CN213712580U - 一种可调节的思政课在线教育投影仪 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可调节的思政课在线教育投影仪,包括底座,所述底座的下端插设有锁紧螺丝,所述锁紧螺丝的上端贯穿底座,所述锁紧螺丝与底座之间为螺纹连接,所述底座的下端固定连接有第一支杆,所述第一支杆的下端滑动插设有第二支杆,所述底座的下端设有支撑板,所述第二支杆的下端与支撑板的上端固定连接,所述底座的下端转动连接有套筒,所述套筒的下端插设有螺杆,所述螺杆与套筒之间为螺纹连接,所述螺杆的下端与支撑板的上端固定连接,所述套筒远离第一支杆的一侧设有安装板。本实用新型通过调节机构的设置,将投影仪安装至天花板上,不仅节省地面空间,并且可进行高度调节,适用性较强。
Description
技术领域
本实用新型涉及投影技术领域,尤其涉及一种可调节的思政课在线教育投影仪。
背景技术
投影仪,又称投影机,是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备,可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号,投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所,根据工作方式不同,有CRT,LCD,DLP等不同类型,在思政课在线教育中,经常会用到投影仪。
但是现有的投影仪一般固定在墙壁上或桌面上,放置在桌面上的比较占用地面空间,而固定在墙壁上无法调节高度,使用起来具有一定的局限性。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决投影仪一般固定在墙壁上或桌面上,放置在桌面上的比较占用地面空间,而固定在墙壁上无法调节高度,使用起来具有一定的局限性,而提出的一种可调节的思政课在线教育投影仪。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种可调节的思政课在线教育投影仪,包括底座,所述底座的下端插设有锁紧螺丝,所述锁紧螺丝的上端贯穿底座,所述锁紧螺丝与底座之间为螺纹连接,所述底座的下端固定连接有第一支杆,所述第一支杆的下端滑动插设有第二支杆,所述底座的下端设有支撑板,所述第二支杆的下端与支撑板的上端固定连接,所述底座的下端转动连接有套筒,所述套筒的下端插设有螺杆,所述螺杆与套筒之间为螺纹连接,所述螺杆的下端与支撑板的上端固定连接,所述套筒远离第一支杆的一侧设有安装板,所述安装板的上端与底座的下端固定连接,所述安装板靠近套筒的一侧固定连接有伺服电机,所述套筒上固定套接有齿轮,所述伺服电机的输出轴末端固定连接有与齿轮相啮合的蜗杆,所述螺杆远离第二支杆的一侧设有支撑台,所述支撑台的下端与支撑板的上端固定连接,所述支撑台的上端设有滑槽,所述滑槽内滑动连接有两个夹块,所述夹块的上端贯穿滑槽,两个所述夹块之间设有滑杆,所述滑杆的两端分别贯穿两个夹块并与滑槽内相对的侧壁固定连接,所述夹块与滑杆之间为滑动连接,所述滑杆上套设有弹簧,所述弹簧的两端分别与两个夹块固定连接。
优选地,所述蜗杆远离伺服电机的一端固定连接有固定块,所述固定块的上端与底座的下端固定连接。
优选地,所述夹块的下端设有凹槽,所述凹槽内转动连接有滚珠,所述滚珠与滑槽内底端侧壁相抵。
优选地,两个所述夹块相对的侧壁上均固定连接有第一橡胶垫。
优选地,所述底座的上端固定连接有第二橡胶垫。
优选地,所述锁紧螺丝的数量为四个,并且为矩形分布。
有益效果:
1.使用时,首先通过锁紧螺丝将底座固定在天花板上,然后将投影仪放入支撑台上,并且位于两个夹块之间,通过弹簧的恢复力拉动两个夹块对投影仪进行夹持,防止投影仪松脱,然后启动通过伺服电机带动蜗杆转动,蜗杆通过与齿轮啮合的作用带动套筒转动,套筒通过螺纹啮合的作用带动螺杆移动,通过螺杆带动支撑板向上或向下移动,从而实现对投影仪的高度进行调节,通过第一支杆与第二支杆组成伸缩机构,提高支撑板移动时的稳定性,本实用新型通过调节机构的设置,将投影仪安装至天花板上,不仅节省地面空间,并且可进行高度调节,适用性较强;
2.通过固定块的设置,可提高蜗杆转动时的稳定性,通过滚珠的设置,可降低夹块移动时的阻力,通过第一橡胶垫的设置,可防止夹块将投影仪夹伤,通过第二橡胶垫的设置,可提高底座固定后的稳固性,通过四个矩形分布锁紧螺丝的设置,可增强底座固定时的稳固性。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种可调节的思政课在线教育投影仪的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种可调节的思政课在线教育投影仪的A处结构示意图。
图中:1-底座,2-安装板,3-伺服电机,4-齿轮,5-蜗杆,6-套筒,7-第一支杆,8-第二支杆,9-支撑板,10-螺杆,11-滑杆,12-夹块,13-弹簧,14-支撑台。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
参照图1-2,一种可调节的思政课在线教育投影仪,包括底座1,底座1的上端固定连接有第二橡胶垫,用于提高底座1固定后的稳固性,底座1的下端插设有锁紧螺丝,用于将底座1固定在天花板上,锁紧螺丝的数量为四个,并且为矩形分布,用于增强底座1固定时的稳固性,锁紧螺丝的上端贯穿底座1,锁紧螺丝与底座1之间为螺纹连接,底座1的下端固定连接有第一支杆7,用于配合第二支杆7组成伸缩机构,提高支撑板9移动时的稳定性,第一支杆7的下端滑动插设有第二支杆8,底座1的下端设有支撑板9,第二支杆8的下端与支撑板9的上端固定连接;
本实施例中,底座1的下端转动连接有套筒6,用于带动螺杆10移动,套筒的下端插设有螺杆10,用于带动支撑板9移动,螺杆10与套筒6之间为螺纹连接,螺杆10的下端与支撑板9的上端固定连接;
本实施例中,套筒6远离第一支杆7的一侧设有安装板2,用于安装伺服电机3,安装板2的上端与底座1的下端固定连接,安装板2靠近套筒6的一侧固定连接有伺服电机3,用于带动蜗杆5转动,套筒6上固定套接有齿轮4,用于带动套筒6转动,伺服电机3的输出轴末端固定连接有与齿轮4相啮合的蜗杆5,用于带动齿轮4转动,蜗杆5远离伺服电机3的一端固定连接有固定块,用于提高蜗杆5转动时的稳定性,固定块的上端与底座1的下端固定连接;
本实施例中,螺杆10远离第二支杆8的一侧设有支撑台14,用于支撑投影仪,支撑台14的下端与支撑板9的上端固定连接,支撑台14的上端设有滑槽,滑槽内滑动连接有两个夹块12,用于对投影仪进行夹持,夹块12的上端贯穿滑槽,夹块12的下端设有凹槽,凹槽内转动连接有滚珠,用于降低夹块12移动时的阻力,滚珠与滑槽内底端侧壁相抵,两个夹块12相对的侧壁上均固定连接有第一橡胶垫,用于防止夹块12将投影仪夹伤;
本实施例中,两个夹块12之间设有滑杆11,用于提高夹块12移动时的稳定性,滑杆11的两端分别贯穿两个夹块12并与滑槽内相对的侧壁固定连接,夹块12与滑杆11之间为滑动连接,滑杆11上套设有弹簧13,用于带动两个夹块12往相对的方向移动,弹簧13的两端分别与两个夹块12固定连接;
本实施例中,首先通过锁紧螺丝将底座1固定在天花板上,然后将投影仪放入支撑台14上,并且位于两个夹块12之间,通过弹簧13的恢复力拉动两个夹块12对投影仪进行夹持,防止投影仪松脱,然后启动通过伺服电机2带动蜗杆5转动,蜗杆5通过与齿轮4啮合的作用带动套筒6转动,套筒6通过螺纹啮合的作用带动螺杆10移动,通过螺杆10带动支撑板9向上或向下移动,从而实现对投影仪的高度进行调节,通过第一支杆7与第二支杆8组成伸缩机构,提高支撑板9移动时的稳定性,本实用新型通过调节机构的设置,将投影仪安装至天花板上,不仅节省地面空间,并且可进行高度调节,适用性较强。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种可调节的思政课在线教育投影仪,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)的下端插设有锁紧螺丝,所述锁紧螺丝的上端贯穿底座(1),所述锁紧螺丝与底座(1)之间为螺纹连接,所述底座(1)的下端固定连接有第一支杆(7),所述第一支杆(7)的下端滑动插设有第二支杆(8),所述底座(1)的下端设有支撑板(9),所述第二支杆(8)的下端与支撑板(9)的上端固定连接,所述底座(1)的下端转动连接有套筒(6),所述套筒的下端插设有螺杆(10),所述螺杆(10)与套筒(6)之间为螺纹连接,所述螺杆(10)的下端与支撑板(9)的上端固定连接,所述套筒(6)远离第一支杆(7)的一侧设有安装板(2),所述安装板(2)的上端与底座(1)的下端固定连接,所述安装板(2)靠近套筒(6)的一侧固定连接有伺服电机(3),所述套筒(6)上固定套接有齿轮(4),所述伺服电机(3)的输出轴末端固定连接有与齿轮(4)相啮合的蜗杆(5),所述螺杆(10)远离第二支杆(8)的一侧设有支撑台(14),所述支撑台(14)的下端与支撑板(9)的上端固定连接,所述支撑台(14)的上端设有滑槽,所述滑槽内滑动连接有两个夹块(12),所述夹块(12)的上端贯穿滑槽,两个所述夹块(12)之间设有滑杆(11),所述滑杆(11)的两端分别贯穿两个夹块(12)并与滑槽内相对的侧壁固定连接,所述夹块(12)与滑杆(11)之间为滑动连接,所述滑杆(11)上套设有弹簧(13),所述弹簧(13)的两端分别与两个夹块(12)固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种可调节的思政课在线教育投影仪,其特征在于:所述蜗杆(5)远离伺服电机(3)的一端固定连接有固定块,所述固定块的上端与底座(1)的下端固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种可调节的思政课在线教育投影仪,其特征在于:所述夹块(12)的下端设有凹槽,所述凹槽内转动连接有滚珠,所述滚珠与滑槽内底端侧壁相抵。
4.根据权利要求1所述的一种可调节的思政课在线教育投影仪,其特征在于:两个所述夹块(12)相对的侧壁上均固定连接有第一橡胶垫。
5.根据权利要求1所述的一种可调节的思政课在线教育投影仪,其特征在于:所述底座(1)的上端固定连接有第二橡胶垫。
6.根据权利要求1所述的一种可调节的思政课在线教育投影仪,其特征在于:所述锁紧螺丝的数量为四个,并且为矩形分布。
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