CN213815466U - 一种学生活动用展架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生活动用展架，主要涉及学生活动用展架领域。包括有展示装置、支撑装置，所述支撑装置与展示装置铰接；所述展示框架上设有展示板，所述第一竖杆远离支撑装置面的底部设有深槽，所述深槽未贯穿第一竖杆靠近支撑装置的一面，所述深槽贯穿第一竖杆的底面，所述深槽内铰接有轮架，所述轮架与深槽的铰接轴垂直于沟槽长度方向、平行于展示板，所述轮架的底部设有滑轮，所述支撑装置包括有支撑主架，所述支撑主架与第一竖杆铰接。本实用新型的有益效果在于：既保证了展示板移动过程中的稳定，又不会影响到展示板的展示效果。

Description

一种学生活动用展架

技术领域

本申请涉及学生活动用展架领域，具体是一种学生活动用展架。

背景技术

现有的学生培养注重学行合一，举办课外活动受到学生的广泛欢迎。学生活动中通常需要用到宣传册和宣传板，传统的宣传册和宣传板均需要学生搬到活动场所，费时费力，导致学生非常反感。现在已有将宣传板底部设置轮子的方案，轮子在不使用时折叠起来，但是现有的轮子折叠通常是向展示板内部折叠，由此导致在宣传板的滑动过程中，一旦展示板另一侧支撑板的重量小，轮子就非常容易误收，影响到展示板的移动。且有部分学生不爱护公物，轮子收起后赖得去重新展开，直接拖着展示板前进，由此导致展示板磨损严重，缩短了展示板的使用寿命。

发明内容

本申请的目的在于提供一种学生活动用展架，它解决了展示板在移动过程中滑轮容易误收的问题，通过在第一竖杆远离支撑装置的一面设置深槽，既保证了展示板移动过程中的稳定，又不会影响到展示板的展示效果。

本申请为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种学生活动用展架，包括有展示装置、支撑装置，所述支撑装置与展示装置铰接；所述展示装置包括有展示框架，所述展示框架上设有展示板，所述展示框架包括有两第一竖杆以及连接两第一竖杆的第一横杆，所述第一竖杆远离支撑装置面的底部设有深槽，所述深槽未贯穿第一竖杆靠近支撑装置的一面，所述深槽贯穿第一竖杆的底面，所述深槽内铰接有轮架，所述轮架与深槽的铰接轴垂直于沟槽长度方向、平行于展示板，所述轮架的底部设有滑轮，所述轮架平行于第一竖杆方向时滑轮底部位于第一竖杆下方，所述轮架垂直于第一竖杆方向时滑轮底部位于第一竖杆底面的上方；所述支撑装置包括有支撑主架，所述支撑主架与第一竖杆铰接。

进一步的，所述支撑主架的底部设有垂直于支撑主架的载物板。

进一步的，所述第一竖杆远离支撑装置的一面底部设有挡板，所述第一竖杆上设有T形槽，所述挡板靠近第一竖杆的一面设有T形块，所述T形块与T形槽配合使得挡板沿T形槽方向与第一竖杆滑动。

进一步的，所述挡板上设有手持孔。

进一步的，所述支撑主架包括有两个第二竖杆及若干第二横杆，所述第二竖杆与第一竖杆铰接。

进一步的，所述载物板由若干载物杆及连接载物杆的连接杆组成。

对比现有技术，本申请的有益效果在于：

现有的展示板轮子容易误收，因此影响到展示板的移动，经常的误收则会导致展示板磨损，缩短展示板的使用寿命。本申请通过在展示框第一竖杆的底部远离支撑装置的一面设置深槽，轮架与深槽铰接，在滑轮的使用过程中，轮架受到向支撑装置方向的力，而深槽未贯穿第一竖杆靠近支撑装置的一面，因此在展示板的移动过程中，轮架与滑轮不会出现误收的情况。在展示板固定时，将轮架绕铰接轴转动即可收起，操作方便简单，既保证了展示板移动过程中的稳定，又不影响展示板的展示效果。

附图说明

附图1是本申请的结构示意图。

附图2是本申请的示意图。

附图3是本申请的部分结构主视图。

附图4是本申请的图3中A-A截面剖视图。

附图5是本申请的图4中C区域放大图。

附图6是本申请的图1中B区域放大图。

附图中所示标号：

1.展示装置；2.支撑装置；3.展示框架；4.展示板；5.第一竖杆；6.第一横杆；7.深槽；8.轮架；9.滑轮；10.支撑主架；11.载物板；12.挡板；13.T形槽；14.T形块；15.手持孔；16.第二竖杆；17.第二横杆；18.载物杆；19.连接杆。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本申请。应理解，这些实施例仅用于说明本申请而不用于限制本申请的范围。此外应理解，在阅读了本申请讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本申请作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所限定的范围。

实施例：一种学生活动用展架，包括有展示装置1、支撑装置2，所述支撑装置2与展示装置1铰接，当进行展示使用时，将支撑装置2与展示装置1展开形成人字形，提高稳定度。所述展示装置1包括有展示框架3，所述展示框架3上设有展示板4，所述展示框架3包括有两第一竖杆5以及连接两第一竖杆5的两个第一横杆6，两个第一横杆6和两个第一竖杆5构成展示框体，保证展示框架3的稳定性。所述第一竖杆5远离支撑装置2面的底部设有深槽7，所述深槽7未贯穿第一竖杆5靠近支撑装置2的一面，所述深槽7贯穿第一竖杆5的底面，所述深槽7内铰接有轮架8，所述轮架8与深槽7的铰接轴垂直于沟槽长度方向、平行于展示板4，所述轮架8的底部设有滑轮9，所述轮架8平行于第一竖杆5方向时滑轮9底部位于第一竖杆5下方，所述轮架8垂直于第一竖杆5方向时滑轮9底部位于第一竖杆5底面的上方，所述第一竖杆5远离支撑装置2的一面底部设有挡板12，所述第一竖杆5上设有T形槽13，所述挡板12靠近第一竖杆5的一面设有T形块14，所述T形块14与T形槽13配合使得挡板12沿T形槽13方向与第一竖杆5滑动。通过设置于竖杆滑动连接的挡板12，保证在滑轮9的使用过程中滑轮9不会收起，为了方便使用人员拖动挡板12，在挡板12的上部设有贯穿的手持孔15，只需要将手指插入到手持孔15中即可上下拖动挡板12。

所述支撑装置2包括有支撑主架10，所述支撑主架10包括有两个第二竖杆16及若干第二横杆17，所述第二竖杆16与第一竖杆5铰接。通过设置若干第二横杆17，既增加了支撑主架10的强度，可以多载物，又缩小了第二横杆17之间的间隙，可以装载较小的物品。所述支撑主架10的底部设有垂直于支撑主架10的载物板11，所述载物板11由若干载物杆18及连接载物杆18的连接杆19组成。通过设置载物板11，方便活动准备过程中运输展示板4的同时运输宣传册等材料，载物板11由载物杆18和连接杆19组成，既保证了载物板11的强度，又减轻了载物板11的重量，更便于使用。

Claims (6)

1.一种学生活动用展架，其特征在于：包括有展示装置(1)、支撑装置(2)，所述支撑装置(2)与展示装置(1)铰接；所述展示装置(1)包括有展示框架(3)，所述展示框架(3)上设有展示板(4)，所述展示框架(3)包括有两第一竖杆(5)以及连接两第一竖杆(5)的第一横杆(6)，所述第一竖杆(5)远离支撑装置(2)面的底部设有深槽(7)，所述深槽(7)未贯穿第一竖杆(5)靠近支撑装置(2)的一面，所述深槽(7)贯穿第一竖杆(5)的底面，所述深槽(7)内铰接有轮架(8)，所述轮架(8)与深槽(7)的铰接轴垂直于沟槽长度方向、平行于展示板(4)，所述轮架(8)的底部设有滑轮(9)，所述轮架(8)平行于第一竖杆(5)方向时，滑轮(9)底部位于第一竖杆(5)下方，所述轮架(8)垂直于第一竖杆(5)方向时，滑轮(9)底部位于第一竖杆(5)底面的上方；所述支撑装置(2)包括有支撑主架(10)，所述支撑主架(10)与第一竖杆(5)铰接。

2.根据权利要求1所述一种学生活动用展架，其特征在于：所述支撑主架(10)的底部设有垂直于支撑主架(10)的载物板(11)。

3.根据权利要求1所述一种学生活动用展架，其特征在于：所述第一竖杆(5)远离支撑装置(2)的一面底部设有挡板(12)，所述第一竖杆(5)上设有T形槽(13)，所述挡板(12)靠近第一竖杆(5)的一面设有T形块(14)，所述T形块(14)与T形槽(13)配合使得挡板(12)沿T形槽(13)方向与第一竖杆(5)滑动。

4.根据权利要求3所述一种学生活动用展架，其特征在于：所述挡板(12)上设有手持孔(15)。

5.根据权利要求2所述一种学生活动用展架，其特征在于：所述支撑主架(10)包括有两个第二竖杆(16)及若干第二横杆(17)，所述第二竖杆(16)与第一竖杆(5)铰接。

6.根据权利要求5所述一种学生活动用展架，其特征在于：所述载物板(11)由若干载物杆(18)及连接载物杆(18)的连接杆(19)组成。

Images