CN213791668U - 一种中学化学反应容器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种中学化学反应容器,包括操作台,操作台的上表面固定连接有玻璃箱与水平仪,且水平仪位于玻璃箱的前端,玻璃箱的上端固定连接有固定平台,且固定平台的上端固定连接有气体收集瓶、固体添加口与液体添加口,固体添加口与液体添加口位于气体收集瓶的两侧,固定平台的下端固定连接有橡胶塞,且橡胶塞的下方活动连接有反应试管,玻璃箱的前端表面设有玻璃门。
Description
技术领域
本实用新型涉及中学化学反应容器技术领域,具体为一种中学化学反应容器。
背景技术
在中学课程中有一门课程是需要进行试验的那就是化学,在学习化学这门课时同学们会认识到很多物质,且有很多物质在一起可以进行反应。这就是我们所提及的化学试验,化学试验一般需要一种反应容器,目前中学生的化学反应容器比较单一。从而不能对不同状的物体进行试验,从而在试验操作时就会比较麻烦。目前市场上虽然有相应的多功能反应容器,但是其造价昂贵使用比较复杂不便于同学们使用。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
本实用新型的目的在于提供一种中学化学反应容器,以解决上述背景技术中提出的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种中学化学反应容器,包括操作台,所述操作台的上表面固定连接有玻璃箱与水平仪,且水平仪位于玻璃箱的前端,所述玻璃箱的上端固定连接有固定平台,且固定平台的上端固定连接有气体收集瓶、固体添加口与液体添加口,所述固体添加口与液体添加口位于气体收集瓶的两侧,所述固定平台的下端固定连接有橡胶塞,且橡胶塞的下方活动连接有反应试管,所述玻璃箱的前端表面设有玻璃门。
优选的,所述玻璃箱的一侧表面固定连接有温度计,且温度计的测量端位于玻璃箱的内部。
优选的,所述玻璃箱的内侧壁固定连接有导热板,且导热板的下方安装有加热器。
优选的,所述操作台的下表面固定连接有螺杆,且螺杆的下端螺纹连接有支脚垫。
优选的,所述液体添加口的前端表面设有玻璃观察口,且玻璃观察口的表面设有刻度线。
优选的,所述气体收集瓶、固体添加口与液体添加口的下端固定连接有导管,且导管贯穿固定平台与橡胶塞通向反应试管的内部。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种中学化学反应容器。具备以下有益效果:本实用新型结构简单、操作方便,从而便于同学们使用。所述操作台的上表面设有水平仪,且操作台的下表面设有螺杆与支脚垫,从而方便调节反应容器的水平度。所述玻璃箱的下端设有导热板与加热器,且玻璃箱的一侧表面固定连接有温度计,从而方便调节玻璃箱内部温度,提高反应容器的实用性。所述反应试管与橡胶塞活动连接,且玻璃箱的前端表面设有玻璃门,从而方便将反应试管拆卸取出进行清洗,避免给下一次的试验造成误差。通过玻璃箱便于全面观察试验时所发生的现象,从而能够让同学们准确的记录试验的结果。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型的剖视图;
图3为本实用新型中B的放大图;
图中:1操作台、2玻璃箱、3固定平台、4气体收集瓶、5固体添加口、6温度计、7玻璃门、8水平仪、9螺杆、10支脚垫、11橡胶塞、12反应试管、13导热板、14加热器、15液体添加口、16玻璃观察口、17刻度线。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种中学化学反应容器,包括操作台1,所述操作台1的上表面固定连接有玻璃箱2 与水平仪8,且水平仪8位于玻璃箱2的前端,所述玻璃箱2的上端固定连接有固定平台3,且固定平台3的上端固定连接有气体收集瓶4、固体添加口5与液体添加口15,所述固体添加口5与液体添加口 15位于气体收集瓶4的两侧,所述固定平台3的下端固定连接有橡胶塞11,且橡胶塞11的下方活动连接有反应试管12,所述玻璃箱2 的前端表面设有玻璃门7。
所述玻璃箱2的一侧表面固定连接有温度计6,且温度计6的测量端位于玻璃箱2的内部。
所述玻璃箱2的内侧壁固定连接有导热板13,且导热板13的下方安装有加热器14。
所述操作台1的下表面固定连接有螺杆9,且螺杆9的下端螺纹连接有支脚垫10。
所述液体添加口15的前端表面设有玻璃观察口16,且玻璃观察口16的表面设有刻度线17。
所述气体收集瓶4、固体添加口5与液体添加口15的下端固定连接有导管,且导管贯穿固定平台3与橡胶塞11通向反应试管12的内部。
使用时,首先将玻璃门7打开,然后将反应试管12与橡胶塞11 连接,然后将玻璃门7关闭,之后讲实验物品定量的放入固体添加口 5或者液体添加口15内部,然后通过固体添加口5或者液体添加口 15的下端的导管将物品送到反应试管12的内部进行反应,如果此反应需要温度比较高,通过加热器14加热导热板13,从而导热板13 使得玻璃箱2内部的温度升高通过温度计6观察玻璃箱2内部的温度,然后调节加热器14的工作状态,当物品在反应试管12内部反应时同学们便可以进行观察与记录,反应结束后再次将玻璃门7打开然后去出反应试管12,将反应试管12内部的反应产物处理掉,然后清洗反应试管12,防止给下一次试验时造成误差。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种中学化学反应容器,包括操作台(1),其特征在于:所述操作台(1)的上表面固定连接有玻璃箱(2)与水平仪(8),且水平仪(8)位于玻璃箱(2)的前端,所述玻璃箱(2)的上端固定连接有固定平台(3),且固定平台(3)的上端固定连接有气体收集瓶(4)、固体添加口(5)与液体添加口(15),所述固体添加口(5)与液体添加口(15)位于气体收集瓶(4)的两侧,所述固定平台(3)的下端固定连接有橡胶塞(11),且橡胶塞(11)的下方活动连接有反应试管(12),所述玻璃箱(2)的前端表面设有玻璃门(7)。
2.根据权利要求1所述的一种中学化学反应容器,其特征在于:所述玻璃箱(2)的一侧表面固定连接有温度计(6),且温度计(6)的测量端位于玻璃箱(2)的内部。
3.根据权利要求1所述的一种中学化学反应容器,其特征在于:所述玻璃箱(2)的内侧壁固定连接有导热板(13),且导热板(13)的下方安装有加热器(14)。
4.根据权利要求1所述的一种中学化学反应容器,其特征在于:所述操作台(1)的下表面固定连接有螺杆(9),且螺杆(9)的下端螺纹连接有支脚垫(10)。
5.根据权利要求1所述的一种中学化学反应容器,其特征在于:所述液体添加口(15)的前端表面设有玻璃观察口(16),且玻璃观察口(16)的表面设有刻度线(17)。
6.根据权利要求1所述的一种中学化学反应容器,其特征在于:所述气体收集瓶(4)、固体添加口(5)与液体添加口(15)的下端固定连接有导管,且导管贯穿固定平台(3)与橡胶塞(11)通向反应试管(12)的内部。
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CN202022118723.5U CN213791668U (zh) | 2020-09-24 | 2020-09-24 | 一种中学化学反应容器 |
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Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN114878792A (zh) * | 2022-05-11 | 2022-08-09 | 厦门理工学院 | 一种便携一体式生石灰活性检测装置 |
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2020
- 2020-09-24 CN CN202022118723.5U patent/CN213791668U/zh active Active
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Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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