CN214099129U - 一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，以解决上述背景技术中提出现有的笛子不具备辅助悬挂结构，容易发生掉落的问题。本实用新型包括第一笛管和第二笛管；第一笛管的一侧设有吹口，且吹口的一侧设有孔膜，第一笛管的内部固定设有连接块，且连接块的内部设有通孔，连接块的外壁连接有卡块，第二笛管的外壁设有安装块，且安装块的内部设有拉簧，安装块与第二笛管之间为固定连接，拉簧的前端连接有悬挂钩，悬挂钩的结构为J字型结构，悬挂钩通过拉簧与安装块之间构成伸缩结构；安装块的一侧设有与悬挂钩配合的限位槽，限位槽位于安装块的下部，限位槽为下开口结构。

Description

一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子

技术领域

本实用新型涉及笛子技术领域，具体为一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子。

背景技术

笛子是一种古老的汉族吹奏乐器，在中国民族音乐、西洋交响音乐、现代音乐中的应用极为广泛。随着我国传统音乐文化的不断发展，笛子作为幽扬婉转，携带方便的传统乐器越来越受到人们的欢迎，学习笛子吹奏的人也越来越多。目前，吹奏笛子的学习主要依靠老师当面教授。

现有的笛子不具备辅助悬挂结构，需要对笛子进行放置时只能放置到平面上，容易发生掉落。而且，由于笛子本身的形状是长形的，携带起来比较不方便，从而影响到笛子的使用效率，不能很好的满足人们的使用需求，针对上述情况，在现有的笛子基础上进行技术创新。

发明内容

为了解决背景技术中所存在的问题，本实用新型提出了一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子。

一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，包括第一笛管和第二笛管；第一笛管的一侧设有吹口，且吹口的一侧设有孔膜，第一笛管的内部固定设有连接块，且连接块的内部设有通孔，连接块的外壁连接有卡块，第二笛管的外壁设有安装块，且安装块的内部设有拉簧，安装块与第二笛管之间为固定连接，拉簧的前端连接有悬挂钩，悬挂钩的结构为J字型结构，悬挂钩通过拉簧与安装块之间构成伸缩结构；安装块的一侧设有与悬挂钩配合的限位槽，限位槽位于安装块的下部，限位槽为下开口结构。

基于上述，吹口的深度等于第一笛管的厚度。

基于上述，通孔的深度等于连接块的厚度。

基于上述，第二笛管和第一笛管的竖直中心线相互重合。

基于上述，第一笛管的后端设有第一磁铁，且第一磁铁的一侧设有第二磁铁，第二磁铁的下方设有第二笛管，且第二笛管的一侧设有调音孔，调音孔的一侧设有出音口，第一笛管和第二笛管的前端均设有防护块，第二笛管和第一笛管均与防护块之间为活动连接。

基于上述，第一笛管通过连接块和卡块与第二笛管之间构成卡合结构，第一磁铁与第二磁铁之间相互配合用于防止第二笛管脱落。

本实用新型相对现有技术具有实质性特点和进步，具体的说，本实用新型的有益效果如下：

(1)该笛子的第二笛管内设有卡块，在连接块的作用下，可手动拉动第一笛管，使得第一笛管和第二笛管能够进行分离，以此，降低该笛子整体的长度，便于教师的携带，从而提高该笛子的使用效率；该笛子的第二笛管和第一笛管上设有防护块，防护块能够起到一定的防护作用，可防止第二笛管和第一笛管发生掉落而造成损坏。

(2)该笛子的第二笛管上设有安装块，可将悬挂钩拉出，然后通过悬挂钩将该笛子悬挂到合适的地方，在拉簧自身的作用下，能够带动安装块运动，使得悬挂钩的前端卡入限位槽内，从而对该笛子进行固定，起到辅助悬挂的作用。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图；

图2为本实用新型正视结构示意图；

图3为本实用新型连接块立体结构示意图；

图4为本实用新型图2中A处局部放大示意图；

图5为本实用新型图2中B处局部放大示意图。

图中：1、第一笛管；2、吹口；3、孔膜；4、连接块；5、通孔；6、卡块；7、第一磁铁；8、第二磁铁；9、第二笛管；10、调音孔；11、出音口；12、防护块；13、安装块；14、拉簧；15、悬挂钩；16、限位槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有付出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1：一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，如图1～5所示，包括第一笛管1和限位槽16，第一笛管1的一侧设有吹口2，吹口2的深度等于第一笛管1的厚度，且吹口2的一侧设有孔膜3，孔膜3一般采用胶水黏贴在第一笛管1上。

第一笛管1的内部设有连接块4，连接块4与第一笛管1之间为固定连接，且连接块4的内部设有通孔5，且通孔5的深度等于连接块4的厚度。连接块4的外壁连接有卡块6，第一笛管1的后端设有第一磁铁7，且第一磁铁7的一侧设有第二磁铁8，第一磁铁7与第二磁铁8之间相互配合。第一磁铁7和第二磁铁8能够进行吸附，可防止第一笛管1和第二笛管9发生脱落的情况。

第二磁铁8的下方设有第二笛管9，第一笛管1通过连接块4和卡块6与第二笛管9之间构成卡合结构，第二笛管9和第一笛管1的竖直中心线相互重合。该笛子的第二笛管9内设卡块6，在连接块4的作用下，可手动拉动第一笛管1，使得第一笛管1和第二笛管9能够进行分离，降低该笛子整体的长度，便于携带。

第二笛管9的一侧设有调音孔10，调音孔10的一侧设有出音口11，第一笛管1和第二笛管9的前端均设有防护块12。防护块12采用橡胶型材质。防护块12能够起到一定的防护作用，可防止第二笛管9和第一笛管1发生掉落而造成损坏。

第二笛管9的外壁设有安装块13，安装块13与第二笛管9之间为固定连接，且安装块13的内部设有拉簧14，安装块13与第二笛管9之间为固定连接，拉簧14的前端连接有悬挂钩15，悬挂钩15通过拉簧14与安装块13之间构成伸缩结构。悬挂钩15的结构为J字型结构。安装块13的一侧设有与悬挂钩15配合的限位槽16，限位槽16贯穿于安装块13的内壁。

该笛子的第二笛管9上设有安装块13，可将悬挂钩15拉出，然后通过悬挂钩15将该笛子悬挂到合适的地方，在拉簧14自身的作用下，能够带动安装块13运动，使得悬挂钩15的前端卡入限位槽16内，从而对该笛子进行固定，以此，能够起到辅助悬挂的作用。

工作原理：在使用该教学用外置辅助悬挂结构的笛子前先将第一笛管1放置到合适的位置，第二笛管9上设有卡块6，将连接块4对准卡块6，然后推动第一笛管1，使得第一笛管1和第二笛管9进行连接，第一笛管1上设置的有第一磁铁7，使得第一磁铁7和第二磁铁8能够进行吸附，可防止第一笛管1和第二笛管9发生脱落的情况。

第一笛管1上设有吹口2和孔膜3，在进行教学时可通过吹口2和孔膜3来进行吹气，在通孔5的作用下，吹入第一笛管1的气体能够排入至第二笛管9，可通过调音孔10进行调音，然后出音口11发生笛音。

防护块12采用橡胶型材质，不使用时，可将防护块12放置到第一笛管1和第二笛管9上，可防止第一笛管1和第二笛管9发生掉落而造成损坏。

第二笛管9上设有安装块13，将悬挂钩15拉出，然后通过悬挂钩15将该笛子悬挂到合适的位置，具有辅助悬挂的作用，拉簧14在自身的作用下，能带动安装块13运动，使得悬挂钩15的前端能够卡合到限位槽16内，可有效的防止第一笛管1和第二笛管9掉落，提高安全性。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，其特征在于：包括第一笛管和第二笛管；第一笛管的一侧设有吹口，且吹口的一侧设有孔膜，第一笛管的内部固定设有连接块，且连接块的内部设有通孔，连接块的外壁连接有卡块，第二笛管的外壁设有安装块，且安装块的内部设有拉簧，安装块与第二笛管之间为固定连接，拉簧的前端连接有悬挂钩，悬挂钩的结构为J字型结构，悬挂钩通过拉簧与安装块之间构成伸缩结构；安装块的一侧设有与悬挂钩配合的限位槽，限位槽位于安装块的下部，限位槽为下开口结构。

2.根据权利要求1所述的一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，其特征在于：吹口的深度等于第一笛管的厚度。

3.根据权利要求1或2所述的一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，其特征在于：通孔的深度等于连接块的厚度。

4.根据权利要求3所述的一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，其特征在于：第二笛管和第一笛管的竖直中心线相互重合。

5.根据权利要求4所述的一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，其特征在于：第一笛管的后端设有第一磁铁，且第一磁铁的一侧设有第二磁铁，第二磁铁的下方设有第二笛管，且第二笛管的一侧设有调音孔，调音孔的一侧设有出音口，第一笛管和第二笛管的前端均设有防护块，第二笛管和第一笛管均与防护块之间为活动连接。

6.根据权利要求5所述的一种教学用外置辅助悬挂结构的笛子，其特征在于：第一笛管通过连接块和卡块与第二笛管之间构成卡合结构，第一磁铁与第二磁铁之间相互配合用于防止第二笛管脱落。

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