CN214179546U - 一种计算机教学讲桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种计算机教学讲桌，包括教学讲桌底座和讲桌面，所述讲桌底座的外壁上方固定有讲桌面，所述教学讲桌底座的内壁下方两侧均焊接有支撑块，且支撑块的外壁上方设置有滑动机构，所述滑动机构的内壁固定有螺纹杆，所述教学讲桌底座的外壁安装有调节杆，且调节杆的外表面设有调节块，同时调节杆的外表面开设有第二滑槽，所述讲桌面安装在教学讲桌底座的外壁上方，且讲桌面的内壁开设有放置槽，同时放置槽的内壁设置有夹持机构。本实用新型，通过设置滑动结构，同时将螺纹杆固定在螺纹槽的内壁当中，这样可以很好的对于教学讲桌的高度进行相应的调节，这样可以很好的根据不同人的高度对于讲桌可以调节到相对舒适的环节。

Description

一种计算机教学讲桌

技术领域

本实用新型涉及计算机相关技术领域，具体为一种计算机教学讲桌。

背景技术

计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能，是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备，在目前使用的计算机范围内，教学讲桌的使用越来越广泛。

但是目前使用的教学讲桌，不能调节教学讲桌的相对高度，不能对于教学讲桌的桌面进行相应的保护，对于计算机不能进行相应的调节放置，不能对于教学讲桌进行相应的支撑。

为此，提出一种计算机教学讲桌。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种计算机教学讲桌，目前使用的教学讲桌，不能调节教学讲桌的相对高度，不能对于教学讲桌的桌面进行相应的保护，对于计算机不能进行相应的调节放置，不能对于教学讲桌进行相应的支撑的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教学讲桌，包括教学讲桌底座和讲桌面，所述讲桌底座的外壁上方固定有讲桌面；

所述教学讲桌底座的内壁下方两侧均焊接有支撑块，且支撑块的外壁上方设置有滑动机构，所述滑动机构的内壁固定有螺纹杆，所述教学讲桌底座的外壁安装有调节杆，且调节杆的外表面设有调节块，同时调节杆的外表面开设有第二滑槽；

所述讲桌面安装在教学讲桌底座的外壁上方，且讲桌面的内壁开设有放置槽，同时放置槽的内壁设置有夹持机构，所述讲桌面的外壁安装有旋转机构，且旋转机构的外壁固定有固定杆，所述固定杆的内壁安装有螺纹轴，且固定杆的外壁设置有第三卡块，同时第三卡块的外表面开设有第二卡槽；

设置滑动结构，同时将螺纹杆固定在螺纹槽的内壁当中，这样可以很好的对于教学讲桌的高度进行相应的调节，这样可以很好的根据不同人的高度对于讲桌可以调节到相对舒适的环节。

优选的，所述滑动机构包括支撑杆、螺纹槽、第一固定块和第一滑槽，所述支撑块的外壁上方焊接有支撑杆，且支撑杆的内壁开设有螺纹槽，所述螺纹槽的外壁安装有第一固定块，且第一固定块的外表面开设有第一滑槽。

滑动机构可以跟很好的将教学讲桌底座的高度进行相应的调节，从而可以很好的调节整个讲桌的高度，这样可以很好的根据相应的人的高度进行相应的调节。

优选的，所述螺纹杆通过螺纹槽与支撑杆螺纹连接，且螺纹杆以教学讲桌底座的中轴线对称设置。

将螺纹杆固定在螺纹槽的内壁当中，这样可以很好的对于调节好的讲桌的高度进行相应的固定。

优选的，所述调节杆通过第二滑槽与调节块构成滑动结构，且调节杆为方形结构设置。

同时调节杆在调节块上开设的第二滑槽上进行相应的滑动，这样配合进行相应的调节。

优选的，所述夹持机构包括第二固定块、第三滑槽、夹持块、第一卡槽和第一卡块，所述放置槽的内壁设置有第二固定块，且第二固定块的内壁开设有第三滑槽，同时第三滑槽的外壁上方设置有夹持块，所述夹持块的内壁开设有第一卡槽，且第一卡槽的内壁安装有第一卡块。

夹持机构放置在讲桌面内壁开设的放置槽当中，这样可以对于计算机进行相应的夹持，从而可以对计算机进行很好的放置。

优选的，所述旋转机构包括转轴、第二卡块和盖板，所述讲桌面的外壁安装有转轴，且转轴的内壁焊接有第二卡块，同时第二卡块的内壁固定有盖板。

旋转机构可以很好的讲桌面的表面进行相应的保护，同时可以在其不使用的时候防止灰尘对于讲桌产生相应的损坏。

优选的，所述第三卡块通过第二卡槽与固定杆卡合连接，且第二卡槽的宽度大于第三卡块的宽度。

旋转固定杆上的螺纹轴使第三卡块固定在讲桌面外壁开设的第二卡槽当中，这样可以很好的对于覆盖的位置进行相应的锁闭，这样可以很好的对于讲桌调节的位置进行相应的固定。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型，通过设置滑动结构，同时将螺纹杆固定在螺纹槽的内壁当中，这样可以很好的对于教学讲桌的高度进行相应的调节，这样可以很好的根据不同人的高度对于讲桌可以调节到相对舒适的环节。

2.本实用新型，通过设置夹持机构，这样可以很好的对于教学讲桌内的计算机进行相应的固定放置，同时可以保证计算机的稳定性，这样可以很好的对于计算机进行相应的操作。

3.本实用新型，通过设置旋转机构，同时旋转螺纹轴使其带动第三卡块进行旋转，将第三卡块固定在讲桌面外壁开设的第二卡槽当中，这样可以很好的对于教学讲桌进行很好的保护，同时这样可以使其在不使用的时候防止灰尘进入到讲桌面的内部当中。

附图说明

图1为本实用新型正视工作结构示意图；

图2为本实用新型夹持机构结构示意图；

图3为本实用新型旋转机构结构示意图；

图4为本实用新型滑动机构结构示意图。

图中：1、教学讲桌底座；2、支撑块；301、支撑杆；302、螺纹槽；303、第一固定块；304、第一滑槽；4、螺纹杆；5、调节杆；6、调节块；7、第二滑槽；8、讲桌面；9、放置槽；1001、第二固定块；1002、第三滑槽；1003、夹持块；1004、第一卡槽；1005、第一卡块；1101、转轴；1102、第二卡块；1103、盖板；12、固定杆；13、螺纹轴；14、第三卡块；15、第二卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机教学讲桌，如图1和图4所示，包括教学讲桌底座1和讲桌面8，所述教学讲桌底座1的外壁上方固定有讲桌面8；

如图1和图4所示，所述教学讲桌底座1的内壁下方两侧均焊接有支撑块2，且支撑块2的外壁上方设置有滑动机构3，所述滑动机构3的内壁固定有螺纹杆4，所述教学讲桌底座1的外壁安装有调节杆5，且调节杆5的外表面设有调节块6，同时调节杆5的外表面开设有第二滑槽7；

如图1、图2和图3所示，所述讲桌面8安装在教学讲桌底座1的外壁上方，且讲桌面8的内壁开设有放置槽9，同时放置槽9的内壁设置有夹持机构10，所述讲桌面8的外壁安装有旋转机构11，且旋转机构11的外壁固定有固定杆12，所述固定杆12的内壁安装有螺纹轴13，且固定杆12的外壁设置有第三卡块14，同时第三卡块14的外表面开设有第二卡槽15；

通过采用上述方案，设置滑动结构3，同时将螺纹杆4固定在螺纹槽302的内壁当中，这样可以很好的对于教学讲桌的高度进行相应的调节，这样可以很好的根据不同人的高度对于讲桌可以调节到相对舒适的环节。

具体的，如图1图4所示，所述滑动机构3包括支撑杆301、螺纹槽302、第一固定块303和第一滑槽304，所述支撑块2的外壁上方焊接有支撑杆301，且支撑杆301的内壁开设有螺纹槽302，所述螺纹槽302的外壁安装有第一固定块303，且第一固定块303的外表面开设有第一滑槽304。

通过采用上述方案，滑动机构3可以跟很好的将教学讲桌底座1的高度进行相应的调节，从而可以很好的调节整个讲桌的高度，这样可以很好的根据相应的人的高度进行相应的调节。

具体的，如图1图4所示，所述螺纹杆4通过螺纹槽302与支撑杆301螺纹连接，且螺纹杆4以教学讲桌底座1的中轴线对称设置。

通过采用上述方案，接着将螺纹杆4固定在螺纹槽302的内壁当中，这样可以很好的对于调节好的讲桌的高度进行相应的固定。

具体的，如图1所示，所述调节杆5通过第二滑槽7与调节块6构成滑动结构，且调节杆5为方形结构设置。

通过采用上述方案，同时调节杆5在调节块6上开设的第二滑槽7上进行相应的滑动，这样配合进行相应的调节。

具体的，如图1和图2所示，所述夹持机构10包括第二固定块1001、第三滑槽1002、夹持块1003、第一卡槽1004和第一卡块1005，所述放置槽9的内壁设置有第二固定块1001，且第二固定块1001的内壁开设有第三滑槽1002，同时第三滑槽1002的外壁上方设置有夹持块1003，所述夹持块1003的内壁开设有第一卡槽1004，且第一卡槽1004的内壁安装有第一卡块1005。

通过采用上述方案，夹持机构10放置在讲桌面8内壁开设的放置槽9当中，这样可以对于计算机进行相应的夹持，从而可以对计算机进行很好的放置。

具体的，如图1和图3所示，所述旋转机构11包括转轴1101、第二卡块1102和盖板1103，所述讲桌面8的外壁安装有转轴1101，且转轴1101的内壁焊接有第二卡块1102，同时第二卡块1102的内壁固定有盖板1103。

通过采用上述方案，旋转机构11可以很好的讲桌面8的表面进行相应的保护，同时可以在其不使用的时候防止灰尘对于讲桌产生相应的损坏。

具体的，如图3所示，所述第三卡块14通过第二卡槽15与固定杆12卡合连接，且第二卡槽15的宽度大于第三卡块14的宽度。

通过采用上述方案，旋转固定杆12上的螺纹轴13使第三卡块14固定在讲桌面8外壁开设的第二卡槽15当中，这样可以很好的对于覆盖的位置进行相应的锁闭，这样可以很好的对于讲桌调节的位置进行相应的固定。

工作原理：首先将装置放置在指定的位置，移动支撑块2上的螺纹槽302使其在第一滑槽304上进行滑动，这样可以很好的调节教学讲桌的高度，滑动机构3可以跟很好的将教学讲桌底座1的高度进行相应的调节，从而可以很好的调节整个讲桌的高度，这样可以很好的根据相应的人的高度进行相应的调节，同时调节杆5在调节块6上开设的第二滑槽7上进行相应的滑动，这样配合进行相应的调节，接着将螺纹杆4固定在螺纹槽302的内壁当中，这样可以很好的对于调节好的讲桌的高度进行相应的固定，将夹持机构10放置在讲桌面8内壁开设的放置槽9当中，这样可以对于计算机进行相应的夹持，从而可以对计算机进行很好的放置，旋转机构11可以很好的讲桌面8的表面进行相应的保护，同时可以在其不使用的时候防止灰尘对于讲桌产生相应的损坏，旋转固定杆12上的螺纹轴13使第三卡块14固定在讲桌面8外壁开设的第二卡槽15当中，这样可以很好的对于覆盖的位置进行相应的锁闭，这样可以很好的对于讲桌调节的位置进行相应的固定。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种计算机教学讲桌，其特征在于：包括教学讲桌底座(1)和讲桌面(8)，所述讲桌底座(1)的外壁上方固定有讲桌面(8)；

所述教学讲桌底座(1)的内壁下方两侧均焊接有支撑块(2)，且支撑块(2)的外壁上方设置有滑动机构(3)，所述滑动机构(3)的内壁固定有螺纹杆(4)，所述教学讲桌底座(1)的外壁安装有调节杆(5)，且调节杆(5)的外表面设有调节块(6)，同时调节杆(5)的外表面开设有第二滑槽(7)；

所述讲桌面(8)安装在教学讲桌底座(1)的外壁上方，且讲桌面(8)的内壁开设有放置槽(9)，同时放置槽(9)的内壁设置有夹持机构(10)，所述讲桌面(8)的外壁安装有旋转机构(11)，且旋转机构(11)的外壁固定有固定杆(12)，所述固定杆(12)的内壁安装有螺纹轴(13)，且固定杆(12)的外壁设置有第三卡块(14)，同时第三卡块(14)的外表面开设有第二卡槽(15)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教学讲桌，其特征在于：所述滑动机构(3)包括支撑杆(301)、螺纹槽(302)、第一固定块(303)和第一滑槽(304)，所述支撑块(2)的外壁上方焊接有支撑杆(301)，且支撑杆(301)的内壁开设有螺纹槽(302)，所述螺纹槽(302)的外壁安装有第一固定块(303)，且第一固定块(303)的外表面开设有第一滑槽(304)。

3.根据权利要求1所述的一种计算机教学讲桌，其特征在于：所述螺纹杆(4)通过螺纹槽(302)与支撑杆(301)螺纹连接，且螺纹杆(4)以教学讲桌底座(1)的中轴线对称设置。

4.根据权利要求1所述的一种计算机教学讲桌，其特征在于：所述调节杆(5)通过第二滑槽(7)与调节块(6)构成滑动结构，且调节杆(5)为方形结构设置。

5.根据权利要求1所述的一种计算机教学讲桌，其特征在于：所述夹持机构(10)包括第二固定块(1001)、第三滑槽(1002)、夹持块(1003)、第一卡槽(1004)和第一卡块(1005)，所述放置槽(9)的内壁设置有第二固定块(1001)，且第二固定块(1001)的内壁开设有第三滑槽(1002)，同时第三滑槽(1002)的外壁上方设置有夹持块(1003)，所述夹持块(1003)的内壁开设有第一卡槽(1004)，且第一卡槽(1004)的内壁安装有第一卡块(1005)。

6.根据权利要求1所述的一种计算机教学讲桌，其特征在于：所述旋转机构(11)包括转轴(1101)、第二卡块(1102)和盖板(1103)，所述讲桌面(8)的外壁安装有转轴(1101)，且转轴(1101)的内壁焊接有第二卡块(1102)，同时第二卡块(1102)的内壁固定有盖板(1103)。

7.根据权利要求1所述的一种计算机教学讲桌，其特征在于：所述第三卡块(14)通过第二卡槽(15)与固定杆(12)卡合连接，且第二卡槽(15)的宽度大于第三卡块(14)的宽度。

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