设有从主音频采集装置，主视音频采集装置和从音频采集装置分别与推流服务器无线通讯连接。推流服务器与信令服务器无线连接，推流服务器通过信令服务器建立主远程设备和从远程设备的点与点连接；信令服务器与中继服务器无线连接。通过本实用新型，笔迹直播教学可以进行同步互动，书写轨迹可以进行一对一、一对多、多对多窗口同步。

Description

一种书写笔迹视频会议视频教学装置

技术领域

本实用新型涉及视频教学领域，特别是涉及一种书写笔迹视频会议视频教学装置。

背景技术

随着互联网应用的快速发展，传统教育正在慢慢向智能教育转变，教学中老师与学生之间的互动不再流于形式。通过互联网，完全突破了传统教育在课堂上的时空限制，学生与老师可以随时随地的进行交流，老师可以通过移动终端及时地给予学生指导，学生可以通过移动终端向老师进行提问。

基于互联网形成的网络教学平台、网络教学系统、网络教学资源、网络教学软件、网络教学视频等诸多全新的教学概念层出不穷。在诸多的教学概念中，目前通过直播设备进行教学是最常用的教学方式，在直播过程中，摄像机或手机摄像头负责采集人物动作等实景画面并传输给手机、电脑等其他智能设备，智能设备将接收到的视频画面编码后再通过网络传输到视频直播服务器。直播观看方则利用手机、电脑等设备从视频直播服务器获取音视频流后进行解码播放。但是通过直播设备进行教学，手机摄像头可以拍摄人物动作等实景画面，但对于板书画面的采集，尤其是纸笔书写画面的拍摄则很不方便。

为了解决手机直播应用中只能拍摄人物画面，不能拍摄纸笔书写画面的技术问题，目前常用的方式是笔迹直播教学方式，利用点阵笔在码点本进行书写形成笔迹信号，点阵笔向手机发送笔记信号对板书画面进行采集，但这种采集方式应用场景少，仅是体现直播笔迹，无法进行同步互动，书写轨迹无法进行一对一、一对多、多对多窗口同步功能。

实用新型内容

本实用新型的目的在于解决的现有技术的不足，提供一种书写笔迹视频会议视频教学装置，解决常用的笔迹直播教学无法进行同步互动，书写轨迹无法进行一对一、一对多、多对多窗口同步功能的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供的技术方案为：一种书写笔迹视频会议视频教学装置，包括：主手写智能笔及从手写智能笔、主隐形码书写本和从隐形码书写本、推流服务器、信令服务器、中继服务器、主远程设备及从远程设备；所述主手写智能笔与主远程设备无线通讯连接，所述从手写智能笔与从远程设备无线通讯连接；所述推流服务器与信令服务器无线连接，所述推流服务器通过信令服务器建立主远程设备和从远程设备的点与点连接；所述信令服务器与中继服务器无线连接，所述主远程设备和从远程设备分别与中继服务器无线连接。

进一步的，所述主手写智能笔和从手写智能笔为相同的手写智能笔，所述手写智能笔包括光学读取装置，MCU数据处理装置、蓝牙发射装置及电源管理装置；所述光学读取装置和蓝牙发射装置分别与MCU数据处理装置电性连接，所述光学读取装置、MCU数据处理装置和蓝牙发射装置分别与电源管理装置电性连接。

进一步的，所述光学读取装置包括笔芯和摄像头；所述主隐形码书写本和从隐形码书写本为相同的隐形码书写本，所述隐形码书写本上印刷有碳粒层，所述笔芯在隐形码书写本上书写产生特定编码；所述摄像头与电源管理装置电性连接，所述摄像头输出端和MCU数据处理装置输入端电性连接；所述光学读取装置通过摄像头读取隐形码书写本上的特定编码。

进一步的，所述摄像头为微型摄像头。

进一步的，所述蓝牙发射装置包括蓝牙板模组，所述蓝牙板模组与电源管理装置电性连接；所述蓝牙板模组输入端与MCU数据处理装置输出端电性连，所述蓝牙板模组与远程设备通过无线通讯连接。

进一步的，所述蓝牙板模组为蓝牙通讯模块。

进一步的，所述电源管理装置为可充电电池，所述手写智能笔设有充电接口，所述充电接口与可充电电池输人端电性连接。

进一步的，所述主远程设备中设有主音频采集装置，所述从远程设备中设有从音频采集装置，所述主音频采集装置和从音频采集装置分别与推流服务器无线通讯连接。

进一步的，所述主远程设备和从远程设备为安卓设备、IOS设备或Windows设备。

进一步的，所述推流服务器、信令服务器和中继服务器设置在云端或本地。

本实用新型相比现有技术包括以下优点及有益效果：通过主手写智能笔及从手写智能笔对隐形码书写本上的书写痕迹进行识别；主手写智能笔及从手写智能笔通过无线传输的方式，将隐形码书写本上的笔记信息通过推流服务器上传到主远程设备及从远程设备，推流服务器通过信令服务器建立主远程设备和从远程设备的点与点连接，主远程设备及从远程设备之间通过无线物联网方式双向通信，使得笔迹直播教学可以进行同步互动，书写轨迹可以进行一对一、一对多、多对多窗口同步。

附图说明

图1为本实用新型一种书写笔迹视频会议视频教学装置多对多窗口互动流程图。

具体实施方式

下面结合实施例及附图对本实用新型作进一步详细的描述，但本实用新型的实施方式不限于此。

如附图1所示一种书写笔迹视频会议视频教学装置，

一种书写笔迹视频会议视频教学装置，包括：主手写智能笔及从手写智能笔、主隐形码书写本和从隐形码书写本、推流服务器、信令服务器、中继服务器、主远程设备及从远程设备。主手写智能笔与主远程设备无线通讯连接，从手写智能笔与从远程设备无线通讯连接，手写智能笔用于用户书写并获取书写时的轨迹与位置信息。主远程设备和从远程设备中设有主音频采集装置，从远程设备中设有从音频采集装置，主音频采集装置和从音频采集装置分别与推流服务器无线通讯连接，用于采集本地或远程会议用户的视音频信息，并将视音频信息发送给推流服务器。推流服务器与信令服务器无线连接，推流服务器通过信令服务器建立主远程设备和从远程设备的点与点连接，可以直接把用户书写时的轨迹与位置信息和采集的视音频信息推送至主远程设备和从远程设备，使主远程设备和从远程设备实现双向通信，主远程设备和从远程设备之间的笔迹直播教学可以进行同步互动。主远程设备及从远程设备可以是安卓设备、IOS设备或Windows设备，应用范围广。信令服务器与中继服务器无线连接，主远程设备和从远程设备分别与中继服务器无线连接；在推流服务器无法通过信令服务器建立点对点连接时，信令服务器可以通过与额外的中继服务器无线连接进行视音频信息的转发。

在传统的远程会议/教学基础上，通过主手写智能笔及从手写智能笔、主视音频采集装置及从音频采集装置，会议教学的场景能实现视频音频、书写轨迹进行一对一、一对多、多对多窗口口同步功能，当使用者在进行视频时，能增强该种视频会议装置的双方、多方笔迹清晰程度及同步还原程度，提升了该种视频会议装置的实用性。解决了现有的视频会议装置在教学会议中需描述笔迹、笔画、图形等的全方面沟通场景和音视场景实用较差的问题。

本实用新型中，推流服务器、信令服务器和中继服务器可以设置在云端或本地。

主手写智能笔和从手写智能笔为相同的手写智能笔，该手写智能笔包括光学读取装置，MCU数据处理装置、蓝牙发射装置及电源管理装置。光学读取装置包括笔芯和摄像头，摄像头一般选用微型摄像头，摄像头与电源管理装置电性连接，摄像头输出端和MCU数据处理装置输入端电性连接。主隐形码书写本和从隐形码书写本为相同的隐形码书写本，隐形码书写本上印刷有碳粒层，笔芯在隐形码书写本上书写产生特定编码，光学读取装置通过摄像头读取隐形码书写本上的特定编码。笔芯在隐形码书写本上书写产生特定编码的基本原理是在书籍印刷过程中增加一个工序，把稀薄碳粒印刷到书本上形成特定编码，通过手写智能笔的光学读取装置把特定编码读出，解出书写时的轨迹与位置信息。

蓝牙发射装置包括蓝牙板模组，蓝牙板模组与电源管理装置电性连接，蓝牙板模组输入端与MCU数据处理装置输出端电性连，蓝牙板模组与远程设备通过无线通讯连接，MCU数据处理装置与电源管理装置电性连接。

本实用新型中电源管理装置选用可充电电池，手写智能笔设有充电接口，充电接口与可充电电池输人端电性连接。通过充电接口可以给可充电电池充电，延长手写智能笔的使用寿命。

通过本实用新型，笔迹直播教学可以进行同步互动，书写轨迹可以进行一对一、一对多、多对多窗口同步。根据教学的需求，可以选择窗口的数量，即远程设备的数量；一对一窗口同步笔记直播教学的具体实施方式如下：

主手写智能笔的笔芯在主隐形码书写本上书写产生特定编码，主手写智能笔的光学读取装置快速识别主隐形码书写本上的特定编码，并将特定编码上传到MCU数据处理装置中进行处理；特定编码通过MCU数据处理装置转换为笔记信息，MCU数据处理装置将笔记信息发送到蓝牙发射装置。蓝牙发射装置将笔记信息发送到主远程设备，主远程设备将笔记信息发送到推流服务器，推流服务器将接收到的笔记信息，通过信令服务器以无线通讯的方式同步上传到主远程设备和从远程设备中。从手写智能笔的笔芯在从隐形码书写本上书写，可以对同步互动到从远程设备中的笔记信息进行修改。从手写智能笔在从隐形码书写本上书写产生特定编码。从手写智能笔识别从隐形码书写本上的特定编码，将特定编码转换为笔记信息并通过MCU数据处理装置发送到蓝牙发射装置。从手写智能笔的蓝牙发射装置将接收到的笔记信息，通过信令服务器以无线通讯的方式同步上传到从远程设备和主远程设备中，主远程设备和从远程设备同步呈现出从手写智能笔书写时的轨迹与位置信息。

主视音频采集装置和从音频采集装置分别采集本地或远程会议用户的视音频信息，主视音频采集装置将视频信息发送到主远程设备，从视音频采集装置将视频信息发送到从远程设备，主远程设备和从远程设备分别将信息发送给推流服务器；推流服务器通过信令服务器以无线通讯的方式将视音频信息同步上传到主远程设备和从远程设备中。

在推流服务器无法通过信令服务器建立点对点连接时，信令服务器可以通过与额外的中继服务器无线连接进行视音频信息和笔记信息的转发。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims (10)

1.一种书写笔迹视频会议视频教学装置，包括：主手写智能笔及从手写智能笔、主隐形码书写本和从隐形码书写本、推流服务器、信令服务器、中继服务器、主远程设备及从远程设备；其特征在于：所述主手写智能笔与主远程设备无线通讯连接，所述从手写智能笔与从远程设备无线通讯连接；所述推流服务器与信令服务器无线连接，所述推流服务器通过信令服务器建立主远程设备和从远程设备的点与点连接；所述信令服务器与中继服务器无线连接，所述主远程设备和从远程设备分别与中继服务器无线连接。

2.根据权利要求1所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述主手写智能笔和从手写智能笔为相同的手写智能笔，所述手写智能笔包括光学读取装置，MCU数据处理装置、蓝牙发射装置及电源管理装置；所述光学读取装置和蓝牙发射装置分别与MCU数据处理装置电性连接，所述光学读取装置、MCU数据处理装置和蓝牙发射装置分别与电源管理装置电性连接。

3.根据权利要求2所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述光学读取装置包括笔芯和摄像头；所述主隐形码书写本和从隐形码书写本为相同的隐形码书写本，所述隐形码书写本上印刷有碳粒层，所述笔芯在隐形码书写本上书写产生特定编码；所述摄像头与电源管理装置电性连接，所述摄像头输出端和MCU数据处理装置输入端电性连接；所述光学读取装置通过摄像头读取隐形码书写本上的特定编码。

4.根据权利要求3所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述摄像头为微型摄像头。

5.根据权利要求2所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述蓝牙发射装置包括蓝牙板模组，所述蓝牙板模组与电源管理装置电性连接；所述蓝牙板模组输入端与MCU数据处理装置输出端电性连，所述蓝牙板模组与远程设备通过无线通讯连接。

6.根据权利要求5所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述蓝牙板模组为蓝牙通讯模块。

7.根据权利要求2所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述电源管理装置为可充电电池，所述手写智能笔设有充电接口，所述充电接口与可充电电池输人端电性连接。

8.根据权利要求1所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述主远程设备中设有主音频采集装置，所述从远程设备中设有从音频采集装置，所述主音频采集装置和从音频采集装置分别与推流服务器无线通讯连接。

9.根据权利要求1或8所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述主远程设备和从远程设备为安卓设备、IOS设备或Windows设备。

10.根据权利要求1所述的一种书写笔迹视频会议视频教学装置，其特征在于：所述推流服务器、信令服务器和中继服务器设置在云端或本地。

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