CN214510068U - 一种计算机教学用工作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机教学用工作台，包括U形的桌体、夹持装置、排风扇和束线装置，所述桌体的顶部开设有两组滑槽，且两组滑槽的内周均安装有滑杆，两组所述滑杆的外周均套设有中空杆，两组所述中空杆的空腔部分均榫接有调节杆，且两组调节杆的顶部分别与夹持装置底部的两侧固定焊接，所述桌体的一侧开设有主机槽，主机槽的内周的一侧钻设有多组透气孔，且主机槽靠近多组透气孔的一侧安装有多组排风扇，主机槽内周远离排风扇的一侧开设有与主机槽连通的多组束线槽，多组束线槽的内周均设有束线装置。该计算机教学用工作台，不仅能够对不同的投影仪进行夹持并调节，还能够对能够对不同半径的连接线进行约束整理。

Description

一种计算机教学用工作台

技术领域

本实用新型属于多媒体教育技术领域，具体涉及一种计算机教学用工作台。

背景技术

计算机教学是借用计算机手段进行课堂教学和管理的教学活动，计算机教学需要有多媒体教室，一般的学校都拥有独立的多媒体教室，老师通过安装在教学工作台的计算机、多媒体对学生进行授课，但是现有的计算机教学工作台存在一些不足之处，计算机教学时需要使用投影仪，使用投影仪时，现有的计算机教学工作台只能将投影仪放置于工作台上，不能很好地对投影仪进行固定，也不能很好地对投影仪的位置进行调节。

因此针对这一现状，迫切需要设计和生产一种计算机教学用工作台，以满足实际使用的需要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机教学用工作台，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教学用工作台，包括U形的桌体、夹持装置、排风扇和束线装置，所述桌体的顶部开设有两组滑槽，且两组滑槽的内周均安装有滑杆，两组所述滑杆的外周均套设有中空杆，两组所述中空杆的空腔部分均榫接有调节杆，且两组调节杆的顶部分别与夹持装置底部的两侧固定焊接，所述桌体的一侧开设有主机槽，主机槽的外侧通过合页转动连接有柜门，主机槽的内周的一侧钻设有多组透气孔，且主机槽靠近多组透气孔的一侧安装有多组排风扇，主机槽内周远离排风扇的一侧开设有与主机槽连通的多组束线槽，多组束线槽的内周均设有束线装置；

所述夹持装置包括底板、侧板和镜头板，所述底板的底部与两组调节杆的顶部固定焊接，且底板顶部的一侧固定焊接有固定块，所述底板靠近固定块的两侧均固定焊接有侧板，且底板远离固定块的一侧固定焊接有镜头板，所述镜头板的中心开设有镜头槽，且镜头槽内周的顶部和底部均开设有移动槽，镜头槽的内周设有两组移动板，两组所述移动板的顶部和底部均一体成型有与移动槽相适配的凸块；

所述束线装置包括两组束线板、夹线板和压缩弹簧，两组所述束线板分别与束线槽内周的顶部和底部粘接，两组所述束线板相邻的一侧均设有夹线板，两组所述夹线板与对应的束线板之间均粘接有多组压缩弹簧。

优选的，所述桌体靠近滑槽的一侧钻设有多组与其中一组滑槽连通的固定孔，其中靠近固定孔的一组所述中空杆的下半部钻设有与固定孔对应的固定螺孔，固定螺孔螺纹连接有穿过其中一组固定孔的固定螺栓。

优选的，所述中空杆的上半部钻设有与中空杆的空腔部分连通的限位孔，所述调节杆的一侧均钻设有多组调节孔，其中一组调节孔的内周螺纹连接有穿过限位孔的调节螺栓。

优选的，两组所述移动板与两组侧板的中心均钻设有转动螺孔，四组转动螺孔的中心均螺纹连接有限位螺杆，四组所述限位螺杆靠近底板的一端均安装有压块。

优选的，所述桌体远离主机槽的一侧开设三组置物槽，三组置物槽的内周均滑动连接有置物屉。

本实用新型的技术效果和优点：该计算机教学用工作台，通过需求拉动移动板，并转动四组限位螺杆，使四组压块对投影仪的侧面进行夹持，通过四组压块之间内周的改变和移动板的移动，从而能够对不同规格的投影仪进行夹持；通过移动两组中空杆，再移动两组调节杆，将调节螺栓与对应的调节孔连接，再将固定螺栓与对应的固定孔连接，同时通过底板与两组调节杆的固定焊接，从而能够对投影仪的位置进行调节；通过将连接线放置于两组对应的夹线板之间，并通过压缩弹簧的弹性回复力，从而能够对不同半径的连接线进行约束整理，该计算机教学用工作台，不仅能够对不同的投影仪进行夹持并调节，还能够对能够对不同半径的连接线进行约束整理。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的排风扇的剖视图；

图3为本实用新型的束线装置的剖视图；

图4为本实用新型的图1中A处结构的放大图；

图5为本实用新型的图3中B处结构的放大图。

图中：1桌体、2投影装置、3排风扇、4束线装置、5滑杆、6中空柱、 7调节杆、8底板、9侧板、10镜头板、11限位螺杆、12移动板、16束线板、 17夹线板、18弹簧、19置物屉。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

除非单独定义指出的方向外，本文涉及的上、下、左、右、前、后、内和外等方向均是以本实用新型所示的图中的上、下、左、右、前、后、内和外等方向为准，在此一并说明。

本实用新型提供了如图1-5所示的一种计算机教学用工作台，包括U形的桌体1、夹持装置2、排风扇3和束线装置4，其特征在于：所述桌体1的顶部开设有两组滑槽，且两组滑槽的内周均安装(安装方式可选为固定焊接或紧固件连接，紧固件可选为螺钉、螺栓等)有滑杆5，两组所述滑杆5的外周均套设有中空杆6，两组所述中空杆6的空腔部分均榫接有调节杆7，且两组调节杆7的顶部分别与夹持装置2底部的两侧固定焊接，所述桌体1的一侧开设有主机槽，主机槽内设有计算机的主机(图中未画出)，主机槽的外侧通过合页转动连接有柜门，主机槽的内周的一侧钻设有多组透气孔，且主机槽靠近多组透气孔的一侧安装有多组排风扇3，排风扇15的排风口与主机槽多组透气孔的一侧相贴合，主机槽内周远离排风扇3的一侧开设有与主机槽连通的多组(多组数量根据实际情况改变)束线槽，多组束线槽的内周均设有束线装置4；

所述夹持装置2包括底板8、侧板9和镜头板10，所述底板8的底部与两组调节杆7的顶部固定焊接，且底板8顶部的一侧固定焊接有固定块，固定块开设有插线槽，便于对投影仪进行插线，所述底板8靠近固定块的两侧均固定焊接有侧板9，且底板8远离固定块的一侧固定焊接有镜头板10，所述镜头板10的中心开设有镜头槽，且镜头槽内周的顶部和底部均开设有移动槽，镜头槽的内周设有两组移动板12，根据投影仪的镜头位置移动移动板12，能够适应镜头位置不同的投影仪，两组所述移动板12的顶部和底部均一体成型有与移动槽相适配的凸块，通过凸块与移动槽之间的配合，能够使移动板 12移动；

所述束线装置4包括两组束线板16、夹线板17和压缩弹簧18，两组所述束线板16分别与束线槽内周的顶部和底部粘接，两组所述束线板16相邻的一侧均设有夹线板17，夹线板17的内周设有橡胶，两组对应的夹线板17 之间设有连接线(图中未画出)，两组所述夹线板17与对应的束线板16之间均粘接有多组压缩弹簧18，通过压缩弹簧18的弹性回复力，能够对不同半径的连接线进行夹持，使教学使用时能够快速的找到对应插口。

具体的，所述桌体1靠近滑槽的一侧钻设有多组与其中一组滑槽连通的固定孔，其中靠近固定孔的一组所述中空杆6的下半部钻设有与固定孔对应的固定螺孔(图中未画出)，固定螺孔螺纹连接有穿过其中一组固定孔的固定螺栓。

具体的，所述中空杆6的上半部钻设有与中空杆6的空腔部分连通的限位孔，所述调节杆7的一侧均钻设有多组调节孔，其中一组调节孔的内周螺纹连接有穿过限位孔的调节螺栓。

具体的，两组所述移动板12与两组侧板9的中心均钻设有转动螺孔，四组转动螺孔的中心均螺纹连接有限位螺杆11，四组所述限位螺杆11靠近底板 8的一端均安装有压块，转动四组限位螺杆11，带动四组压块移动，通过四组压块对投影仪四侧的夹持，能够对不同规格的投影仪进行固定。

具体的，所述桌体1远离主机槽的一侧开设三组置物槽，三组置物槽的内周均滑动连接有置物屉19，置物屉19内可放置教学用的物品。

工作原理，该计算机教学用工作台，需要使用时，将投影仪放置于四组压块的内周之间，拉动移动板12至不阻挡投影仪镜头的位置，再转动四组限位螺杆11，使四组压块对投影仪的四侧进行夹持固定，固定完成，移动两组中空杆6，同时移动两组调节杆7，根据需求移动至所需位置后，通过调节螺栓与对应的调节孔连接，再通过固定螺栓与对应的固定孔连接，使调节后的位置能够固定，调节完成后，将计算机主机放置于主机槽的内周并使计算机主机的背部靠近夹线板17，将连接线穿过对应的两组夹线板17并与外部的投影仪等电器连接，连接完成即可使用，使用过程中，计算机主机产生的热量，通过排风扇15的工作，使热量通过透气孔被输送至外部。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种计算机教学用工作台，包括U形的桌体(1)、夹持装置(2)、排风扇(3)和束线装置(4)，其特征在于：所述桌体(1)的顶部开设有两组滑槽，且两组滑槽的内周均安装有滑杆(5)，两组所述滑杆(5)的外周均套设有中空杆(6)，两组所述中空杆(6)的空腔部分均榫接有调节杆(7)，且两组调节杆(7)的顶部分别与夹持装置(2)底部的两侧固定焊接，所述桌体(1)的一侧开设有主机槽，主机槽的外侧通过合页转动连接有柜门，主机槽的内周的一侧钻设有多组透气孔，且主机槽靠近多组透气孔的一侧安装有多组排风扇(3)，主机槽内周远离排风扇(3)的一侧开设有与主机槽连通的多组束线槽，多组束线槽的内周均设有束线装置(4)；

所述夹持装置(2)包括底板(8)、侧板(9)和镜头板(10)，所述底板(8)的底部与两组调节杆(7)的顶部固定焊接，且底板(8)顶部的一侧固定焊接有固定块，所述底板(8)靠近固定块的两侧均固定焊接有侧板(9)，且底板(8)远离固定块的一侧固定焊接有镜头板(10)，所述镜头板(10)的中心开设有镜头槽，且镜头槽内周的顶部和底部均开设有移动槽，镜头槽的内周设有两组移动板(12)，两组所述移动板(12)的顶部和底部均一体成型有与移动槽相适配的凸块；

所述束线装置(4)包括两组束线板(16)、夹线板(17)和压缩弹簧(18)，两组所述束线板(16)分别与束线槽内周的顶部和底部粘接，两组所述束线板(16)相邻的一侧均设有夹线板(17)，两组所述夹线板(17)与对应的束线板(16)之间均粘接有多组压缩弹簧(18)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教学用工作台，其特征在于：所述桌体(1)靠近滑槽的一侧钻设有多组与其中一组滑槽连通的固定孔，其中靠近固定孔的一组所述中空杆(6)的下半部钻设有与固定孔对应的固定螺孔，固定螺孔螺纹连接有穿过其中一组固定孔的固定螺栓。

3.根据权利要求1所述的一种计算机教学用工作台，其特征在于：所述中空杆(6)的上半部钻设有与中空杆(6)的空腔部分连通的限位孔，所述调节杆(7)的一侧均钻设有多组调节孔，其中一组调节孔的内周螺纹连接有穿过限位孔的调节螺栓。

4.根据权利要求1所述的一种计算机教学用工作台，其特征在于：两组所述移动板(12)与两组侧板(9)的中心均钻设有转动螺孔，四组转动螺孔的中心均螺纹连接有限位螺杆(11)，四组所述限位螺杆(11)靠近底板(8)的一端均安装有压块。

5.根据权利要求1所述的一种计算机教学用工作台，其特征在于：所述桌体(1)远离主机槽的一侧开设三组置物槽，三组置物槽的内周均滑动连接有置物屉(19)。

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