CN213757426U - 一种带有按摩功能的学生椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种带有按摩功能的学生椅，包括底座，所述第五伸缩杆的顶部活动安装有背部靠枕，所述第一伸缩杆的顶部活动安装有颈部靠枕，所述挡板上固定安装有腿部矫正板，所述第二伸缩杆的上端固定安装有胸部矫正板；通过伸缩杆的添加，能够灵活调节颈部靠枕和背部靠枕与坐垫之间的位置关系，从而能够根据学生的体格、身高准确调整每一个靠枕按摩到相应的位置，还可以根据学生的身高，调节座椅高度，配合腿部矫正器使腿部达到一个舒适的状态，防止不正确的姿势影响骨骼健康生长，同时椅子带有胸部矫正板，能保持学生眼睛和书本之间的距离，避免学生出现近视、驼背等不良影响。

Description

一种带有按摩功能的学生椅

技术领域

本实用新型涉及按摩学生椅技术领域，具体为一种带有按摩功能的学生椅。

背景技术

椅子是一种日常生活家具，一种有靠背、还有扶手的坐具。现代的椅子追求美观时尚，一些椅子不再单单是坐具赋予更多科技，使人类更方便，按摩椅能根据人体曲线沿脊柱采用摇摆、指压、捏拿、推揉等多种按摩手法进行深层按摩。

现在市面上的学生按摩椅，尺寸型号都是大致相同，而人群和人群之前有体型的差距，南方人体格小，北方人体格大，男女之间体型也有差异，椅子太高，小腿空悬，椅子太低，大腿受压，会影响学生骨骼的健康发展，随着学生年龄的增长，身高也在变化，按摩椅不能准确按摩到身体部位，按摩椅的舒适性，可能会让学生忘记坐姿的保持，从而导致近视、驼背等影响。

为此，提出一种带有按摩功能的学生椅。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种带有按摩功能的学生椅，能够根据学生的身形、身高准确调整每一个按摩器按摩到正确位置，还可以根据学生的身高，调节座椅高度，配合腿部矫正器使腿部达到一个舒适的状态，同时椅子带有矫正胸部矫正板，能保持学生眼睛和书本之间的距离，避免学生出现近视、驼背等不良影响，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带有按摩功能的学生椅，包括底座，所述底座的上方固定安装有第四伸缩杆，所述第四伸缩杆上方活动安装有坐垫，所述坐垫左端上表面的中间位置处固定安装有第五伸缩杆，所述第五伸缩杆的顶部活动安装有背部靠枕，所述背部靠枕的上方中间位置处固定安装有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的顶部活动安装有颈部靠枕，所述坐垫右侧下方的中间位置处焊接安装有第三伸缩杆，所述第三伸缩杆的右侧顶端焊接安装有挡板，所述挡板上固定安装有腿部矫正板，所述坐垫的后方固定安装有支架，所述支架的右端活动安装有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的上端固定安装有胸部矫正板，所述颈部靠枕的左端固定安装有颈部按摩开关，所述颈部靠枕的内部上方固定安装有颈部按摩袋，所述背部靠枕的左端固定安装有背部按摩开关，所述背部靠枕的内部前方活动安装有背部按摩棒，所述坐垫的右端固定安装有扶手，所述支架的前端固定安装有合页，所述坐垫的右端下方固定安装有书箱，所述书箱的内部中间位置处固定安装有卡槽，所述卡槽内活动安装有隔板所述底座上固定安装有支撑腿，所述支撑腿的底部固定安装有防滑片。

通过采用上述技术方案，首先根据学生体格、身高，调节第一伸缩杆和第五伸缩杆，使颈部靠枕和背部靠枕达到准确的位置，通过颈部按摩开关和背部按摩开关分开控制颈部按摩袋和背部按摩棒进行按摩，当学生开始学习时，通过第四伸缩杆调节座椅高度，调节腿部矫正器使腿部达到一个舒适的状态，防止不正确的姿势影响骨骼健康生长，同时通过合页转动第二伸缩杆，使胸部矫正板到达学生胸前，通过胸部矫正板控制学生眼睛和书本之间的距离，避免学生出现近视、驼背等不良影响。

优选的，所述支架与第二伸缩杆之间通过合页转动连接，所述胸部矫正板与支架之间通过第二伸缩杆伸缩调节，所述挡板与坐垫之间通过第三伸缩杆伸缩调节。

通过采用上述技术方案，合页的转动控制胸部矫正板和第二伸缩杆转向椅子的左侧，方便学生上下椅子，调节第二伸缩杆和第三伸缩杆使胸部矫正板和腿部矫正器达到使学生舒服的位置。

优选的，所述背部靠枕与坐垫之间通过第五伸缩杆伸缩调节，所述颈部靠枕与背部靠枕之间通过第一伸缩杆伸缩调节。

通过采用上述技术方案，可以根据学生身高，通过调节第一伸缩杆和第五伸缩杆使颈部靠枕和背部靠枕达到相对应的位置。

优选的，所述坐垫与底座之间通过第四伸缩杆伸缩调节，所述支撑腿共设置有五组，五组支撑腿均匀焊接在底座上，所述防滑片共设置五组，每组防滑片均固定安装在每组支撑腿的底部。

通过采用上述技术方案，可以调节第四伸缩杆使坐垫与底座之间的位置高度刚好适合学生身高，五组支撑腿的设置增加了椅子的稳定性，支撑腿底部安装的防滑垫不仅可以防止椅子滑动，还可以有效避免椅子与地面摩擦产生噪音，影响学生学习。

优选的，所述颈部按摩袋的内部活动安装有若干组按摩球，所述颈部按摩袋与颈部按摩开关通过导线电性连接，所述背部按摩棒共设置有两组，两组背部按摩棒均与背部按摩开关通过导线电性连接。

通过采用上述技术方案，颈部按摩袋和背部按摩棒分别通过颈部按摩开关和背部按摩开关控制，这样可以根据学生的自身情况进行分开按摩，避免了电资源的浪费。

优选的，所述扶手共设置有两组，两组扶手分别通过螺栓固定连接在坐垫的左右两端，所述扶手和坐垫的外表面均设置有海绵层。

通过采用上述技术方案，扶手和坐垫上设置的海绵层可以增加学生学习的舒适度。

优选的，所述卡槽共设置有六组，六组卡槽均匀分布在书箱的内部前后两端，所述隔板与书箱之间通过卡槽卡合连接。

通过采用上述技术方案，可以通过不同位置的卡槽配合隔板将书箱内的储存空间灵活变动，方便学生将书本进行分类存放。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过伸缩杆的添加，能够灵活调节颈部靠枕和背部靠枕与坐垫之间的位置关系，从而能够根据学生的体格、身高准确调整每一个靠枕按摩到相应的位置，颈部按摩和背部按摩可以分开控制，可以在不同情况下分开进行按摩。

2、通过伸缩杆和矫正器的添加，可以根据学生的身高，调节座椅高度，配合腿部矫正器使腿部达到一个舒适的状态，防止不正确的姿势影响骨骼健康生长，同时椅子带有胸部矫正板，能保持学生眼睛和书本之间的距离，避免学生出现近视、驼背等不良影响。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的正视图；

图3为本实用新型的书箱结构视图；

图4为本实用新型的底座结构视图。

图中：1、颈部靠枕；2、第一伸缩杆；3、背部靠枕；4、胸部矫正板；5、第二伸缩杆；6、支架；7、挡板；8、腿部矫正板；9、第三伸缩杆；10、底座；11、第四伸缩杆；12、坐垫；13、第五伸缩杆；14、颈部按摩开关；15、颈部按摩袋；16、扶手；17、书箱；18、合页；19、背部按摩棒；20、背部按摩开关；21、隔板；22、卡槽；23、支撑腿；24、防滑垫。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种带有按摩功能的学生椅技术方案：一种带有按摩功能的学生椅，包括底座10，底座10的上方固定安装有第四伸缩杆11，第四伸缩杆11上方活动安装有坐垫12，坐垫12左端上表面的中间位置处固定安装有第五伸缩杆13，第五伸缩杆13的顶部活动安装有背部靠枕3，背部靠枕3的上方中间位置处固定安装有第一伸缩杆2，第一伸缩杆2的顶部活动安装有颈部靠枕1，坐垫12右侧下方的中间位置处焊接安装有第三伸缩杆9，第三伸缩杆9的右侧顶端焊接安装有挡板7，挡板7上固定安装有腿部矫正板8，坐垫12的后方固定安装有支架6，支架6的右端活动安装有第二伸缩杆5，第二伸缩杆5的上端固定安装有胸部矫正板4，颈部靠枕1的左端固定安装有颈部按摩开关14，颈部靠枕1的内部上方固定安装有颈部按摩袋15，背部靠枕3的左端固定安装有背部按摩开关20，背部靠枕3的内部前方活动安装有背部按摩棒19，坐垫12的右端固定安装有扶手16，支架6的前端固定安装有合页18，坐垫12的右端下方固定安装有书箱17，书箱17的内部中间位置处固定安装有卡槽22，卡槽22内活动安装有隔板21底座9上固定安装有支撑腿23，支撑腿23的底部固定安装有防滑片24。

通过采用上述技术方案，首先根据学生体格、身高，调节第一伸缩杆2和第五伸缩杆13，使颈部靠枕1和背部靠枕3达到准确的位置，通过颈部按摩开关14和背部按摩开关20，分开控制颈部按摩袋15和背部按摩棒19进行按摩，当学生开始学习时，通过第四伸缩杆11调节座椅高度，调节腿部矫正器8使腿部达到一个舒适的状态，防止不正确的姿势影响骨骼健康生长，同时通过合页18转动第二伸缩杆5，使胸部矫正板4到达学生胸前，通过胸部矫正板4控制学生眼睛和书本之间的距离，避免学生出现近视、驼背等不良影响。

具体的，如图1和图2所示，支架6与第二伸缩杆5之间通过合页18转动连接，胸部矫正板4与支架6之间通过第二伸缩杆5伸缩调节，挡板7与坐垫12之间通过第三伸缩杆9伸缩调节。

通过采用上述技术方案，合页18的转动控制胸部矫正板4和第二伸缩杆5转向椅子的左侧，方便学生上下椅子，调节第二伸缩杆5和第三伸缩杆9使胸部矫正板4和腿部矫正器8达到使学生舒服的位置。

具体的，如图1所示，背部靠枕3与坐垫12之间通过第五伸缩杆13伸缩调节，颈部靠枕1与背部靠枕3之间通过第一伸缩杆2伸缩调节。

通过采用上述技术方案，可以根据学生身高，通过调节第一伸缩杆2和第五伸缩杆13使颈部靠枕1和背部靠枕3达到相应的位置。

具体的，如图1和图4所示，坐垫12与底座10之间通过第四伸缩杆11伸缩调节，支撑腿23共设置有五组，五组支撑腿23均匀焊接在底座10上，防滑片24共设置五组，每组防滑片24均固定安装在每组支撑腿23的底部。

通过采用上述技术方案，根据学生身高可以调节第四伸缩杆11使坐垫12与底座10之间的位置高度刚好适合，五组支撑腿23的设置增加了椅子的稳定性，支撑腿23底部安装的防滑垫24不仅可以防止椅子滑动，还可以有效避免椅子与地面摩擦产生噪音，影响学生学习。

具体的，如图2所示，颈部按摩袋15的内部活动安装有若干组按摩球，颈部按摩袋15与颈部按摩开关14通过导线电性连接，背部按摩棒19共设置有两组，两组背部按摩棒19均与背部按摩开关20通过导线电性连接。

通过采用上述技术方案，颈部按摩袋15和背部按摩棒19分别通过颈部按摩开关14和背部按摩开关20控制，这样可以根据学生的自身情况进行分开按摩，避免了电资源的浪费。

具体的，如图2所示，扶手16共设置有两组，两组扶手16分别通过螺栓固定连接在坐垫12的左右两端，扶手16和坐垫12的外表面均设置有海绵层。

通过采用上述技术方案，扶手16和坐垫12上设置的海绵层可以增加学生学习的舒适度。

具体的，如图3所示，卡槽22共设置有六组，六组卡槽22均匀分布在书箱17的内部前后两端，隔板21与书箱17之间通过卡槽22卡合连接。

通过采用上述技术方案，可以通过不同位置的卡槽22配合隔板21将书箱17内的储存空间灵活变动，方便学生将书本进行分类存放。

工作原理：根据学生的体格、身高，通过调节伸缩杆2和伸缩杆13，使颈部靠枕1和背部靠枕3与坐垫12之间的位置关系，达到一个使学生舒适的最佳位置，接通电源后，颈部按摩和背部按摩可以通过颈部按摩开关14和背部按摩开关20分开控制，可以在不同情况下分开进行按摩，避免了电资源的浪费，同时还可以根据学生的身高，调节座椅高度，配合腿部矫正器8使腿部达到一个舒适的状态，防止不正确的姿势影响骨骼健康生长，转动椅子一侧的胸部矫正板4，使胸部矫正板4到达学生胸前，通过胸部矫正板4控制学生眼睛和书本之间的距离,，避免学生出现近视、驼背等不良影响。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“坚直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，“第一”、“第二”术语仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个所述特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。此外，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种带有按摩功能的学生椅，包括底座(10)，其特征在于：所述底座(10)的上方固定安装有第四伸缩杆(11)，所述第四伸缩杆(11)上方活动安装有坐垫(12)，所述坐垫(12)左端上表面的中间位置处固定安装有第五伸缩杆(13)，所述第五伸缩杆(13)的顶部活动安装有背部靠枕(3)，所述背部靠枕(3)的上方中间位置处固定安装有第一伸缩杆(2)，所述第一伸缩杆(2)的顶部活动安装有颈部靠枕(1)，所述坐垫(12)右侧下方的中间位置处焊接安装有第三伸缩杆(9)，所述第三伸缩杆(9)的右侧顶端焊接安装有挡板(7)，所述挡板(7)上固定安装有腿部矫正板(8)，所述坐垫(12)的后方固定安装有支架(6)，所述支架(6)的右端活动安装有第二伸缩杆(5)，所述第二伸缩杆(5)的上端固定安装有胸部矫正板(4)，所述颈部靠枕(1)的左端固定安装有颈部按摩开关(14)，所述颈部靠枕(1)的内部上方固定安装有颈部按摩袋(15)，所述背部靠枕(3)的左端固定安装有背部按摩开关(20)，所述背部靠枕(3)的内部前方活动安装有背部按摩棒(19)，所述坐垫(12)的右端固定安装有扶手(16)，所述支架(6)的前端固定安装有合页(18)，所述坐垫(12)的右端下方固定安装有书箱(17)，所述书箱(17)的内部中间位置处固定安装有卡槽(22)，所述卡槽(22)内活动安装有隔板(21)所述底座(10)上固定安装有支撑腿(23)，所述支撑腿(23)的底部固定安装有防滑片(24)。

2.根据权利要求1所述的一种带有按摩功能的学生椅，其特征在于：所述支架(6)与第二伸缩杆(5)之间通过合页(18)转动连接，所述胸部矫正板(4)与支架(6)之间通过第二伸缩杆(5)伸缩调节，所述挡板(7)与坐垫(12)之间通过第三伸缩杆(9)伸缩调节。

3.根据权利要求1所述的一种带有按摩功能的学生椅，其特征在于：所述背部靠枕(3)与坐垫(12)之间通过第五伸缩杆(13)伸缩调节，所述颈部靠枕(1)与背部靠枕(3)之间通过第一伸缩杆(2)伸缩调节。

4.根据权利要求1所述的一种带有按摩功能的学生椅，其特征在于：所述坐垫(12)与底座(10)之间通过第四伸缩杆(11)伸缩调节，所述支撑腿(23)共设置有五组，五组支撑腿(23)均匀焊接在底座(10)上，所述防滑片(24)共设置五组，每组防滑片(24)均固定安装在每组支撑腿(23)的底部。

5.根据权利要求1所述的一种带有按摩功能的学生椅，其特征在于：所述颈部按摩袋(15)的内部活动安装有若干组按摩球，所述颈部按摩袋(15)与颈部按摩开关(14)通过导线电性连接，所述背部按摩棒(19)共设置有两组，两组背部按摩棒(19)均与背部按摩开关(20)通过导线电性连接。

6.根据权利要求1所述的一种带有按摩功能的学生椅，其特征在于：所述扶手(16)共设置有两组，两组扶手(16)分别通过螺栓固定连接在坐垫(12)的左右两端，所述扶手(16)和坐垫(12)的外表面均设置有海绵层。

7.根据权利要求1所述的一种带有按摩功能的学生椅，其特征在于：所述卡槽(22)共设置有六组，六组卡槽(22)均匀分布在书箱(17)的内部前后两端，所述隔板(21)与书箱(17)之间通过卡槽(22)卡合连接。

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