CN214433291U - 一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及样品展示技术领域，特别是一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，包括底座，所述底座的一角固定连接有支撑座，所述底座远离支撑座的一侧固定连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆远离底座的一端固定连接有展台，所述展台靠近第一支撑杆的一侧固定连接有支撑架，所述支撑架的内部滑动连接有阻挡柱。本实用新型的优点在于：通过展台、阻挡柱、第一限位片、第二限位片和弹簧之间的配合设置，能够阻挡住不同大小的样品，通过第一滑道、第一滑块、第二支撑杆和铭牌座之间的配合设置，能够灵活调节铭牌座的位置，通过铭牌座、第二滑道、第二滑块、阻挡板、连接板和螺栓之间的配合设置，能够根据铭牌的大小进行调节。
Description
技术领域
本实用新型涉及样品展示技术领域，特别是一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置。
背景技术
计算机科学与技术是一门普通高等学校本科专业，是一个计算机系统与网络兼顾的计算机学科宽口径专业，旨在培养具有良好的科学素养，具有自主学习意识和创新意识，科学型和工程型相结合的计算机专业高水平工程技术人才。
在计算机科学与技术教学的过程中，需要对电子产品的样品进行展示，通常直接将样品放在展台上，展台比较光滑，样品容易从展台上滑落而损坏。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有技术的缺点，提供一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，有效解决了现有技术的不足。
本实用新型的目的通过以下技术方案来实现：一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，包括底座，所述底座的一角固定连接有支撑座，所述底座远离支撑座的一侧固定连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆远离底座的一端固定连接有展台；
其中，所述展台靠近第一支撑杆的一侧固定连接有支撑架，所述支撑架的内部滑动连接有阻挡柱，所述阻挡柱的外表面固定连接有第一限位片，所述阻挡柱的一端固定连接有第二限位片，所述阻挡柱的外表面套接有弹簧；
所述底座靠近第一支撑杆的一侧固定连接有第一滑道，所述第一滑道的内部滑动连接有第一滑块，所述第一滑块的一侧固定连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆远离第一滑块的一端固定连接有铭牌座；
所述铭牌座的内部开设有第二滑道，所述第二滑道的内部滑动连接有第二滑块，所述第二滑块的一侧固定连接有阻挡板，所述第二滑块远离阻挡板的一侧固定连接有连接板，所述连接板的内部螺纹连接有螺栓。
可选的，所述支撑座的数量为四个，四个所述支撑座固定连接在底座下方的四角，支撑底座。
可选的，所述阻挡柱与展台滑动连接，所述阻挡柱贯穿展台，样品放在展台上，样品下方的阻挡柱会被压缩。
可选的，所述阻挡柱的数量为若干，若干所述阻挡柱圆周阵列在支撑架的内部，未被压缩的阻挡柱对样品进行阻挡，能够阻挡住样品。
可选的，所述第一限位片的直径大于阻挡柱的直径，所述第二限位片的直径大于阻挡柱的直径，限制阻挡柱的位置。
可选的，所述弹簧位于支撑架与第一限位片之间，在样品离开阻挡柱后，弹簧将阻挡柱顶起。
可选的，所述阻挡板的形状为L形，所述阻挡板与铭牌座滑动连接，能够卡住铭牌。
本实用新型具有以下优点：
1、该新型计算机科学与技术教学样品展示装置，通过展台靠近第一支撑杆的一侧固定连接有支撑架，以及阻挡柱、第一限位片、第二限位片和弹簧之间的配合设置，将样品放在展台上，样品压缩阻挡柱，未被压缩的阻挡柱对样品进行阻挡，能够阻挡住不同大小的样品，避免样品从展台上滑落造成损坏。
2、该新型计算机科学与技术教学样品展示装置，通过底座靠近第一支撑杆的一侧固定连接有第一滑道，以及第一滑块、第二支撑杆和铭牌座之间的配合设置，转动铭牌座，第二支撑杆带动第一滑块在第一滑道的内部滑动，能够灵活调节铭牌座的位置，方便人们观察铭牌。
3、该新型计算机科学与技术教学样品展示装置，通过铭牌座的内部开设有第二滑道，以及第二滑块、阻挡板、连接板和螺栓之间的配合设置，根据铭牌的大小滑动阻挡板，然后转动螺栓，螺栓顶住铭牌座进行固定，能够根据铭牌的大小进行调节，对铭牌进行更好的固定。
附图说明
图1为本实用新型第一视角的结构示意图；
图2为本实用新型第二视角的结构示意图；
图3为本实用新型图2中A处的结构放大示意图；
图4为本实用新型图2中B处的结构放大示意图。
图中：1-底座，2-支撑座，3-第一支撑杆，4-展台，5-支撑架，6-阻挡柱，7-第一限位片，8-第二限位片，9-弹簧，10-第一滑道，11-第一滑块，12-第二支撑杆，13-铭牌座，14-第二滑道，15-第二滑块，16-阻挡板，17-连接板，18-螺栓。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的描述，但本实用新型的保护范围不局限于以下所述。
如图1至图4所示，一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，它包括底座1，底座1的一角固定连接有支撑座2，底座1远离支撑座2的一侧固定连接有第一支撑杆3，第一支撑杆3远离底座1的一端固定连接有展台4，其中，展台4靠近第一支撑杆3的一侧固定连接有支撑架5，支撑架5的内部滑动连接有阻挡柱6，阻挡柱6的外表面固定连接有第一限位片7，阻挡柱6的一端固定连接有第二限位片8，阻挡柱6的外表面套接有弹簧9，将样品放在展台4上，样品压缩阻挡柱6，未被压缩的阻挡柱6对样品进行阻挡，能够阻挡住不同大小的样品，避免样品从展台4上滑落造成损坏，底座1靠近第一支撑杆3的一侧固定连接有第一滑道10，第一滑道10的内部滑动连接有第一滑块11，第一滑块11的一侧固定连接有第二支撑杆12，第二支撑杆12远离第一滑块11的一端固定连接有铭牌座13，转动铭牌座13，第二支撑杆12带动第一滑块11在第一滑道10的内部滑动，能够灵活调节铭牌座13的位置，方便人们观察铭牌，铭牌座13的内部开设有第二滑道14，第二滑道14的内部滑动连接有第二滑块15，第二滑块15的一侧固定连接有阻挡板16，第二滑块15远离阻挡板16的一侧固定连接有连接板17，连接板17的内部螺纹连接有螺栓18，根据铭牌的大小滑动阻挡板16，然后转动螺栓18，螺栓18顶住铭牌座13进行固定，能够根据铭牌的大小进行调节，对铭牌进行更好的固定。
作为本实用新型的一种可选技术方案：支撑座2的数量为四个，四个支撑座2固定连接在底座1下方的四角，支撑底座1。
作为本实用新型的一种可选技术方案：阻挡柱6与展台4滑动连接，阻挡柱6贯穿展台4，将样品放在展台4上，样品下方的阻挡柱6会被压缩。
作为本实用新型的一种可选技术方案：阻挡柱6的数量为若干，若干阻挡柱6圆周阵列在支撑架5的内部，样品下方的阻挡柱6会被压缩，未被压缩的阻挡柱6对样品进行阻挡，能够阻挡住样品。
作为本实用新型的一种可选技术方案：第一限位片7的直径大于阻挡柱6的直径，第二限位片8的直径大于阻挡柱6的直径，限制阻挡柱6的位置。
作为本实用新型的一种可选技术方案：弹簧9位于支撑架5与第一限位片7之间，在样品离开阻挡柱6后，弹簧9将阻挡柱6顶起。
作为本实用新型的一种可选技术方案：阻挡板16的形状为L形，阻挡板16与铭牌座13滑动连接，卡住铭牌。
本实用新型的工作过程如下：使用者使用时，将样品放在展台4上，样品压缩阻挡柱6，未被压缩的阻挡柱6对样品进行阻挡，转动铭牌座13，第二支撑杆12带动第一滑块11在第一滑道10的内部滑动，根据铭牌的大小滑动阻挡板16，然后转动螺栓18，螺栓18顶住铭牌座13进行固定。
综上所述：该新型计算机科学与技术教学样品展示装置，通过展台4靠近第一支撑杆3的一侧固定连接有支撑架5，以及阻挡柱6、第一限位片7、第二限位片8和弹簧9之间的配合设置，将样品放在展台4上，样品压缩阻挡柱6，未被压缩的阻挡柱6对样品进行阻挡，能够阻挡住不同大小的样品，避免样品从展台4上滑落造成损坏，通过底座1靠近第一支撑杆3的一侧固定连接有第一滑道10，以及第一滑块11、第二支撑杆12和铭牌座13之间的配合设置，转动铭牌座13，第二支撑杆12带动第一滑块11在第一滑道10的内部滑动，能够灵活调节铭牌座13的位置，方便人们观察铭牌，通过铭牌座13的内部开设有第二滑道14，以及第二滑块15、阻挡板16、连接板17和螺栓18之间的配合设置，根据铭牌的大小滑动阻挡板16，然后转动螺栓18，螺栓18顶住铭牌座13进行固定，能够根据铭牌的大小进行调节，对铭牌进行更好的固定。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，其特征在于：包括底座(1)，所述底座(1)的一角固定连接有支撑座(2)，所述底座(1)远离支撑座(2)的一侧固定连接有第一支撑杆(3)，所述第一支撑杆(3)远离底座(1)的一端固定连接有展台(4)；
其中，所述展台(4)靠近第一支撑杆(3)的一侧固定连接有支撑架(5)，所述支撑架(5)的内部滑动连接有阻挡柱(6)，所述阻挡柱(6)的外表面固定连接有第一限位片(7)，所述阻挡柱(6)的一端固定连接有第二限位片(8)，所述阻挡柱(6)的外表面套接有弹簧(9)；
所述底座(1)靠近第一支撑杆(3)的一侧固定连接有第一滑道(10)，所述第一滑道(10)的内部滑动连接有第一滑块(11)，所述第一滑块(11)的一侧固定连接有第二支撑杆(12)，所述第二支撑杆(12)远离第一滑块(11)的一端固定连接有铭牌座(13)；
所述铭牌座(13)的内部开设有第二滑道(14)，所述第二滑道(14)的内部滑动连接有第二滑块(15)，所述第二滑块(15)的一侧固定连接有阻挡板(16)，所述第二滑块(15)远离阻挡板(16)的一侧固定连接有连接板(17)，所述连接板(17)的内部螺纹连接有螺栓(18)。
2.根据权利要求1所述的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，其特征在于：所述支撑座(2)的数量为四个，四个所述支撑座(2)固定连接在底座(1)下方的四角。
3.根据权利要求1所述的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，其特征在于：所述阻挡柱(6)与展台(4)滑动连接，所述阻挡柱(6)贯穿展台(4)。
4.根据权利要求1所述的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，其特征在于：所述阻挡柱(6)的数量为若干，若干所述阻挡柱(6)圆周阵列在支撑架(5)的内部。
5.根据权利要求1所述的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，其特征在于：所述第一限位片(7)的直径大于阻挡柱(6)的直径，所述第二限位片(8)的直径大于阻挡柱(6)的直径。
6.根据权利要求1所述的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，其特征在于：所述弹簧(9)位于支撑架(5)与第一限位片(7)之间。
7.根据权利要求1所述的一种新型计算机科学与技术教学样品展示装置，其特征在于：所述阻挡板(16)的形状为L形，所述阻挡板(16)与铭牌座(13)滑动连接。
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