CN214475807U - 一种方便携带的幼教用食物链演示工具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便携带的幼教用食物链演示工具，包括承载板，所述承载板的整体呈长方体结构，且承载板的下端固定连接有支撑腿；储物框，所述储物框活动连接在承载板的前端，且储物框的前端四周均匀固定连接有限位块；收纳机构，所述收纳机构设置在承载板的左下侧，且收纳箱放置在承载板的左下侧，所述收纳箱的左端内部开设有第一储藏室，且收纳箱的右端内部开设有第二储藏室，同时收纳箱的中上端一体化连接有把手，且把手的纵截面形状为“凹”字型。该方便携带的幼教用食物链演示工具，不仅方便收纳物种展示牌等用具进行携带，而且容易展示食物链，同时便于对物种展示牌进行更换。

Description

一种方便携带的幼教用食物链演示工具

技术领域

本实用新型涉及幼教相关技术领域，具体为一种方便携带的幼教用食物链演示工具。

背景技术

目前，人们对幼教越来越重视，幼教可以培养小孩的智力、动手以及动脑的能力，幼教会教小孩不同的内容，食物链的认知是其中一种，一般利用演示工具增加对食物链的记忆力。

但是，一般的幼教用食物链演示工具，不仅不方便收纳物种展示牌等用具进行携带，而且不容易展示食物链，同时不便于对物种展示牌进行更换，因此，我们提出一种方便携带的幼教用食物链演示工具，以便于解决上述中提出的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便携带的幼教用食物链演示工具，以解决上述背景技术中提出的大多数幼教用食物链演示工具，不仅不方便收纳物种展示牌等用具进行携带，而且不容易展示食物链，同时不便于对物种展示牌进行更换的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便携带的幼教用食物链演示工具，包括承载板，所述承载板的整体呈长方体结构，且承载板的下端固定连接有支撑腿，并且承载板通过支撑腿放置在地面表面；

储物框，所述储物框活动连接在承载板的前端，且储物框的前端四周均匀固定连接有限位块，并且透明塑料板镶嵌连接在所述储物框的前端，其中储物框的内部放置有物种指示牌；

收纳机构，所述收纳机构设置在承载板的左下侧，且收纳机构包括收纳箱、第一储藏室、第二储藏室、隔板、第一收纳框、第二收纳框、密封板、连接条、限位杆和把手，并且收纳箱放置在承载板的左下侧，所述收纳箱的左端内部开设有第一储藏室，且收纳箱的右端内部开设有第二储藏室，同时收纳箱的中上端一体化连接有把手，且把手的纵截面形状为“凹”字型。

优选的，所述储物框的内部为中空状结构，且该中空状结构内卡合连接有物种指示牌，并且物种指示牌的高度大于储物框的高度。

优选的，所述储物框单体之间通过指示条相连接，且指示条的左右两端与限位块采用卡合的方式相连接，并且限位块的一端为圆环形，同时限位块的另一端呈三角形结构；

其中，所述储物框的后端呈等间距的固定连接有连接块，且储物框通过连接块磁性设置在承载板的前端。

优选的，所述第一储藏室的上端呈中空状结构，且第一储藏室右端设置的第二储藏室与隔板的横截面构成“日”字型结构，所述第二储藏室内部的前后两端分别滑动连接有第二收纳框和第一收纳框；

其中，所述第一收纳框的内部放置有物种指示牌，且第一收纳框后侧的第二收纳框内放置有指示条，并且指示条单体之间的长度不相等。

优选的，所述第二储藏室的前后两端对称铰接连接有密封板，且密封板的长度大于第二储藏室的长度，所述密封板与连接条构成翻转结构，且密封板的左端嵌套连接在连接条上，同时连接条的外端内部贯穿连接有“T”字型结构的限位杆。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该方便携带的幼教用食物链演示工具，不仅方便收纳物种展示牌等用具进行携带，而且容易展示食物链，同时便于对物种展示牌进行更换；

1、设有收纳机构，第一储藏室的上端呈中空状结构，使得第一储藏室的内部可以收纳储物框，第二储藏室内部的前后两端分别滑动连接有第二收纳框和第一收纳框，使得第二收纳框与第一收纳框的内部分别收纳指示条和物种指示牌，连接条的外端内部贯穿连接有“T”字型结构的限位杆，使得密封板对第二储藏室的前后两端进行封堵，从而方便收纳物种展示牌等用具进行携带；

2、设有储物框和限位块，储物框通过连接块磁性设置在承载板的前端，使得储物框通过连接块磁性连接在承载板的前端，指示条的左右两端与限位块采用卡合的方式相连接，使得储物框单体之间通过指示条相连接，从而容易展示食物链；

3、设有储物框和物种指示牌，储物框的中空状结构内卡合连接有物种指示牌，使得物种指示牌可从储物框内取出，物种指示牌的高度大于储物框的高度，方便拉动物种指示牌的上端将其取出，从而便于对物种展示牌进行更换。

附图说明

图1为本实用新型正视剖面结构示意图；

图2为本实用新型储物框与连接块连接左侧视剖面结构示意图；

图3为本实用新型密封板与连接条连接俯视剖面结构示意图；

图4为本实用新型第二收纳框与第一收纳框连接左侧视剖面结构示意图。

图中：1、承载板；2、储物框；3、连接块；4、透明塑料板；5、限位块；6、物种指示牌；7、指示条；8、收纳机构；801、收纳箱；802、第一储藏室；803、第二储藏室；804、隔板；805、第一收纳框；806、第二收纳框；807、密封板；808、连接条；809、限位杆；8010、把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种方便携带的幼教用食物链演示工具，包括承载板1、储物框2、连接块3、透明塑料板4、限位块5、物种指示牌6、指示条7和收纳机构8，在使用该方便携带的幼教用食物链演示工具时，结合图1和图2，需要演示食物链时，将储物框2从第一储藏室802的内部取出，将等间距设置在储物框2够短的连接块3贴合在承载板1的前端，让连接块3磁性连接在承载板1的前端，从而让储物框2单体之间放置在承载板1上合适的位置，通过透明塑料板4观看储物框2内部放置的物种指示牌6上的图画，辨别物种指示牌6上的是什么物种，将指示条7取出，让指示条7的左右两端分别卡合在储物框2单体之间的限位块5上，让指示条7纵截面为三角形结构的右端指向正确的储物框2，从而为小孩演示正确的食物链关系；

结合图1和图2，物种指示牌6需要更换时，由于物种指示牌6的上端凸出储物框2的上端，因此可以向上拉动物种指示牌6，让物种指示牌6从储物框2内部的中空状结构内取出，将新的物种指示牌6卡合在储物框2的钻空子可结构内，完成对物种指示牌6的更换，从而便于对物种指示牌6进行更换；

结合图1和图2，将卡合连接在限位块5上的指示条7取走，将取走的指示条7放置在第二收纳框806的内部，向前端推动第二收纳框806让其滑进第二储藏室803的后端内部，向前端拉动储物框2，让磁性连接在承载板1的前端的连接块3与储物框2的前端分离，将物种指示牌6从储物框2的中空状结构内取出，将取出的物种指示牌6放置在第一收纳框805的内部，向后端推动第一收纳框805让其滑进第二储藏室803的前端内部，通过隔板804让第一收纳框805与第二收纳框806分隔，向内端推动密封板807让其翻转覆盖在第二储藏室803的前后两端，使得密封板807的左端嵌套在连接条808上，将纵截面形状为“T”字型结构的限位杆809贯穿在连接条808的外端内部，将储物框2放置在第一储藏室802的内部，从而将储物框2、物种指示牌6以及指示条7分类放置在收纳箱801的内部，通过把手8010可以将收纳箱801整体提起进行携带，这就是该方便携带的幼教用食物链演示工具的工作原理。

本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买，异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制，各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中，常规的型号，加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式，在此不再详述，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种方便携带的幼教用食物链演示工具，其特征在于，包括：

承载板(1)，所述承载板(1)的整体呈长方体结构，且承载板(1)的下端固定连接有支撑腿，并且承载板(1)通过支撑腿放置在地面表面；

储物框(2)，所述储物框(2)活动连接在承载板(1)的前端，且储物框(2)的前端四周均匀固定连接有限位块(5)，并且透明塑料板(4)镶嵌连接在所述储物框(2)的前端，其中储物框(2)的内部放置有物种指示牌(6)；

收纳机构(8)，所述收纳机构(8)设置在承载板(1)的左下侧，且收纳机构(8)包括收纳箱(801)、第一储藏室(802)、第二储藏室(803)、隔板(804)、第一收纳框(805)、第二收纳框(806)、密封板(807)、连接条(808)、限位杆(809)和把手(8010)，并且收纳箱(801)放置在承载板(1)的左下侧，所述收纳箱(801)的左端内部开设有第一储藏室(802)，且收纳箱(801)的右端内部开设有第二储藏室(803)，同时收纳箱(801)的中上端一体化连接有把手(8010)，且把手(8010)的纵截面形状为“凹”字型。

2.根据权利要求1所述的一种方便携带的幼教用食物链演示工具，其特征在于：所述储物框(2)的内部为中空状结构，且该中空状结构内卡合连接有物种指示牌(6)，并且物种指示牌(6)的高度大于储物框(2)的高度。

3.根据权利要求1所述的一种方便携带的幼教用食物链演示工具，其特征在于：所述储物框(2)单体之间通过指示条(7)相连接，且指示条(7)的左右两端与限位块(5)采用卡合的方式相连接，并且限位块(5)的一端为圆环形，同时限位块(5)的另一端呈三角形结构；

其中，所述储物框(2)的后端呈等间距的固定连接有连接块(3)，且储物框(2)通过连接块(3)磁性设置在承载板(1)的前端。

4.根据权利要求1所述的一种方便携带的幼教用食物链演示工具，其特征在于：所述第一储藏室(802)的上端呈中空状结构，且第一储藏室(802)右端设置的第二储藏室(803)与隔板(804)的横截面构成“日”字型结构，所述第二储藏室(803)内部的前后两端分别滑动连接有第二收纳框(806)和第一收纳框(805)；

其中，所述第一收纳框(805)的内部放置有物种指示牌(6)，且第一收纳框(805)后侧的第二收纳框(806)内放置有指示条(7)，并且指示条(7)单体之间的长度不相等。

5.根据权利要求4所述的一种方便携带的幼教用食物链演示工具，其特征在于：所述第二储藏室(803)的前后两端对称铰接连接有密封板(807)，且密封板(807)的长度大于第二储藏室(803)的长度，所述密封板(807)与连接条(808)构成翻转结构，且密封板(807)的左端嵌套连接在连接条(808)上，同时连接条(808)的外端内部贯穿连接有“T”字型结构的限位杆(809)。

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