CN214630845U - 一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，包括仓体、支撑底座、升降台、移动盖和驱动组件，所述仓体呈上端开口的中空腔体结构设置，所述支撑底座呈L型结构设置，所述支撑底座竖直端与仓体底壁固定连接，所述支撑底座水平面设于仓体底壁正下方，所述升降台可滑动设于仓体内侧壁上，所述移动盖设有两组，所述移动盖可滑动设于仓体顶部。本实用新型属于信息与计算科学教学用具技术领域，具体是指一种通过旋转电机控制扇形主动齿轮旋转从而能够带动升降台上升的同时使移动盖处于打开状态的信息与计算机科学教学用投影仪放置桌。

Description

一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌

技术领域

本实用新型属于信息与计算科学教学用具技术领域，具体是指一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌。

背景技术

投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大，并将其投影到影屏上的光学仪器，它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面，投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等，检验效率高，使用方便；广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业尤为适用，投影仪，又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号，投影仪目前广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT、LCD、DLP等不同类型。

目前市场上的投影仪主要分为家庭影院型、便携商务型、教育会议型、主流工程型、专业剧院型和测量投影仪等几种类型，通常固定在固定位置或放置在桌子上，但是，对于信息与计算机科学教学用的投影仪来说，由于当投影仪不使用时长时间放置在桌面上时，容易积累灰尘，导致投影仪内部的电子元件加速损坏，使其使用寿命大大减少。因此，针对上述问题提出一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌。

实用新型内容

为了解决上述难题，本实用新型提供了一种通过旋转电机控制扇形主动齿轮旋转从而能够带动升降台上升的同时使移动盖处于打开状态的信息与计算机科学教学用投影仪放置桌。

为了实现上述功能，本实用新型采取的技术方案如下：一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，包括仓体、支撑底座、升降台、移动盖、驱动组件和扇形从动齿轮，所述仓体呈上端开口的中空腔体结构设置，通过仓体能够方便对投影仪进行收纳放置，所述支撑底座呈L型结构设置，所述支撑底座竖直端与仓体底壁固定连接，所述支撑底座水平面设于仓体底壁正下方，通过支撑底座能够对仓体进行固定支撑的同时增添一定的美观性，所述升降台可滑动设于仓体内侧壁上，所述移动盖设有两组，所述移动盖可滑动设于仓体顶部，所述驱动组件包括伺服电机、扇形主动齿轮、第一旋转板和第一连接杆，所述伺服电机设于仓体内且伺服电机底端与仓体内壁固定连接，所述扇形主动齿轮套接于伺服电机输出端上，通过伺服电机能够带动扇形主动齿轮进行旋转，所述第一旋转板与扇形主动齿轮连接，通过扇形主动齿轮旋转能够带动第一旋转板进行旋转，所述第一连接杆一端与第一旋转板远离扇形主动齿轮的端口处铰接，所述第一连接杆另一端与升降台侧壁可旋转连接，所述扇形从动齿轮与扇形主动齿轮啮合连接，通过扇形主动齿轮旋转能够带动扇形从动齿轮进行旋转。

进一步地，所述扇形从动齿轮上设有第二旋转板，当扇形从动齿轮旋转时能够带动第二旋转板进行旋转，所述第二旋转板与第一旋转板以仓体中心线为对称轴对称设置，所述升降台上设有第二连接杆，所述第二连接杆一端与升降台侧壁可旋转连接，所述第二连接杆另一端与第二旋转板远离扇形从动齿轮的端口处铰接，所述第二连接杆与第一连接杆以仓体中心线为对称轴对称设置，扇形主动齿轮与扇形从动齿轮同时旋转时，通过第一旋转板带动第一连接杆旋转配合第二旋转板带动第二连接杆旋转使得升降台从仓体内部滑动至仓体顶部。

进一步地，所述扇形主动齿轮和扇形从动齿轮上设有套环，所述扇形主动齿轮上的套环套接于伺服电机输出端上，通过套环能够使得旋转更加牢固，同时能够提供一定的支撑。

进一步地，所述移动盖侧壁处设有旋转杆，所述旋转杆以仓体中心线为对称轴对称设有两组，所述旋转杆远离移动盖侧壁的端口处与套环连接，伺服电机带动套环旋转进而控制旋转杆进行旋转，从而控制移动盖的开合。

进一步地，所述移动盖侧壁处设有辅助杆，所述辅助杆远离移动盖侧壁的端口处可旋转设于仓体上，通过辅助杆能够使移动盖移动更加稳定，防止其脱落。

进一步地，所述仓体内设有限位块，所述限位块设于扇形主动齿轮上方，通过限位块能够控制扇形主动齿轮旋转位置，防止移动盖开合角度过大。

本实用新型采取上述结构取得有益效果如下：本实用新型提供的一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌操作简单，机构紧凑，设计合理，通过仓体能够方便对投影仪进行收纳放置，通过旋转电机控制扇形主动齿轮旋转从而能够带动升降台上升的同时使移动盖处于打开状态，方便对升降台上的投影仪进行随时随意的收纳，避免投影仪内部的电子元件长时间与外界接触加速损坏，极大的延长了投影仪的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌的整体结构图；

图2为本实用新型一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌的驱动组件的结构图。

其中，1、仓体，2、支撑底座，3、升降台，4、移动盖，5、驱动组件，6、扇形从动齿轮，7、伺服电机，8、扇形主动齿轮，9、第一旋转板，10、第一连接杆，11、第二旋转板，12、第二连接杆，13、套环，14、旋转杆，15、辅助杆，16、限位块。

具体实施方式

下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。以下结合附图，对本实用新型做进一步详细说明。

如图1-2所述，本实用新型一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，包括仓体1、支撑底座2、升降台3、移动盖4、驱动组件5和扇形从动齿轮 6，所述仓体1呈上端开口的中空腔体结构设置，所述支撑底座2呈L型结构设置，所述支撑底座2竖直端与仓体1底壁固定连接，所述支撑底座2水平面设于仓体1底壁正下方，所述升降台3可滑动设于仓体1内侧壁上，所述移动盖4设有两组，所述移动盖4可滑动设于仓体1顶部，所述驱动组件5包括伺服电机7、扇形主动齿轮8、第一旋转板9和第一连接杆10，所述伺服电机7 设于仓体1内且伺服电机7底端与仓体1内壁固定连接，所述扇形主动齿轮8 套接于伺服电机7输出端上，所述第一旋转板9与扇形主动齿轮8连接，所述第一连接杆10一端与第一旋转板9远离扇形主动齿轮8的端口处铰接，所述第一连接杆10另一端与升降台3侧壁可旋转连接，所述扇形从动齿轮6与扇形主动齿轮8啮合连接。

所述扇形从动齿轮6上设有第二旋转板11，所述第二旋转板11与第一旋转板9以仓体1中心线为对称轴对称设置，所述升降台3上设有第二连接杆 12，所述第二连接杆12一端与升降台3侧壁可旋转连接，所述第二连接杆12 另一端与第二旋转板11远离扇形从动齿轮6的端口处铰接，所述第二连接杆 12与第一连接杆10以仓体1中心线为对称轴对称设置。

所述扇形主动齿轮8和扇形从动齿轮6上设有套环13，所述扇形主动齿轮 8上的套环13套接于伺服电机7输出端上。

所述移动盖4侧壁处设有旋转杆14，所述旋转杆14以仓体1中心线为对称轴对称设有两组，所述旋转杆14远离移动盖4侧壁的端口处与套环13连接。

所述移动盖4侧壁处设有辅助杆15，所述辅助杆15远离移动盖4侧壁的端口处可旋转设于仓体1上。

所述仓体1内设有限位块16，所述限位块16设于扇形主动齿轮8上方。

具体使用时，首先将投影仪放置于升降台3上，然后启动伺服电机7，通过伺服电机7能够带动扇形主动齿轮8进行旋转，由于扇形从动齿轮6与扇形主动齿轮8啮合连接，能够带动扇形从动齿轮6旋转，从而分别带动第一旋转板9和第二旋转板11旋转，利用第一旋转板9带动第一连接杆10旋转配合第二旋转板11带动第二连接杆12旋转使得升降台3从仓体1内部滑动至仓体1 顶部，同时伺服电机7带动扇形从动齿轮6与扇形主动齿轮8上的套环13旋转进而控制旋转杆14进行旋转，从而控制移动盖4在仓体1顶部滑动使仓体 1顶部处于打开状态，需要收纳时，只需控制伺服电机7反向旋转便可使升降台3下降的同时使移动盖4对仓体1顶部进行封闭。

以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，这种描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，其特征在于：包括仓体、支撑底座、升降台、移动盖、驱动组件和扇形从动齿轮，所述仓体呈上端开口的中空腔体结构设置，所述支撑底座呈L型结构设置，所述支撑底座竖直端与仓体底壁固定连接，所述支撑底座水平面设于仓体底壁正下方，所述升降台可滑动设于仓体内侧壁上，所述移动盖设有两组，所述移动盖可滑动设于仓体顶部，所述驱动组件包括伺服电机、扇形主动齿轮、第一旋转板和第一连接杆，所述伺服电机设于仓体内且伺服电机底端与仓体内壁固定连接，所述扇形主动齿轮套接于伺服电机输出端上，所述第一旋转板与扇形主动齿轮连接，所述第一连接杆一端与第一旋转板远离扇形主动齿轮的端口处铰接，所述第一连接杆另一端与升降台侧壁可旋转连接，所述扇形从动齿轮与扇形主动齿轮啮合连接。

2.根据权利要求1所述的一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，其特征在于：所述扇形从动齿轮上设有第二旋转板，所述第二旋转板与第一旋转板以仓体中心线为对称轴对称设置，所述升降台上设有第二连接杆，所述第二连接杆一端与升降台侧壁可旋转连接，所述第二连接杆另一端与第二旋转板远离扇形从动齿轮的端口处铰接，所述第二连接杆与第一连接杆以仓体中心线为对称轴对称设置。

3.根据权利要求2所述的一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，其特征在于：所述扇形主动齿轮和扇形从动齿轮上设有套环，所述扇形主动齿轮上的套环套接于伺服电机输出端上。

4.根据权利要求3所述的一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，其特征在于：所述移动盖侧壁处设有旋转杆，所述旋转杆以仓体中心线为对称轴对称设有两组，所述旋转杆远离移动盖侧壁的端口处与套环连接。

5.根据权利要求4所述的一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，其特征在于：所述移动盖侧壁处设有辅助杆，所述辅助杆远离移动盖侧壁的端口处可旋转设于仓体上。

6.根据权利要求5所述的一种信息与计算机科学教学用投影仪放置桌，其特征在于：所述仓体内设有限位块，所述限位块设于扇形主动齿轮上方。

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