CN214312141U - 一种智能沟通认知训练设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智能沟通认知训练设备，包括头部和身体部，头部为壳体结构，且内部设置有夜灯，身体部的表面设置有触控液晶显示屏，触控液晶显示屏的顶边上设置有摄像头和麦克风，身体部的两侧均设置有可拆卸式话筒，身体部的内部设置有可充电电池和控制电路板，身体部的底部设置有两个支脚，支脚的内部均设置有扬声器，通过将夜灯安装在设备的头部内，并且将话筒可拆卸的安装在身体部的两侧，合理设计利用整个设备的空间资源，使整个设备不仅外表美观，而且功能强大，集成夜间照明、唱歌的功能，除了在日常进行训练及辅助沟通，也可以在黑暗的夜间起到良好的照明指引作用，并且随时可以用话筒跟着唱歌，锻炼说唱能力，实用性更强。

Description

一种智能沟通认知训练设备

技术领域

本实用新型涉及智能设备领域，特别涉及一种智能沟通认知训练设备。

背景技术

智能型辅助沟通认知训练系统可用于语言发育迟缓、精神发育迟滞、孤独症、脑瘫、失语症及各种原因导致的严重发声障碍等各年龄层、各认知层次及语言水平的儿童及成年患者的日常沟通和康复训练，现有的一些早教机和智能机器人大都采用软件安装于便携式的电脑中，该电脑具触摸、手写功能，通过训练及辅助沟通的方法，从而达到改善儿童沟通交流能力，然而这些设备大都缺功能单一，白天陪伴儿童玩耍学习，一版在夜间也会放在儿童周围，缺乏指引照明的功能，而且儿童说唱的能力也应该每天训练，缺乏相应的话筒部件支持。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种智能沟通认知训练设备，集成夜灯和话筒功能，不仅能够满足日常进行训练及辅助沟通的需求，也可以在黑暗的夜间起到良好的照明指引作用，并且随时可以用话筒跟着唱歌，实用性更强。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种智能沟通认知训练设备，包括头部和身体部，所述头部为壳体结构，且内部设置有夜灯，所述身体部的表面设置有触控液晶显示屏，所述触控液晶显示屏的顶部设置有音量键，所述音量键的底部设置有开关键，所述触控液晶显示屏的顶边上设置有摄像头，所述摄像头的一侧设置有麦克风，所述身体部的两侧均设置有可拆卸式话筒，所述身体部的内部设置有可充电电池和控制电路板，所述身体部的底部设置有两个支脚，所述支脚的内部均设置有扬声器，所述身体部的背部设置有充电插口。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述头部的顶部设置有提手，所述提手的一侧设置有开关旋钮。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述可拆卸式话筒的中部设置有弹力套夹，所述弹力套夹固定在所述身体部的侧面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述身体部的内壁上对应于所述可拆卸式话筒的根部处设置有卷收器，所述可拆卸式话筒的导线穿入所述身体部，且缠绕在所述卷收器上。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述头部采用PVC、PC、塑料或亚克力材质，所述头部的表面印刷有图形图案。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述充电插口的一侧设置有USB接口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型通过将夜灯安装在设备的头部内，并将话筒可拆卸的安装在身体部的两侧，合理设计利用整个设备的空间资源，使整个设备不仅外表美观，而且功能强大，集成夜间照明、随时唱歌的功能，除了在日常进行训练及辅助沟通，也可以在黑暗的夜间起到良好的照明指引作用，并且随时可以用话筒跟着唱歌，锻炼说唱能力，实用性更强。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的背面结构示意图；

图3是本实用新型的身体部剖视结构示意图；

图中：1、头部；2、身体部；3、夜灯；4、触控液晶显示屏；5、音量键；6、开关键；7、摄像头；8、麦克风；9、可拆卸式话筒；10、可充电电池；11、控制电路板；12、支脚；13、扬声器；14、充电插口；15、提手；16、开关旋钮；17、弹力套夹；18、卷收器；19、USB接口。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。

此外，如果已知技术的详细描述对于示出本实用新型的特征是不必要的，则将其省略。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。

实施例1

如图1-3所示，本实用新型提供一种智能沟通认知训练设备，包括头部1和身体部2，头部1为壳体结构，且内部设置有夜灯3，身体部2的表面设置有触控液晶显示屏4，触控液晶显示屏4的顶部设置有音量键5，音量键5的底部设置有开关键6，触控液晶显示屏4的顶边上设置有摄像头7，摄像头7的一侧设置有麦克风8，身体部2的两侧均设置有可拆卸式话筒9，身体部2的内部设置有可充电电池10和控制电路板11，身体部2的底部设置有两个支脚12，支脚12的内部均设置有扬声器13，身体部2的背部设置有充电插口14。

进一步的，头部1的顶部设置有提手15，提拿方便，提手15的一侧设置有开关旋钮16，可以打开或关闭夜灯3，通过旋转调整夜灯3的亮度。

可拆卸式话筒9的中部设置有弹力套夹17，弹力套夹17固定在身体部2的侧面，将可拆卸式话筒9固定在身体部2的两侧，组成机器人的抽象胳膊，并且使用时取下、用完安放，十分便捷。

身体部2的内壁上对应于可拆卸式话筒9的根部处设置有卷收器18，可拆卸式话筒9的导线穿入身体部2，且缠绕在卷收器18上，取下可拆卸式话筒9使用时，向外拉处导线即可远距离使用，使用完成后自动回卷复位。

头部1采用PVC、PC、塑料或亚克力材质，具有良好的透光性，头部1的表面印刷有图形图案，印上各种动物的头像，白天看上去美观，晚上透光后具有良好的视觉效果。

充电插口14的一侧设置有USB接口19，可以读取移动存储设备的数据资料。

具体的，在使用的时候，按下开关键6开机，启动触控液晶显示屏4，摄像头7获取使用者的面部信息进行识别，根据不同的用户开始不同的教学训练课程，软件主要由沟通与训练、图文编辑、自定义资源训练和使用教学四个模块组成，处理能够在屏幕丧点控、手写外，还可以通过麦克风8和扬声器13语音互动，需要唱歌教学时，将可拆卸式话筒9从弹力套夹17上取下，抽出导线，进行说唱训练，整个设备可以通过可充电电池10充电，也可通过充电插口14外接电源供电，在夜间，可以旋转开关旋钮16，打开夜灯3，起到良好的指引照明作用，呵护睡眠。

本实用新型通过在头部1内设置夜灯3，使设备在夜间具有指引照明功能，通过触控液晶显示屏4、摄像头7和麦克风8实现良好的人机交互，简便易操作，通过训练及辅助沟通的方法，改善沟通交流能力，更好的融入日常和社会生活，通过将可拆卸式话筒9固定在身体部2的两侧，巧妙设计空间和结构，使整体美观，可以随时进行说唱练习，通过卷收器18收纳可拆卸式话筒9的导线，抽拉自由。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种智能沟通认知训练设备，其特征在于，包括头部(1)和身体部(2)，所述头部(1)为壳体结构，且内部设置有夜灯(3)，所述身体部(2)的表面设置有触控液晶显示屏(4)，所述触控液晶显示屏(4)的顶部设置有音量键(5)，所述音量键(5)的底部设置有开关键(6)，所述触控液晶显示屏(4)的顶边上设置有摄像头(7)，所述摄像头(7)的一侧设置有麦克风(8)，所述身体部(2)的两侧均设置有可拆卸式话筒(9)，所述身体部(2)的内部设置有可充电电池(10)和控制电路板(11)，所述身体部(2)的底部设置有两个支脚(12)，所述支脚(12)的内部均设置有扬声器(13)，所述身体部(2)的背部设置有充电插口(14)。

2.根据权利要求1所述的一种智能沟通认知训练设备，其特征在于，所述头部(1)的顶部设置有提手(15)，所述提手(15)的一侧设置有开关旋钮(16)。

3.根据权利要求1所述的一种智能沟通认知训练设备，其特征在于，所述可拆卸式话筒(9)的中部设置有弹力套夹(17)，所述弹力套夹(17)固定在所述身体部(2)的侧面。

4.根据权利要求1所述的一种智能沟通认知训练设备，其特征在于，所述身体部(2)的内壁上对应于所述可拆卸式话筒(9)的根部处设置有卷收器(18)，所述可拆卸式话筒(9)的导线穿入所述身体部(2)，且缠绕在所述卷收器(18)上。

5.根据权利要求1所述的一种智能沟通认知训练设备，其特征在于，所述头部(1)采用PVC、PC、塑料或亚克力材质，所述头部(1)的表面印刷有图形图案。

6.根据权利要求1所述的一种智能沟通认知训练设备，其特征在于，所述充电插口(14)的一侧设置有USB接口(19)。

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