CN214226149U - 一种教学一体机 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学一体机，包括底座、支撑板、第一板框及第二板框，所述支撑板顶端面上竖直并排设置有第一板框和第二板框，所述第一板框底端与支撑板固定连接，所述第二板框底端与第一板框铰接；所述第二板框远离第一板框的一端面镶嵌式安装有磁性白板，所述第二板框靠近第一板框的一端面设有模拟沙盘，位于所述模拟沙盘两侧的第二板框上对称开设有滑槽，两道所述滑槽内部均滑动装置有滑块，所述第一板框靠近第二板框一端面的顶部两侧均转动连接有伸缩拉杆，两根所述伸缩拉杆的伸缩端分别与两道滑槽内部的滑块转动连接。该教学一体机，结构合理，解决了现有技术中存在的问题，值得推广。

Description

一种教学一体机

技术领域

本实用新型属于教学设备技术领域，具体涉及一种教学一体机。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人；教学仪器设备指教学、科研单位中，使用方向为教学或科研的仪器设备，主要包括办公家具、办公自动化设备、多媒体设备、教室基础设备、学科专用教学设备、图书器材类等。

但是，目前用于学科专用的教学设备教学方式单一，不足以完全吸引学生的学习兴趣，从而导致教学效果一般，因此，需要进一步的改进。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教学一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学一体机，包括底座、支撑板、第一板框及第二板框，所述支撑板顶端面上竖直并排设置有第一板框和第二板框，所述第一板框底端与支撑板固定连接，所述第二板框底端与第一板框铰接；

所述第二板框远离第一板框的一端面镶嵌式安装有磁性白板，所述第二板框靠近第一板框的一端面设有模拟沙盘，位于所述模拟沙盘两侧的第二板框上对称开设有滑槽，两道所述滑槽内部均滑动装置有滑块，所述第一板框靠近第二板框一端面的顶部两侧均转动连接有伸缩拉杆，两根所述伸缩拉杆的伸缩端分别与两道滑槽内部的滑块转动连接，且所述第一板框靠近第二板框的一端面上镶嵌式安装有显示屏。

优选的，所述支撑板的下方水平设置有底座，所述底座顶端面的两侧垂直对称固定有伸缩臂，所述伸缩臂的伸缩端与支撑板固定连接，且两根伸缩臂的侧壁上均有设控制伸缩臂伸缩的锁止扳手。

优选的，所述第一板框顶端面上居中安装有连接座，所述连接座靠近第二板框的一端转动连接有连接杆，所述连接杆远离连接座的一端设有挡板，所述连接杆上套置有套板，位于所述套板与挡板之间的连接杆上套置有弹簧，所述弹簧的两端分别与挡板及套板固定连接。

优选的，所述第二板框上与连接座对应的位置竖直固定有卡板，所述卡板上横向开设有供套板卡接的卡槽，且所述卡板的顶端开设有容纳所述连接杆的容纳槽。

优选的，所述底座底端面的四角处均安装有万向轮，位于两根所述伸缩臂之间的底座顶端面上设有配重块。

本实用新型的技术效果和优点：该教学一体机，通过在第一板框和第二板框上分别设置显示屏、磁性白板及模拟沙盘，能够实现多种方式相结合的教学方法，吸引学生兴趣，提高教学效果；同时在连接座、卡板、连接杆、挡板、套板、弹簧以及滑槽和伸缩拉杆的配合下，能够实现对第一板框闭合状态的固定及展开状态的限位，从而便于教学使用。该教学一体机，结构合理，解决了现有技术中存在的问题，值得推广。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的展开状态结构示意图；

图3为本实用新型的图1中A处放大图；

图4为本实用新型的卡板结构示意图。

图中：1底座、2伸缩臂、3配重块、4支撑板、5第一板框、6第二板框、7磁性白板、8滑槽、9伸缩拉杆、10显示屏、11模拟沙盘、12连接座、13卡板、14连接杆、15挡板、16套板、17弹簧、18卡槽、19容纳槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-4所示的一种教学一体机，包括底座1、支撑板4、第一板框5及第二板框6，所述支撑板4顶端面上竖直并排设置有第一板框5和第二板框6，所述第一板框5底端与支撑板4固定连接，所述第二板框6底端与第一板框5铰接；

所述第二板框6远离第一板框5的一端面镶嵌式安装有磁性白板7，所述第二板框6靠近第一板框5的一端面设有模拟沙盘11，模拟沙盘11是针对代表先进的现代企业经营与管理技术设计的角色体验的实验平台，为现有技术，用于提升学生的管理能力，位于所述模拟沙盘11两侧的第二板框6上对称开设有滑槽8，两道所述滑槽8内部均滑动装置有滑块，所述第一板框5靠近第二板框6一端面的顶部两侧均转动连接有伸缩拉杆9，两根所述伸缩拉杆9的伸缩端分别与两道滑槽8内部的滑块转动连接，且所述第一板框5靠近第二板框6的一端面上镶嵌式安装有显示屏10。

具体的，所述支撑板4的下方水平设置有底座1，所述底座1顶端面的两侧垂直对称固定有伸缩臂2，所述伸缩臂2的伸缩端与支撑板4固定连接，且两根伸缩臂2的侧壁上均有设控制伸缩臂2伸缩的锁止扳手，用于调节该设备的高度。

具体的，所述第一板框5顶端面上居中安装有连接座12，所述连接座12靠近第二板框6的一端转动连接有连接杆14，所述连接杆14远离连接座12的一端设有挡板15，所述连接杆14上套置有套板16，位于所述套板16与挡板15之间的连接杆14上套置有弹簧17，所述弹簧17的两端分别与挡板15及套板16固定连接。

具体的，所述第二板框6上与连接座12对应的位置竖直固定有卡板13，所述卡板13上横向开设有供套板16卡接的卡槽18，且所述卡板13的顶端开设有容纳所述连接杆14的容纳槽19，将连接杆14转动至容纳槽19内，在弹簧17弹力的作用下推动套板16与卡槽18卡接，便可将第二板框6与第一板框5连接固定，从而使第二板框6处于闭合状态。

具体的，所述底座1底端面的四角处均安装有万向轮，位于两根所述伸缩臂2之间的底座1顶端面上设有配重块3，在第二板框6处于展开状态时，配重块3起到使该设备保持平衡的作用。

工作原理：该教学一体机，在使用时，通过底座1底端面的移动轮可便于该教学设备移动，从而实现移动教学，同时在两根伸缩臂2的配合下能够调节该设备的高度；其次，利用磁性白板7可对教学内容进行讲解；进一步的，拽动套板16使其朝向远离连接座12的一侧滑动并且脱离卡槽18，随后转动连接杆14使其脱离卡板13，此时，第二板框6失去与第一板框5的束缚，便可将第二板框6沿铰接端转动至水平位置，随着第二板框6的转动，伸缩拉杆9伸长并且驱使滑块在滑槽8内部滑动，当伸缩拉杆9伸长至最大范围时第二板框6刚好位于水平位置，从而实现了对第二板框6的限位固定，此时，利用第二板框6上的模拟沙盘11便可进行模拟教学，利用第二板框6上的显示屏10可进行多媒体教学，从而实现了多种方式相结合的教学方法，吸引学生兴趣，提高教学效果。该教学一体机，结构合理，解决了现有技术中存在的问题，值得推广。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种教学一体机，包括底座(1)、支撑板(4)、第一板框(5)及第二板框(6)，其特征在于：所述支撑板(4)顶端面上竖直并排设置有第一板框(5)和第二板框(6)，所述第一板框(5)底端与支撑板(4)固定连接，所述第二板框(6)底端与第一板框(5)铰接；

所述第二板框(6)远离第一板框(5)的一端面镶嵌式安装有磁性白板(7)，所述第二板框(6)靠近第一板框(5)的一端面设有模拟沙盘(11)，位于所述模拟沙盘(11)两侧的第二板框(6)上对称开设有滑槽(8)，两道所述滑槽(8)内部均滑动装置有滑块，所述第一板框(5)靠近第二板框(6)一端面的顶部两侧均转动连接有伸缩拉杆(9)，两根所述伸缩拉杆(9)的伸缩端分别与两道滑槽(8)内部的滑块转动连接，且所述第一板框(5)靠近第二板框(6)的一端面上镶嵌式安装有显示屏(10)。

2.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：所述支撑板(4)的下方水平设置有底座(1)，所述底座(1)顶端面的两侧垂直对称固定有伸缩臂(2)，所述伸缩臂(2)的伸缩端与支撑板(4)固定连接，且两根伸缩臂(2)的侧壁上均有设控制伸缩臂(2)伸缩的锁止扳手。

3.根据权利要求1所述的一种教学一体机，其特征在于：所述第一板框(5)顶端面上居中安装有连接座(12)，所述连接座(12)靠近第二板框(6)的一端转动连接有连接杆(14)，所述连接杆(14)远离连接座(12)的一端设有挡板(15)，所述连接杆(14)上套置有套板(16)，位于所述套板(16)与挡板(15)之间的连接杆(14)上套置有弹簧(17)，所述弹簧(17)的两端分别与挡板(15)及套板(16)固定连接。

4.根据权利要求3所述的一种教学一体机，其特征在于：所述第二板框(6)上与连接座(12)对应的位置竖直固定有卡板(13)，所述卡板(13)上横向开设有供套板(16)卡接的卡槽(18)，且所述卡板(13)的顶端开设有容纳所述连接杆(14)的容纳槽(19)。

5.根据权利要求2所述的一种教学一体机，其特征在于：所述底座(1)底端面的四角处均安装有万向轮，位于两根所述伸缩臂(2)之间的底座(1)顶端面上设有配重块(3)。

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