CN214670695U - 一种具有双屏的电子学生证及其系统 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提出了一种具有双屏的电子学生证，包括壳体、主控单元、第一显示单元及按键单元，主控单元设置于所述的壳体内，第一显示单元及按键单元均与主控单元相连接，所述的主控单元还连接第二显示单元及切换单元，启动所述的切换单元，可将所述的第一显示单元的显示信息切换至第二显示单元进行显示。本实用新型还公开了一种具有双屏的电子学生证的系统。实施本实用新型的具有双屏的电子学生证及其系统中，具有另一显示单元，且设置于背面的一面可以是大屏幕，不仅不影响原有的场景使用，同时可以拓展更多的场景应用，如视频教学、视频通话等。
Description
技术领域
本实用新型涉及电子学生证技术领域，特别涉及一种具有双屏的电子学生证及其系统。
背景技术
电子学生证是学生在校园生活学习的必备工具，电子学生证可用于学生电子学籍管理、成长信息记录、参加社会实践、体质健康监测等，每个学生证通过不同的ID号绑定不同的学生信息，通过监控平台可进行管理，实现设备之间的互通互联识别。
电子学生证是目前校园中使用最为普遍的设备，除了满足校园管理的需要，现还集成包括互动教学、亲情通话、消费等场景的多种应用，现有的电子学生证虽然已支持多种应用，但仍存在局限性，例如：现有电子学生证，一般有带屏幕及不带屏幕两种方式，其中，即便电子学生证带有屏幕，但因为仅具有一个显示屏，且，具有屏幕的表面上，有很大的一部分为按键区，故，用于屏幕显示的面积很小，不方便阅读，这导致了很多应用受到限制，无法得到更好的体验。
实用新型内容
为了解决现有的电子学生证仅一个显示屏，显示面积太小，不方便阅读的问题，本实用新型提供一种具有双屏的电子学生证及其系统。
本实用新型公开了一种具有双屏的电子学生证，包括壳体、主控单元、第一显示单元及按键单元，所述的主控单元设置于所述的壳体内，所述的第一显示单元及按键单元均与所述的主控单元相连接，所述的主控单元还连接第二显示单元及切换单元，启动所述的切换单元，可将所述的第一显示单元的显示信息切换至第二显示单元进行显示。
进一步地，所述的第二显示单元的显示面积大于第一显示单元的显示面积。
进一步地，所述的第一显示单元设置于所述的壳体的正面，所述的第二显示单元设置于所述的壳体的背面。
进一步地，所述的第二显示单元的显示屏幕占据所述的背面的面积的80％以上。
进一步地，所述的按键单元包括所述的切换单元。
进一步地，所述的主控单元还连接第一摄像单元及第二摄像单元。
进一步地，所述的第二显示单元包括可触摸的LCD显示屏。
本实用新型公开了一种具有具有双屏的电子学生证的系统，包括电子学生证、与所述的电子学生证相连接的监控平台，所述的电子学生证为上述的电子学生证。
实施本技术方案的具有双屏的电子学生证及其系统，具有以下的技术效果：
区别于现有技术中现有的电子学生证的仅一个显示屏，且，显示屏幕过小，不方便阅读的不足，本实用新型的具有双屏的电子学生证及其系统中，具有另一显示单元，且设置于背面的一面可以是大屏幕，不仅不影响原有的场景使用，同时可以拓展更多的场景应用，如视频教学、视频通话等。
附图说明
为了清楚地说明本实用新型的实施例或技术方案，特使用附图作简单介绍。显而易见，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型的实施例一种具有双屏的电子学生证的外观结构正面示意图。
图2是图1的背面示意图；
图3是图1内部的部分电路模块示意图；
图4为实用新型的实施例一种具有双屏的电子学生证的系统的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1、图2及图3，本实用新型的实施例，一种具有双屏的电子学生证1，包括壳体10、主控单元20、第一显示单元30及按键单元40，主控单元 20设置于壳体10内，第一显示单元30及按键单元40均通过SPI接口与主控单元20相连接，主控单元20还通过SPI接口连接第二显示单元50及切换单元，启动切换单元，可将第一显示单元30的显示信息切换至第二显示50进行显示。
第二显示单元50的显示面积大于第一显示单元30的显示面积。
第一显示单元30设置于壳体10的正面，第二显示单元50设置于壳体10 的背面。
第二显示单元50的显示屏幕占据背面的面积的80％以上。
按键单元40包括切换单元。
主控单元20还通过SPI接口连接第一摄像单元及第二摄像单元，电子学生证具有前后摄像头，摄像头支持按键切换使用，也支持同时启用。
第二显示单元50包括可触摸的LCD显示屏。
双屏的电子学生证话采用前、中、后三部分组成：
前部分主要由面盖、第一液晶屏、第一摄像头及键盘组成，第一摄像头设置在面盖顶部与第一液晶屏的上部之间，最下面部设置为键盘。
中间部分为主板、电池、通讯模块、听筒、麦克风、充电接口等单元组成。充电接口可以采用USB或Type-c接口。
后部分主要有后盖、第二液晶屏、第二摄像头，第二摄像头设置在后盖顶部与第二液晶屏的上部之间，第二液晶屏为大尺寸液晶屏。
启动电子学生证后，可以通过键盘进行选择操作，同时可以在第一液晶屏上进行显示，第一摄像头、第二摄像头也都可进行调用。当需要进行视频播放、主观答题等涉及到触摸屏幕上使用时，可通过按键切换至第二液晶屏进行操作。当在第二液晶屏使用时，如第二摄像头已启用，此时如果需要进行拍摄，可直接调用第一摄像头进行拍摄，同时第二液晶屏上也可显示第一摄像头的拍摄内容，可解决无法同时进行双摄的问题。
下面进一步介绍如下：
主控单元的产品型号为：ASR3601；
第一显示单元的产品型号为：YXD0154IPA15NHA3；
第二显示单元的产品型号为：YXD0300IPA30CMP3。
本实用新型的工作过程为：
电子学生证具有双屏幕，正面具有小屏幕及按键，另一面(背面)具有大屏幕或全面屏，屏显使用可通过按键进行切换，当需要显示较多内容、播放视频内容或进行主观性操作使用时可切换到大屏进行。
大屏幕支持触屏方式，当切换至大屏幕时，由于大屏幕支持触屏，操作更加便捷，特别是在互动教学及学习方面，可以显示更大范围的内容，同时可以进行主观方式的互动，解决原有电子学生证不能进行主观题方面的互动教学，同时采用大屏幕进行学习能降低因较长时间的学习观看导致对视力的影响。
请参阅图4，一种具有具有双屏的电子学生证的系统100，包括电子学生证、与电子学生证相连接的监控平台200，电子学生证为上述的电子学生证1。
本系统100中，电子学生证1采用双屏，且其中一面是大屏幕，较现有电子学生证，不仅不影响原有的场景使用，同时可以拓展更多的场景应用，如视频教学、视频通话等。
大屏幕采用触摸屏，不仅满足大范围的内容播放，同时可以进行主观题解答的互动教学应用，解决了现有电子学生证只能采用按键答题的限制。
电子学生证1采用双摄像头，支持按键切换，也支持同时启用，解决当一个摄像头正在使用，同时又需要进行拍摄并传输时的冲突性。
实施本技术方案的具有双屏的电子学生证及其系统，具有以下的技术效果：
区别于现有技术中现有的电子学生证的仅一个显示屏，且，显示屏幕过小，不方便阅读的不足，本实用新型的具有双屏的电子学生证及其系统中，具有另一显示单元，且设置于背面的一面可以是大屏幕，不仅不影响原有的场景使用，同时可以拓展更多的场景应用，如视频教学、视频通话等。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型的其他使用案例，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种具有双屏的电子学生证，包括壳体、主控单元、第一显示单元及按键单元，所述的主控单元设置于所述的壳体内，所述的第一显示单元及按键单元均与所述的主控单元相连接，其特征在于，所述的主控单元还连接第二显示单元及切换单元，启动所述的切换单元，可将所述的第一显示单元的显示信息切换至第二显示单元进行显示。
2.根据权利要求1所述的电子学生证，其特征在于，所述的第二显示单元的显示面积大于第一显示单元的显示面积。
3.根据权利要求1所述的电子学生证，其特征在于，所述的第一显示单元设置于所述的壳体的正面，所述的第二显示单元设置于所述的壳体的背面。
4.根据权利要求3所述的电子学生证，其特征在于，所述的第二显示单元的显示屏幕占据所述的背面的面积的80％以上。
5.根据权利要求1所述的电子学生证，其特征在于，所述的按键单元包括所述的切换单元。
6.根据权利要求1所述的电子学生证，其特征在于，所述的主控单元还连接第一摄像单元及第二摄像单元。
7.根据权利要求1所述的电子学生证，其特征在于，所述的第二显示单元包括可触摸的LCD显示屏。
8.一种具有具有双屏的电子学生证的系统，包括电子学生证、与所述的电子学生证相连接的监控平台，其特征在于，所述的电子学生证为权利要求1至7任一项所述的电子学生证。
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2021
- 2021-04-27 CN CN202120905245.4U patent/CN214670695U/zh active Active
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