CN214042642U - 一种大学英语教学用听力训练器 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种大学英语教学用听力训练器,包括录音机壳体,所述录音机壳体的前表面活动安装有扫描仓,所述录音机壳体的前表面位于扫描仓的两侧均盖设有防尘罩,所述录音机壳体的内部位于防尘罩的后方设置有发声喇叭,所述录音机壳体的后表面固定安装有电源线,所述录音机壳体的后表面固定安装有收纳盒,所述收纳盒的后表面固定安装有收线装置。本实用新型所述的一种大学英语教学用听力训练器,属于听力训练器领域,替换磁带的磁层端放置到海绵块表面,而限位横板在复位弹簧回弹力的作用下压紧固定替换磁带,能够起到妥善收纳作用,且防尘效果好,而收线装置能够整理收纳电源线,提高了录音机实际使用时的实用性。

Description

一种大学英语教学用听力训练器
技术领域
本实用新型涉及听力训练器领域,特别涉及一种大学英语教学用听力训练器。
背景技术
听力常作为英语学习的一种考试题型,目的在于考察应试者对英语语言的把握,考察考生对英语日常交流的理解能力,通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词等几种形式,英语教学时会使用到录音机等听力训练器;然而,传统的录音机不方便较妥善的存放磁带,其替换的磁带放置在讲台上容易沾染粉笔灰而影响录音机读取效果,并且在使用后,杂乱无章的电源线会影响携带的便利性。
实用新型内容
本实用新型的主要目的在于提供一种大学英语教学用听力训练器,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本实用新型采取的技术方案为:
一种大学英语教学用听力训练器,包括录音机壳体,所述录音机壳体的前表面活动安装有扫描仓,所述录音机壳体的前表面位于扫描仓的两侧均盖设有防尘罩,所述录音机壳体的内部位于防尘罩的后方设置有发声喇叭,所述录音机壳体的后表面固定安装有电源线,所述电源线的一端固定安装有通电插头,所述录音机壳体的后表面固定安装有收纳盒,所述收纳盒的内壁活动安装有防护装置,所述防护装置包括导向滑块、限位横板、挡板、海绵块、内嵌槽、导向滑槽、伸缩槽、伸缩滑杆和复位弹簧,所述收纳盒的后表面固定安装有收线装置。
优选的,所述录音机壳体的下表面位于四角位置固定安装有支撑脚,所述录音机壳体的上表面活动安装有提起把手,所述录音机壳体的上表面设置有控制旋钮,所述录音机壳体的上表面位于控制旋钮的一侧设置有功能按键。
优选的,所述收纳盒的内壁开设有导向滑槽,所述收纳盒的下内壁开设有内嵌槽,所述内嵌槽的内部固定安装有海绵块,所述收纳盒的内部位于导向滑槽的上方开设有伸缩槽,所述伸缩槽的内部活动安装有伸缩滑杆,所述伸缩滑杆的表面套设有复位弹簧。
优选的,所述收线装置包括防脱壳、收线腔、合页、限位卡板和限位卡槽,所述防脱壳的表面开设有收线腔,所述收线腔的上内壁固定安装有合页,所述合页的表面固定安装有限位卡板,所述防脱壳的下内壁表面开设有限位卡槽。
优选的,所述伸缩滑杆的一端与导向滑块固定连接,所述限位横板和所述挡板通过导向滑块在收纳盒的导向滑槽内部垂直滑动,所述海绵块位于限位横板的正下方设置,所述复位弹簧的一端与导向滑槽的内壁固定连接,所述复位弹簧的另一端与导向滑块的表面固定连接。
优选的,所述限位卡板通过合页在收线腔的后方转动,且通过嵌入限位卡槽后限位。
与现有技术相比,本实用新型具有如下有益效果:
本实用新型中,通过设置的防护装置和收纳盒,替换磁带的磁层端放置到海绵块表面,而限位横板在复位弹簧回弹力的作用下压紧固定替换磁带,能够起到妥善收纳作用,且防尘效果好,通过设置的收线装置,能够整理收纳电源线,提高了录音机实际使用时的实用性。
附图说明
图1为本实用新型一种大学英语教学用听力训练器的主视图;
图2为本实用新型一种大学英语教学用听力训练器的后视图;
图3为本实用新型一种大学英语教学用听力训练器的图2中A处放大图;
图4为本实用新型一种大学英语教学用听力训练器的收纳盒剖面图。
图中:1、录音机壳体;101、支撑脚;102、提起把手;103、控制旋钮;104、功能按键;2、扫描仓;3、发声喇叭;4、防尘罩;5、电源线;6、通电插头;7、收纳盒;8、防护装置;801、导向滑块;802、限位横板;803、挡板;804、海绵块;805、内嵌槽;806、导向滑槽;807、伸缩槽;808、伸缩滑杆;809、复位弹簧;9、收线装置;901、防脱壳;902、收线腔;903、合页;904、限位卡板;905、限位卡槽。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“设置有”、“连接”等,应做广义理解,例如“连接”,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
如图1-4所示,一种大学英语教学用听力训练器,包括录音机壳体1,录音机壳体1的前表面活动安装有扫描仓2,录音机壳体1的前表面位于扫描仓 2的两侧均盖设有防尘罩4,录音机壳体1的内部位于防尘罩4的后方设置有发声喇叭3,录音机壳体1的后表面固定安装有电源线5,电源线5的一端固定安装有通电插头6,录音机壳体1的后表面固定安装有收纳盒7,收纳盒7 的内壁活动安装有防护装置8,防护装置8包括导向滑块801、限位横板802、挡板803、海绵块804、内嵌槽805、导向滑槽806、伸缩槽807、伸缩滑杆 808和复位弹簧809,收纳盒7的后表面固定安装有收线装置9。
录音机壳体1的下表面位于四角位置固定安装有支撑脚101,录音机壳体 1的上表面活动安装有提起把手102,录音机壳体1的上表面设置有控制旋钮 103,录音机壳体1的上表面位于控制旋钮103的一侧设置有功能按键104。
在本实施例中,收纳盒7的内壁开设有导向滑槽806,收纳盒7的下内壁开设有内嵌槽805,内嵌槽805的内部固定安装有海绵块804,收纳盒7的内部位于导向滑槽806的上方开设有伸缩槽807,伸缩槽807的内部活动安装有伸缩滑杆808,伸缩滑杆808的表面套设有复位弹簧809,替换的磁带置入挡板803前方的收纳盒7内,替换磁带的磁层端放置到海绵块804表面,限位横板802在复位弹簧809回弹力的作用下压紧固定替换磁带,能够起到妥善收纳作用,且防尘效果好。
在本实施例中,收线装置9包括防脱壳901、收线腔902、合页903、限位卡板904和限位卡槽905,防脱壳901的表面开设有收线腔902,收线腔902 的上内壁固定安装有合页903,合页903的表面固定安装有限位卡板904,防脱壳901的下内壁表面开设有限位卡槽905,在使用后,可以把折叠好的电源线5嵌入防脱壳901的收线腔902内,再通过合页903翻转限位卡板904,使得限位卡板904的一端嵌入限位卡槽905内进行限位,能够整理收纳电源线5,提高了录音机实际使用时的实用性。
伸缩滑杆808的一端与导向滑块801固定连接,限位横板802和挡板803 通过导向滑块801在收纳盒7的导向滑槽806内部垂直滑动,海绵块804位于限位横板802的正下方设置,复位弹簧809的一端与导向滑槽806的内壁固定连接,复位弹簧809的另一端与导向滑块801的表面固定连接。
限位卡板904通过合页903在收线腔902的后方转动,且通过嵌入限位卡槽905后限位。
需要说明的是,本实用新型为一种大学英语教学用听力训练器,在更换磁带后,可以向上扳动限位横板802,带动导向滑块801在收纳盒7的内壁的导向滑槽806上滑动,使得收纳盒7的空隙变大,然后把替换的磁带置入挡板803前方的收纳盒7内,替换磁带的磁层端放置到海绵块804表面,限位横板802在复位弹簧809回弹力的作用下压紧固定替换磁带,能够起到妥善收纳作用,且防尘效果好,在使用后,可以把折叠好的电源线5嵌入防脱壳 901的收线腔902内,再通过合页903翻转限位卡板904,使得限位卡板904 的一端嵌入限位卡槽905内进行限位,能够整理收纳电源线5,提高了录音机实际使用时的实用性。
以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解,本实用新型不受上述实施例的限制,上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理,在不脱离本实用新型精神和范围的前提下,本实用新型还会有各种变化和改进,这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种大学英语教学用听力训练器,其特征在于:包括录音机壳体(1),所述录音机壳体(1)的前表面活动安装有扫描仓(2),所述录音机壳体(1)的前表面位于扫描仓(2)的两侧均盖设有防尘罩(4),所述录音机壳体(1)的内部位于防尘罩(4)的后方设置有发声喇叭(3),所述录音机壳体(1)的后表面固定安装有电源线(5),所述电源线(5)的一端固定安装有通电插头(6),所述录音机壳体(1)的后表面固定安装有收纳盒(7),所述收纳盒(7)的内壁活动安装有防护装置(8),所述防护装置(8)包括导向滑块(801)、限位横板(802)、挡板(803)、海绵块(804)、内嵌槽(805)、导向滑槽(806)、伸缩槽(807)、伸缩滑杆(808)和复位弹簧(809),所述收纳盒(7)的后表面固定安装有收线装置(9)。
2.根据权利要求1所述的一种大学英语教学用听力训练器,其特征在于:所述录音机壳体(1)的下表面位于四角位置固定安装有支撑脚(101),所述录音机壳体(1)的上表面活动安装有提起把手(102),所述录音机壳体(1)的上表面设置有控制旋钮(103),所述录音机壳体(1)的上表面位于控制旋钮(103)的一侧设置有功能按键(104)。
3.根据权利要求2所述的一种大学英语教学用听力训练器,其特征在于:所述收纳盒(7)的内壁开设有导向滑槽(806),所述收纳盒(7)的下内壁开设有内嵌槽(805),所述内嵌槽(805)的内部固定安装有海绵块(804),所述收纳盒(7)的内部位于导向滑槽(806)的上方开设有伸缩槽(807),所述伸缩槽(807)的内部活动安装有伸缩滑杆(808),所述伸缩滑杆(808)的表面套设有复位弹簧(809)。
4.根据权利要求3所述的一种大学英语教学用听力训练器,其特征在于:所述收线装置(9)包括防脱壳(901)、收线腔(902)、合页(903)、限位卡板(904)和限位卡槽(905),所述防脱壳(901)的表面开设有收线腔(902),所述收线腔(902)的上内壁固定安装有合页(903),所述合页(903) 的表面固定安装有限位卡板(904),所述防脱壳(901)的下内壁表面开设有限位卡槽(905)。
5.根据权利要求4所述的一种大学英语教学用听力训练器,其特征在于:所述伸缩滑杆(808)的一端与导向滑块(801)固定连接,所述限位横板(802)和所述挡板(803)通过导向滑块(801)在收纳盒(7)的导向滑槽(806)内部垂直滑动,所述海绵块(804)位于限位横板(802)的正下方设置,所述复位弹簧(809)的一端与导向滑槽(806)的内壁固定连接,所述复位弹簧(809)的另一端与导向滑块(801)的表面固定连接。
6.根据权利要求5所述的一种大学英语教学用听力训练器,其特征在于:所述限位卡板(904)通过合页(903)在收线腔(902)的后方转动,且通过嵌入限位卡槽(905)后限位。
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