CN213987847U - 一种基于大数据营销的教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种基于大数据营销的教学装置，涉及营销教学技术领域，包括展示板主体和底支撑板，展示板主体的内部开设有内安装槽，展示板主体的内部且位于内安装槽内壁的一侧镶嵌有固定书写板，展示板主体的内部且位于内安装槽内壁靠近固定书写板的一侧镶嵌有LED显示屏，本实用新型的有益效果为：该基于大数据营销的教学装置，通过使用可折叠式结构，在不使用的时候可以将滑动连接块移动至侧固定板内的滑动导槽中，并且对底连接杆进行旋转，从而对教学装置进行折叠和收纳，而在使用的时候可以将滑动连接块移动至支撑架内部的滑动导槽中，并且移动至滑动导槽的底部，使底连接杆插入到支撑架的内部，完成固定，使用更加方便。

Description

一种基于大数据营销的教学装置

技术领域

本实用新型涉及营销教学技术领域，具体为一种基于大数据营销的教学装置。

背景技术

大数据是指无法在一定时间范围内用常规软件工具进行捕捉、管理和处理的数据集合，是需要新处理模式才能具有更强的决策力、洞察发现力和流程优化能力的海量、高增长率和多样化的信息资产，随着信息化时代的到来，大数据的运用以及技术的开发也在急速的增加，大数据可以从某些方面对用户的状态、消费情况等进行分析，对于产品的销售极为有利，且多个领域也在利用大数据刺激和促进行业的发展，但是由于大数据为较为新颖的领域，所以基于大数据的营销方式以及策略依旧处于教学阶段，为此，我们提出了一种基于大数据营销的教学装置。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种基于大数据营销的教学装置，解决了上述背景技术中提出的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种基于大数据营销的教学装置，包括展示板主体和底支撑板，所述展示板主体的内部开设有内安装槽，所述展示板主体的内部且位于内安装槽内壁的一侧镶嵌有固定书写板，所述展示板主体的内部且位于内安装槽内壁靠近固定书写板的一侧镶嵌有LED显示屏，所述内安装槽的内部滑动连接有活动书写板，所述底支撑板的顶部固定安装有两个支撑架，两个所述支撑架的一侧固定安装有侧固定板，所述支撑架相对应的两侧和侧固定板相对应的两侧均开设有滑动导槽，所述展示板主体的底部固定安装有底连接杆，所述底连接杆相对应两侧的底部均固定安装有滑动连接块，所述滑动连接块插入到滑动导槽的内部并与滑动导槽滑动连接。

根据上述所述的一种基于大数据营销的教学装置，所述展示板主体的内部且位于内安装槽的上方和下方均开设有滑动槽，所述滑动槽的内部滑动连接有滑动块，所述滑动块的一侧与活动书写板固定连接。

优选的，所述支撑架两侧的滑动导槽均为“L”型结构。

优选的，两个所述支撑架之间固定安装有支撑横杆，所述展示板主体的下方固定安装有底部把手。

优选的，所述底支撑板底部的一侧固定安装有底固定架，所述展示板主体底部远离底固定架的一侧固定安装有底移动轮。

优选的，所述展示板主体一侧的底部固定安装有杂物放置盒。

本实用新型提供了一种基于大数据营销的教学装置，具备以下有益效果：

1、该基于大数据营销的教学装置，通过使用可折叠式结构，在不使用的时候可以将滑动连接块移动至侧固定板内的滑动导槽中，并且对底连接杆进行旋转，从而对教学装置进行折叠和收纳，而在使用的时候可以将滑动连接块移动至支撑架内部的滑动导槽中，并且移动至滑动导槽的底部，使底连接杆插入到支撑架的内部，完成固定，使用更加方便。

2、该基于大数据营销的教学装置，通过使用活动式活动书写板以及内安装槽内部的LED显示屏，可以在使用的时候通过LED显示屏对数据等进行显示，并且可以通过展示板主体和活动书写板可以对文字等进行书写，增加了教学装置的功能性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型展示板主体的结构示意图；

图3为本实用新型的侧视图；

图4为本实用新型支撑架的结构示意图；

图5为本实用新型图1中的A处放大图。

图中：1、展示板主体；2、内安装槽；3、固定书写板；4、LED显示屏；5、滑动槽；6、滑动块；7、活动书写板；8、底部把手；9、底支撑板；10、支撑架；11、支撑横杆；12、侧固定板；13、滑动导槽；14、底连接杆；15、滑动连接块；16、底固定架；17、底移动轮；18、杂物放置盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图5，本实用新型提供一种技术方案：一种基于大数据营销的教学装置，包括展示板主体1和底支撑板9，展示板主体1的内部开设有内安装槽2，展示板主体1的内部且位于内安装槽2内壁的一侧镶嵌有固定书写板3，展示板主体1的内部且位于内安装槽2内壁靠近固定书写板3的一侧镶嵌有LED显示屏4，内安装槽2的内部滑动连接有活动书写板7，展示板主体 1的内部且位于内安装槽2的上方和下方均开设有滑动槽5，滑动槽5的内部滑动连接有滑动块6，滑动块6的一侧与活动书写板7固定连接，可以使展示板主体1与活动书写板7之间的连接更加稳定，方便对活动书写板7进行移动，底支撑板9的顶部固定安装有两个支撑架10，两个支撑架10的一侧固定安装有侧固定板12，支撑架10相对应的两侧和侧固定板12相对应的两侧均开设有滑动导槽13，支撑架10两侧的滑动导槽13均为“L”型结构，可以将滑动连接块15通过支撑架10上的滑动导槽13引导至侧固定板12上的滑动导槽13内，展示板主体1的底部固定安装有底连接杆14，底连接杆14相对应两侧的底部均固定安装有滑动连接块15，滑动连接块15插入到滑动导槽 13的内部并与滑动导槽13滑动连接，两个支撑架10之间固定安装有支撑横杆11，展示板主体1的下方固定安装有底部把手8，利用支撑横杆11可以有效的增加结构的稳定性，利用底部把手8方便对教学装置进行移动，底支撑板9底部的一侧固定安装有底固定架16，展示板主体1底部远离底固定架16 的一侧固定安装有底移动轮17，使教学装置的移动更加稳定，展示板主体1 一侧的底部固定安装有杂物放置盒18，方便对杂物进行放置。

综上，该基于大数据营销的教学装置，使用时，可以在展示板主体1和活动书写板7上书写文字，进行教学，并且利用LED显示屏4可以对资料、数据等进行显示，而在不使用的时候可以利用底部把手8将展示板主体1向上抬起，并沿着滑动导槽13的方向朝侧固定板12的位置移动，当滑动连接块15移动至侧固定板12内的滑动导槽13中时，可以通过旋转展示板主体1 将展示板主体1放下，并且可以通过底移动轮17对教学装置进行移动。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种基于大数据营销的教学装置，包括展示板主体(1)和底支撑板(9)，其特征在于：所述展示板主体(1)的内部开设有内安装槽(2)，所述展示板主体(1)的内部且位于内安装槽(2)内壁的一侧镶嵌有固定书写板(3)，所述展示板主体(1)的内部且位于内安装槽(2)内壁靠近固定书写板(3)的一侧镶嵌有LED显示屏(4)，所述内安装槽(2)的内部滑动连接有活动书写板(7)，所述底支撑板(9)的顶部固定安装有两个支撑架(10)，两个所述支撑架(10)的一侧固定安装有侧固定板(12)，所述支撑架(10)相对应的两侧和侧固定板(12)相对应的两侧均开设有滑动导槽(13)，所述展示板主体(1)的底部固定安装有底连接杆(14)，所述底连接杆(14)相对应两侧的底部均固定安装有滑动连接块(15)，所述滑动连接块(15)插入到滑动导槽(13)的内部并与滑动导槽(13)滑动连接。

2.根据权利要求1所述的一种基于大数据营销的教学装置，其特征在于：所述展示板主体(1)的内部且位于内安装槽(2)的上方和下方均开设有滑动槽(5)，所述滑动槽(5)的内部滑动连接有滑动块(6)，所述滑动块(6)的一侧与活动书写板(7)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种基于大数据营销的教学装置，其特征在于：所述支撑架(10)两侧的滑动导槽(13)均为“L”型结构。

4.根据权利要求1所述的一种基于大数据营销的教学装置，其特征在于：两个所述支撑架(10)之间固定安装有支撑横杆(11)，所述展示板主体(1)的下方固定安装有底部把手(8)。

5.根据权利要求1所述的一种基于大数据营销的教学装置，其特征在于：所述底支撑板(9)底部的一侧固定安装有底固定架(16)，所述展示板主体(1)底部远离底固定架(16)的一侧固定安装有底移动轮(17)。

6.根据权利要求1所述的一种基于大数据营销的教学装置，其特征在于：所述展示板主体(1)一侧的底部固定安装有杂物放置盒(18)。

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