CN213965116U - 一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块 - Google Patents

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杨睿
韩东辰
边一萱
孙捷
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Abstract

本实用新型公开了一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,包括壳体、反馈发光模块和转向轨道;所述壳体成竖立的螺旋结构;所述壳体内设置有允许小球滚动的轨道,当小球以一定的速度冲进轨道时,沿着螺旋结构的轨道滚动;所述壳体上设置有多个反馈发光模块;所述反馈发光模块为触发式反馈发光模块;所述壳体末端连接有转向轨道。本案的过山车式的有趣的大螺旋结构和反馈发光模块较传统积木玩具的搭建和组合具有更高的趣味性和可玩性;同时对儿童进行多种动作和能力的锻炼、提升对物理原理的认知能力,提升学习能力和逻辑思维能力;与市场上现有的积木兼容,延长用户对已有的旧积木玩具的兴趣,是一款性价比高的儿童益智类玩具。

Description

一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块
技术领域
本实用新型涉及一种轨道儿童益智玩具模块。
背景技术
益智类玩具作为儿童成长过程中重要的伙伴,可以让儿童在玩耍的过程中开发智力,锻炼动手动脑的能力,有趣的益智玩具是辅助孩子认识世界的有效工具,接触和认知新奇的万事万物。
乐高积木玩具作为益智类玩具最为受到家长和孩子的喜爱。其特有的无限组合玩法可以让儿童创造独一无二的轨道模型,从而大大增加了游戏性和对儿童的长期吸引力。同时开发儿童的智力,锻炼手脑协调运动能力。
在使用中,儿童需要首先搭建出轨道模型,然后放入小球,让其在轨道模型中滚动。然而,由于轨道通常只起连接作用,所以在传统的乐高积木模块中,轨道多被设计成短促平直的形状,这就使得小球的运动较为单调、无趣。
发明内容
本实用新型目的是:提供一种针对儿童的交互式益智玩具的“过山车”轨道模块,将传统的平直结构变为有趣的螺旋结构,并添加灯光反馈模块,使传统的积木玩具的搭建和组合具有更高的趣味性和可玩性。
本实用新型的技术方案是:一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,包括壳体、反馈发光模块和转向轨道;所述壳体成竖立的螺旋结构;所述壳体内设置有允许小球滚动的轨道,当小球以一定的速度冲进轨道时,沿着螺旋结构的轨道滚动;所述壳体上设置有多个反馈发光模块;所述反馈发光模块为触发式反馈发光模块;所述壳体末端连接有转向轨道。
优选的,所述轨道设置于螺旋结构的内侧。
优选的,所述反馈发光模块至少有三个。
优选的,所述反馈发光模块包括触发开关和灯珠;所述触发开关露于轨道表面,当小球从轨道上滚过会触碰到触发开关并点亮灯珠。
优选的,所述触发开关为带有弹簧的电路板。
优选的,所述转向轨道为半包围式转向轨道,防止小球在转向时因速度过快而跳出预设路线。
优选的,轨道模块整体采用PLA塑料材料。
优选的,壳体底部设有与积木玩具的连接结构。
本实用新型的优点是:
1.在传统的积木模型中,轨道多被设计成短促平直的形状,这就使得小球的运动较为单调,略显无趣。该轨道模块将传统的平直结构变为有趣的大螺旋结构,使传统的积木玩具的搭建和组合具有更高的趣味性和可玩性;
2.新型的轨道模块添加了反馈发光模块,使其具有互动性,从而大大增加了游戏性和对儿童的吸引力;
3.新型轨道添加了半包围式的转向轨道,防止小球因速度过快而跳出预设路线;
4.同时进行多种动作和能力的锻炼;用户把小球放入轨道滚动中需要紧盯小球的移动同时用双手来控制小球的运动状态,锻炼了用户的手眼协调能力。用户使用双手搭建轨道积木的时候同时使用双手来对齐和拼装积木,此阶段锻炼了双手协调能力;
5.在积木的搭建和小球的运动中,提升对物理原理的认知能力,提升学习能力和逻辑思维能力;
6.提供良好的社交环境,鼓励用户与同龄人或者父母交流;可爱的外观设计有利于帮助用户联想与创造故事,用户可以从与他人分享自己的故事中提高社交能力;本设计支持多人玩法,用户可以在合作玩法中学习合作技能。
7.可以与可优比的益智拼装积木搭配使用,并且兼容乐高积木;本设计秉持着可持续发展理念,与市场上现有的积木兼容;用户只需要花少部分钱就可以重新利用已有的旧积木玩具,得到一套新玩具;延长用户对已有的旧积木玩具的兴趣;是一款性价比高的儿童益智类玩具。
附图说明
下面结合附图及实施例对本实用新型作进一步描述:
图1为本案所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块的整体结构示意图;
图2为本案所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块的壳体的主视结构示意图;
图3为本案所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块的反馈发光模块的主要结构示意图;
图4为本案所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块的转向轨道的主要结构示意图;
其中:1、壳体;2、转向轨道;3、小球;4、触发开关;5、反馈发光模块;6、轨道;7、灯珠。
具体实施方式
实施例:
如图1-2所示,一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,包括壳体1、反馈发光模块5和转向轨道2;所述壳体1成竖立的螺旋结构;所述壳体1内设置有允许小球3滚动的轨道6,所述轨道6设置于螺旋结构的内侧,当小球3以一定的速度冲进轨道6时,沿着螺旋结构的轨道6滚动,完成一次过山车演出;轨道模块整体采用PLA塑料材料,在儿童使用中安全可靠。
如图3所示,所述壳体1上设置有多个反馈发光模块5,本例中设置三个反馈发光模块5,分别设置在壳体1的顶端及左右两侧;所述反馈发光模块5为触发式反馈发光模块;述反馈发光模块5包括触发开关4和灯珠7;所述触发开关4露于轨道表面所述触发开关为带有弹簧的电路板,当小球从轨道6上滚过会触碰到触发开关4并点亮灯珠7,使其具有互动性,从而大大增加了游戏性和对儿童的吸引力。
如图4所示,所述壳体1末端连接有转向轨道2,所述转向轨道2为半包围式转向轨道,防止小球在转向时因速度过快而跳出预设路线。
壳体底部设有与积木玩具的连接结构,采用插销连接方式与底板连接。便于将轨道模块与整个积木玩具进行连接固定。该连接结构可以是积木形式的连接,也可以是与小球轨道进行连接的形式。当然,只是简单的将轨道模块放在轨道中间也是可行的。与市场上现有的积木兼容。用户只需要花少部分钱就可以重新利用已有的旧积木玩具,得到一套新玩具。延长用户对已有的旧积木玩具的兴趣。是一款性价比高的儿童益智类玩具。
上述实施例仅例示性说明本实用新型的原理及其功效,而非用于限制本实用新型。任何熟悉此技术的人士皆可在不违背本实用新型的精神及范畴下,对上述实施例进行修饰或改变。因此,举凡所属技术领域中具有通常知识者在未脱离本实用新型的所揭示的精神与技术思想下所完成的一切等效修饰或改变,仍应由本实用新型的权利要求所涵盖。

Claims (6)

1.一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,其特征在于:包括壳体、反馈发光模块和转向轨道;所述壳体成竖立的螺旋结构;所述壳体内设置有允许小球滚动的轨道;所述壳体上设置有多个反馈发光模块;所述反馈发光模块为触发式反馈发光模块;所述壳体末端连接有转向轨道。
2.根据权利要求1所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,其特征在于:所述轨道设置于螺旋结构的内侧。
3.根据权利要求1所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,其特征在于:所述反馈发光模块至少有三个。
4.根据权利要求1所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,其特征在于:所述反馈发光模块包括触发开关和灯珠;所述触发开关露于轨道表面,当小球从轨道上滚过会触碰到触发开关并点亮灯珠。
5.根据权利要求4所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,其特征在于:所述触发开关为带有弹簧的电路板。
6.根据权利要求1所述的一种儿童交互式益智玩具的过山车式轨道模块,其特征在于:所述转向轨道为半包围式转向轨道。
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