CN214332136U - 一种外语学习机用放置支架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种外语学习机用放置支架，包括底座、调高装置和设置在所述调高装置上方的中间板，所述中间板的上表面固定安装有角度调节装置和顶板，所述顶板的侧面转动安装有与所述角度调节装置转动连接的放置板，所述放置板的两侧内壁对称安装有电磁铁，且两个所述电磁铁的相对面均连接有弹簧。本实用新型使用时，通过设置调高装置便于在使用时进行高度的调节，通过设置角度调节装置便于进行学习机的角度调节，通过设置电磁铁和磁铁以及弹簧便于在进行使用时进行学习机的夹紧。

Description

一种外语学习机用放置支架

技术领域

本实用新型涉及学习机设备技术领域，尤其涉及一种外语学习机用放置支架。

背景技术

学习机是一种电子教学类产品，也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材，学习机可分为语言类学习机：如英语学习机、日语学习机、汉语学习机、韩语学习机、多国语言口语机等。

现有的学习机放置支架在进行使用时缺乏必要的夹紧装置，在学习机放上去时由于固定不稳容易造成滑落，导致学习机损毁，为此发明一种外语学习机用放置支架。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种外语学习机用放置支架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种外语学习机用放置支架，包括底座、调高装置和设置在所述调高装置上方的中间板，所述中间板的上表面固定安装有角度调节装置和顶板，所述顶板的侧面转动安装有与所述角度调节装置转动连接的放置板，所述放置板的两侧内壁对称安装有电磁铁，且两个所述电磁铁的相对面均连接有弹簧，所述弹簧远离所述电磁铁的一端连接有磁铁，且两个所述电磁铁的上方固定安装有用于夹紧控制的电磁阀，所述放置板的内壁上固定安装有用于增大摩擦的防滑板，且所述放置板的内顶面固定安装有若干个照明灯。

作为本实用新型再进一步的方案：所述角度调节装置包括固定安装在所述中间板上表面的侧板，且所述侧板的数量为两个，两个所述侧板之间转动安装有螺杆，所述螺杆螺纹连接有滑动套，且所述滑动套滑动连接有固定安装在两个所述侧板之间的滑杆，且所述滑动套的侧面转动连接有转杆，所述转杆远离所述滑动套的一端转动安装在所述放置板的侧面。

作为本实用新型再进一步的方案：所述调高装置包括固定安装在所述底座上表面的转动座，所述转动座的一侧转动连接有丝杆，且所述丝杆螺纹连接有两个滑套，两个所述滑套均转动连接有第一连杆，且两个所述第一连杆之间转动连接有第二连杆，所述第一连杆远离所述滑套的一端均连接有连接块，且所述连接块滑动连接有固定安装在所述中间板下底面的导轨。

作为本实用新型再进一步的方案：所述丝杆远离所述转动座的一端固定连接有旋钮，且两个所述滑套的下方滑动连接有固定安装在所述底座上顶面的滑轨。

作为本实用新型再进一步的方案：所述底座的两侧内壁上对称安装有凹槽，且两个所述凹槽之间滑动连接有抽屉，所述底座的下方固定安装有防滑网。

本实用新型的有益效果为：

1.通过设置磁铁和防滑板，使用时，通过设置调高装置便于在使用时进行高度的调节，通过设置角度调节装置便于进行学习机的角度调节，通过设置电磁铁和磁铁以及弹簧便于在进行使用时进行学习机的夹紧，通过电磁阀控制电磁铁带电，同时带动磁铁压缩弹簧便于在不使用时进行收起，通过设置防滑板便于提升装置与学习机之间的的摩擦力；

2.通过设置滑动套和螺杆，使用时，通过设置角度调节装置便于在使用时进行学习机的角度调节，通过旋转螺杆同时带动滑动套进行左右移动进而带动转杆进行转动，进而带动放置板进行角度的调节，使用时，通过设置调高装置便于在使用时进行装置的高度调节，有利于适应不同的人使用，通过设置旋钮便于进行丝杆的旋转，通过设置滑轨便于在滑套进行移动时进行限位；

3.通过设置防滑网和抽屉，通过设置凹槽和抽屉便于在学习机不使用时进行收纳，通过设置防滑网便于在使用时提升装置与桌面之间的摩擦力，有利于保持装置的稳定性。

附图说明

图1为实施例1提出的一种外语学习机用放置支架的结构示意图；

图2为实施例1提出的一种外语学习机用放置支架的放置板侧面结构剖视图；

图3为实施例1提出的一种外语学习机用放置支架的角度调节装置整体侧面结构剖视图；

图4为实施例2提出的一种外语学习机用放置支架的底座整体侧面结构剖视图。

图中：1底座、2角度调节装置、3放置板、4中间板、5调高装置、6凹槽、7抽屉、8防滑网、9顶板、21侧板、22螺杆、23滑杆、24滑动套、25转杆、31电磁铁、32弹簧、33磁铁、34电磁阀、35防滑板、36照明灯、51转动座、52丝杆、53滑套、54第一连杆、55第二连杆、56连接块。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。

下面详细描述本专利的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，仅用于解释本专利，而不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本专利和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利的限制。

在本专利的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”、“设置”应做广义理解，例如，可以是固定相连、设置，也可以是可拆卸连接、设置，或一体地连接、设置。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本专利中的具体含义。

实施例1

参照图1-3，一种外语学习机用放置支架，包括底座1、调高装置5和设置在调高装置5上方的中间板4，中间板4的上表面固定安装有角度调节装置2和顶板9，顶板9的侧面转动安装有与角度调节装置2转动连接的放置板3，放置板3的两侧内壁对称安装有电磁铁31，且两个电磁铁31的相对面均连接有弹簧32，弹簧32远离电磁铁31的一端连接有磁铁33，且两个电磁铁31的上方固定安装有用于夹紧控制的电磁阀34，放置板3的内壁上固定安装有用于增大摩擦的防滑板35，且放置板3的内顶面固定安装有若干个照明灯36，使用时，通过设置调高装置5便于在使用时进行高度的调节，通过设置角度调节装置2便于进行学习机的角度调节，通过设置电磁铁31和磁铁33以及弹簧32便于在进行使用时进行学习机的夹紧，通过电磁阀34控制电磁铁31带电，同时带动磁铁33压缩弹簧32便于在不使用时进行收起，通过设置防滑板35便于提升装置与学习机之间的的摩擦力。

其中，角度调节装置2包括固定安装在中间板4上表面的侧板21，且侧板21的数量为两个，两个侧板21之间转动安装有螺杆22，螺杆22螺纹连接有滑动套24，且滑动套24滑动连接有固定安装在两个侧板21之间的滑杆23，且滑动套24的侧面转动连接有转杆25，转杆25远离滑动套24的一端转动安装在放置板3的侧面，使用时，通过设置角度调节装置2便于在使用时进行学习机的角度调节，通过旋转螺杆22同时带动滑动套24进行左右移动进而带动转杆25进行转动，进而带动放置板3进行角度的调节。

其中，调高装置5包括固定安装在底座1上表面的转动座51，转动座51的一侧转动连接有丝杆52，且丝杆52螺纹连接有两个滑套53，两个滑套53均转动连接有第一连杆54，且两个第一连杆54之间转动连接有第二连杆55，第一连杆54远离滑套53的一端均连接有连接块56，且连接块56滑动连接有固定安装在中间板4下底面的导轨，使用时，通过设置调高装置5便于在使用时进行装置的高度调节，有利于适应不同的人使用。

其中，丝杆52远离转动座51的一端固定连接有旋钮，且两个滑套53的下方滑动连接有固定安装在底座1上顶面的滑轨，使用时，通过设置旋钮便于进行丝杆52的旋转，通过设置滑轨便于在滑套53进行移动时进行限位。

工作原理：使用时，通过设置调高装置5便于在使用时进行高度的调节，通过设置角度调节装置2便于进行学习机的角度调节，通过设置电磁铁31和磁铁33以及弹簧32便于在进行使用时进行学习机的夹紧，通过电磁阀34控制电磁铁31带电，同时带动磁铁33压缩弹簧32便于在不使用时进行收起，通过设置防滑板35便于提升装置与学习机之间的的摩擦力，使用时，通过设置角度调节装置2便于在使用时进行学习机的角度调节，通过旋转螺杆22同时带动滑动套24进行左右移动进而带动转杆25进行转动，进而带动放置板3进行角度的调节，使用时，通过设置调高装置5便于在使用时进行装置的高度调节，有利于适应不同的人使用，通过设置旋钮便于进行丝杆52的旋转，通过设置滑轨便于在滑套53进行移动时进行限位。

实施例2

参照图4，一种外语学习机用放置支架，本实施例相较于实施例1，底座1的两侧内壁上对称安装有凹槽6，且两个凹槽6之间滑动连接有抽屉7，底座1的下方固定安装有防滑网8。

工作原理：使用时，通过设置凹槽6和抽屉7便于在学习机不使用时进行收纳，通过设置防滑网8便于在使用时提升装置与桌面之间的摩擦力，有利于保持装置的稳定性。

以上，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种外语学习机用放置支架，包括底座（1）、调高装置（5）和设置在所述调高装置（5）上方的中间板（4），其特征在于，所述中间板（4）的上表面固定安装有角度调节装置（2）和顶板（9），所述顶板（9）的侧面转动安装有与所述角度调节装置（2）转动连接的放置板（3），所述放置板（3）的两侧内壁对称安装有电磁铁（31），且两个所述电磁铁（31）的相对面均连接有弹簧（32），所述弹簧（32）远离所述电磁铁（31）的一端连接有磁铁（33），且两个所述电磁铁（31）的上方固定安装有用于夹紧控制的电磁阀（34），所述放置板（3）的内壁上固定安装有用于增大摩擦的防滑板（35），且所述放置板（3）的内顶面固定安装有若干个照明灯（36）。

2.根据权利要求1所述的一种外语学习机用放置支架，其特征在于，所述角度调节装置（2）包括固定安装在所述中间板（4）上表面的侧板（21），且所述侧板（21）的数量为两个，两个所述侧板（21）之间转动安装有螺杆（22），所述螺杆（22）螺纹连接有滑动套（24），且所述滑动套（24）滑动连接有固定安装在两个所述侧板（21）之间的滑杆（23），且所述滑动套（24）的侧面转动连接有转杆（25），所述转杆（25）远离所述滑动套（24）的一端转动安装在所述放置板（3）的侧面。

3.根据权利要求1所述的一种外语学习机用放置支架，其特征在于，所述调高装置（5）包括固定安装在所述底座（1）上表面的转动座（51），所述转动座（51）的一侧转动连接有丝杆（52），且所述丝杆（52）螺纹连接有两个滑套（53），两个所述滑套（53）均转动连接有第一连杆（54），且两个所述第一连杆（54）之间转动连接有第二连杆（55），所述第一连杆（54）远离所述滑套（53）的一端均连接有连接块（56），且所述连接块（56）滑动连接有固定安装在所述中间板（4）下底面的导轨。

4.根据权利要求3所述的一种外语学习机用放置支架，其特征在于，所述丝杆（52）远离所述转动座（51）的一端固定连接有旋钮，且两个所述滑套（53）的下方滑动连接有固定安装在所述底座（1）上顶面的滑轨。

5.根据权利要求4所述的一种外语学习机用放置支架，其特征在于，所述底座（1）的两侧内壁上对称安装有凹槽（6），且两个所述凹槽（6）之间滑动连接有抽屉（7），所述底座（1）的下方固定安装有防滑网（8）。

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