CN213820466U - 一种人力资源管理教学统计用整理架 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种人力资源管理教学统计用整理架,包括基板,所述基板的顶部通过螺栓固定连接有第一侧板和第二侧板,所述第一侧板位于第二侧板的一侧,且第一侧板和第二侧板之间通过螺栓固定连接有挂板,所述挂板的一侧外壁上开设有挂槽,所述挂槽的内部设置有挂杆,所述挂杆的一侧外壁上通过螺栓固定连接有收纳盒。该人力资源管理教学统计用整理架,通过收纳辊的转动,可以将统计数据表逐步收卷在收纳辊上,并在可滑动取下的移动板,可以将收卷的统计数据表从收纳辊上取下,最后将收卷的统计数据表放入收纳筒中,实现统计数据表的整理收纳,便于后续的再使用,实现大图表的整理收纳。

Description

一种人力资源管理教学统计用整理架
技术领域
本实用新型涉及人力资源技术领域,具体为一种人力资源管理教学统计用整理架。
背景技术
人力资源指在一个国家或地区中,处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和,力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。
然而,现有的人力资源管理教学统计需要使用大量的教学资料和图表,这些使用后的教学资料和图表需要进行整理收纳,以便后续的再利用教学,缺少一种整理架可以将资料和图表分类收纳整理。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种人力资源管理教学统计用整理架,以解决上述背景技术中提出现有的人力资源管理教学统计缺少一种整理架可以将资料和图表分类收纳整理的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种人力资源管理教学统计用整理架,包括基板,所述基板的顶部通过螺栓固定连接有第一侧板和第二侧板,所述第一侧板位于第二侧板的一侧,且第一侧板和第二侧板之间通过螺栓固定连接有挂板,所述挂板的一侧外壁上开设有挂槽,所述挂槽的内部设置有挂杆,所述挂杆的一侧外壁上通过螺栓固定连接有收纳盒,所述收纳盒的一侧内壁上通过转轴转动连接有转板,所述转板与收纳盒之间通过胶水粘连连接有第一弹簧,所述挂板上远离挂槽的一侧外壁上通过螺栓固定连接有固定板,所述固定板的一侧外壁上转动连接有第一转杆,所述第一转杆的一端焊接有转盘,且第一转杆的另一端焊接有收纳辊,所述收纳辊上远离第一转杆的一端焊接有第二转杆,所述挂板的一侧外壁上靠近固定板的一侧位置处滑动连接有移动板,所述移动板的内壁转动连接有转筒,且移动板的一侧外壁上通过螺栓固定连接有支撑板,所述支撑板的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有紧固螺母,所述挂板的一侧外壁上靠近收纳辊的一侧位置处嵌入有外杆,所述外杆的一端嵌入有内杆,且内杆和外杆之间通过胶水粘连连接有第二弹簧,所述内杆上远离外杆的一端通过胶水粘连连接有弧形座,所述弧形座的一侧外壁上转动连接有光辊,所述挂板的一侧外壁上靠近转筒的下方位置处通过螺栓固定连接有收纳筒,所述收纳筒的一侧外壁上通过铰链转动连接有筒盖。
优选的,所述挂板的一侧外壁上开设有滑槽。
优选的,所述收纳筒共设置有四个,且四个收纳筒对称设置在挂板的一侧外壁上。
优选的,所述挂板的顶部开设有与紧固螺母相对应的螺纹孔。
优选的,所述外杆和内杆滑动连接。
优选的,所述弧形座的顶部开设有弧形槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该人力资源管理教学统计用整理架,通过收纳辊的转动,可以将统计数据表逐步收卷在收纳辊上,并在可滑动取下的移动板,可以将收卷的统计数据表从收纳辊上取下,最后将收卷的统计数据表放入收纳筒中,实现统计数据表的整理收纳,便于后续的再使用,实现大图表的整理收纳,避免折叠造成后续展示出现折痕展示不清楚的问题,通过可组合悬挂的收纳盒,并在固定板的挤压下实现统计资料的固定,进而将不同类型的教学资料进行收纳整理,实现分类放置整理。
附图说明
图1为本实用新型正视图;
图2为本实用新型后视图;
图3为本实用新型侧视图;
图4为本实用新型弧形座侧视图;
图5为本实用新型移动板正视图;
图6为本实用新型收纳盒内部结构示意图。
图中:1、基板;2、第一侧板;3、第二侧板;4、挂板;5、挂杆;6、收纳盒;7、转板;8、第一弹簧;9、固定板;10、第一转杆;11、转盘;12、收纳辊;13、第二转杆;14、移动板;15、转筒;16、支撑板;17、紧固螺母;18、外杆;19、内杆;20、第二弹簧;21、弧形座;22、光辊;23、收纳筒;24、筒盖;25、挂槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6,本实用新型提供一种技术方案:一种人力资源管理教学统计用整理架,包括基板1,基板1的顶部通过螺栓固定连接有第一侧板2和第二侧板3,第一侧板2位于第二侧板3的一侧,且第一侧板2和第二侧板3之间通过螺栓固定连接有挂板4,挂板4的一侧外壁上开设有挂槽25,挂槽25的内部设置有挂杆5,挂杆5的一侧外壁上通过螺栓固定连接有收纳盒6,收纳盒6的一侧内壁上通过转轴转动连接有转板7,转板7与收纳盒6之间通过胶水粘连连接有第一弹簧8,挂板4上远离挂槽25的一侧外壁上通过螺栓固定连接有固定板9,固定板9的一侧外壁上转动连接有第一转杆10,第一转杆10的一端焊接有转盘11,且第一转杆10的另一端焊接有收纳辊12,收纳辊12上远离第一转杆10的一端焊接有第二转杆13,挂板4的一侧外壁上靠近固定板9的一侧位置处滑动连接有移动板14,移动板14的内壁转动连接有转筒15,且移动板14的一侧外壁上通过螺栓固定连接有支撑板16,支撑板16的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有紧固螺母17,挂板4的一侧外壁上靠近收纳辊12的一侧位置处嵌入有外杆18,外杆18的一端嵌入有内杆19,且内杆19和外杆18之间通过胶水粘连连接有第二弹簧20,内杆19上远离外杆18的一端通过胶水粘连连接有弧形座21,弧形座21的一侧外壁上转动连接有光辊22,挂板4的一侧外壁上靠近转筒15的下方位置处通过螺栓固定连接有收纳筒23,收纳筒23的一侧外壁上通过铰链转动连接有筒盖24。
本实用新型中:挂板4的一侧外壁上开设有滑槽;便于将移动板14滑动至挂板4上。
本实用新型中:收纳筒23共设置有四个,且四个收纳筒23对称设置在挂板4的一侧外壁上;便于将多个较大的统计表进行收卷收纳。
本实用新型中:挂板4的顶部开设有与紧固螺母17相对应的螺纹孔;便于紧固螺母17的固定。
本实用新型中:外杆18和内杆19滑动连接;保证内杆19在外杆18内移动的稳定性。
本实用新型中:弧形座21的顶部开设有弧形槽;便于将统计表收卷起来。
工作原理:在使用时,将基板1放置在水平的地面上,根据人力资源管理教学统计的需要,将不同数量的收纳盒6通过挂杆5和挂槽25悬挂在挂板4上,将教学用的统计资料放在收纳盒6内,通过第一弹簧8压缩时的反作用力,可以在固定板9的挤压下实现统计资料的固定,进而将不同类型的教学资料进行收纳整理,实现分类放置整理,在整理一些体积较大的统计数据表时,将统计数据表缠绕固定在收纳辊12上,转动转盘11,转盘11带动第一转杆10转动,第一转杆10带动收纳辊12转动,通过收纳辊12的转动,可以将统计数据表逐步收卷在收纳辊12上,在收卷过程中,弧形座21内的光辊22可以实现收卷过程的挤压,保证统计数据表收卷的紧密,完成收卷后,拧下紧固螺母17,将移动板14从挂板4上取下,转筒15与第二转杆13分离,将收卷的统计数据表从收纳辊12上取下,打开筒盖24,将收卷的统计数据表放入收纳筒23中,实现统计数据表的整理收纳,便于后续的再使用。
综上所述:该人力资源管理教学统计用整理架,通过收纳辊12的转动,可以将统计数据表逐步收卷在收纳辊12上,并在可滑动取下的移动板14,可以将收卷的统计数据表从收纳辊12上取下,最后将收卷的统计数据表放入收纳筒23中,实现统计数据表的整理收纳,便于后续的再使用,实现大图表的整理收纳,避免折叠造成后续展示出现折痕展示不清楚的问题,通过可组合悬挂的收纳盒6,并在固定板9的挤压下实现统计资料的固定,进而将不同类型的教学资料进行收纳整理,实现分类放置整理。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种人力资源管理教学统计用整理架,包括基板(1),其特征在于:所述基板(1)的顶部通过螺栓固定连接有第一侧板(2)和第二侧板(3),所述第一侧板(2)位于第二侧板(3)的一侧,且第一侧板(2)和第二侧板(3)之间通过螺栓固定连接有挂板(4),所述挂板(4)的一侧外壁上开设有挂槽(25),所述挂槽(25)的内部设置有挂杆(5),所述挂杆(5)的一侧外壁上通过螺栓固定连接有收纳盒(6),所述收纳盒(6)的一侧内壁上通过转轴转动连接有转板(7),所述转板(7)与收纳盒(6)之间通过胶水粘连连接有第一弹簧(8),所述挂板(4)上远离挂槽(25)的一侧外壁上通过螺栓固定连接有固定板(9),所述固定板(9)的一侧外壁上转动连接有第一转杆(10),所述第一转杆(10)的一端焊接有转盘(11),且第一转杆(10)的另一端焊接有收纳辊(12),所述收纳辊(12)上远离第一转杆(10)的一端焊接有第二转杆(13),所述挂板(4)的一侧外壁上靠近固定板(9)的一侧位置处滑动连接有移动板(14),所述移动板(14)的内壁转动连接有转筒(15),且移动板(14)的一侧外壁上通过螺栓固定连接有支撑板(16),所述支撑板(16)的一侧外壁上通过螺纹旋合连接有紧固螺母(17),所述挂板(4)的一侧外壁上靠近收纳辊(12)的一侧位置处嵌入有外杆(18),所述外杆(18)的一端嵌入有内杆(19),且内杆(19)和外杆(18)之间通过胶水粘连连接有第二弹簧(20),所述内杆(19)上远离外杆(18)的一端通过胶水粘连连接有弧形座(21),所述弧形座(21)的一侧外壁上转动连接有光辊(22),所述挂板(4)的一侧外壁上靠近转筒(15)的下方位置处通过螺栓固定连接有收纳筒(23),所述收纳筒(23)的一侧外壁上通过铰链转动连接有筒盖(24)。
2.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学统计用整理架,其特征在于:所述挂板(4)的一侧外壁上开设有滑槽。
3.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学统计用整理架,其特征在于:所述收纳筒(23)共设置有四个,且四个收纳筒(23)对称设置在挂板(4)的一侧外壁上。
4.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学统计用整理架,其特征在于:所述挂板(4)的顶部开设有与紧固螺母(17)相对应的螺纹孔。
5.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学统计用整理架,其特征在于:所述外杆(18)和内杆(19)滑动连接。
6.根据权利要求1所述的一种人力资源管理教学统计用整理架,其特征在于:所述弧形座(21)的顶部开设有弧形槽。
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