CN213634925U - 方便操作的物联网教学用实训装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了方便操作的物联网教学用实训装置，包括底座和操作台，所述底座与操作台的底部通过转杆转动连接，所述底座的底部转动连接有多个万向自锁轮，所述操作台的底部固定连接有多个支撑杆，所述支撑杆的底部固定连接有滑块，所述底座的顶部设有与滑块对应的环形滑轨，所述操作台的顶部滑动插设有挡板，所述挡板的一端贯穿操作台的内壁并向外延伸，所述操作台的外壁上设有滑槽。本实用新型中通过调节机构的设置，可以有效的对实训设备进行操作，从而提升了实训装置的使用效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及包装机械设备技术领域，尤其涉及方便操作的物联网教学用实训装置。
背景技术
物联网是互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能行使独立功能的普通物体实现互联互通的网络。物联网是新一代信息技术的重要组成部分，也是“信息化”时代的重要发展阶段。物联网就是“物物相连的互联网”。物联网将现实世界数位化，应用范围十分广泛。在物联网上，每个人都可以应用电子标签将真实的物体上网联结，在物联网上都可以查出它们的具体位置。通过物联网可以用中心计算机对机器、设备、人员进行集中管理、控制，也可以对家庭设备、汽车进行遥控，以及搜索位置、防止物品被盗等。
但是现有的物联网教学实训装置较为简单，装置的可调节性较差，不方便进行操作，从而影响实训装置的使用效果。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中物联网教学实训装置较为简单，装置的可调节性较差，不方便进行操作的问题，而提出的方便操作的物联网教学用实训装置。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
方便操作的物联网教学用实训装置，包括底座和操作台，所述底座与操作台的底部通过转杆转动连接，所述底座的底部转动连接有多个万向自锁轮，所述操作台的底部固定连接有多个支撑杆，所述支撑杆的底部固定连接有滑块，所述底座的顶部设有与滑块对应的环形滑轨，所述操作台的顶部滑动插设有挡板，所述挡板的一端贯穿操作台的内壁并向外延伸，所述操作台的外壁上设有滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆，所述滑杆上滑动套接有L型卡杆，所述挡板上设有与L型卡杆对应的卡槽。
优选地，所述环形滑轨内滑动连接有多个钢珠，所述钢珠的边缘与滑块相接触。
优选地，所述转杆的一侧固定连接有卡块，所述卡块上滑动插设有插杆，所述操作台的底部环绕设有与插杆对应的多个插槽。
优选地，所述插杆的顶部固定套接有卡套，所述插杆的底部固定连接有拉杆，所述插杆上套设有第一弹簧，所述第一弹簧的两端分别与卡套和卡块固定连接。
优选地，所述挡板上远离L型卡杆的一端固定套接有限位套。
优选地，所述滑杆上套设有第二弹簧，所述第二弹簧的两端分别与L型卡杆和滑槽内壁固定连接。
优选地，所述挡板的顶部设有多个安装槽。
有益效果：
1.通过转动操作台，调节操作台的方向，然后利用插杆固定住操作台，同时支撑杆可以有效防止操作台晃动，同时挡板可以有效的对操作设备进行保护，L型卡杆可以方便对挡板进行固定，本实用新型中通过调节机构的设置，可以有效的对实训设备进行操作，从而提升了实训装置的使用效果；
2.万向自锁轮的设置，可以方便移动底座，同时第一弹簧可以对插杆起到一定的弹性支撑，钢珠可以减小滑块与环形滑轨内壁之间的摩擦力，第二弹簧可以对L型卡杆起到一定弹性支撑。
附图说明
图1为本实用新型提出的方便操作的物联网教学用实训装置的结构示意图；
图2为图1的A处结构示意图；
图3为图1的B处结构示意图。
图中：1底座、2操作台、3转杆、4万向自锁轮、5支撑杆、6滑块、7挡板、8滑杆、9L型卡杆、10钢珠、11卡块、12插杆、13卡套、14拉杆、15第一弹簧、16限位套、17第二弹簧。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-3，方便操作的物联网教学用实训装置，包括底座1和操作台2，底座1与操作台2的底部通过转杆3转动连接，转杆3的一侧固定连接有卡块11，用于支撑插杆12，卡块11上滑动插设有插杆12，用于固定操作台，操作台2的底部环绕设有与插杆12对应的多个插槽，插杆12的顶部固定套接有卡套13，防止插杆12从卡块11上脱落，插杆12的底部固定连接有拉杆14，用于拉动插杆12，插杆12上套设有第一弹簧15，第一弹簧15的两端分别与卡套13和卡块11固定连接，对插杆12起到一定的弹性致辞；
本实施例中，底座1的底部转动连接有多个万向自锁轮4，用于移动底座1，操作台2的底部固定连接有多个支撑杆5，支撑杆5的底部固定连接有滑块6，防止支撑杆5从环形滑轨内脱落，底座1的顶部设有与滑块6对应的环形滑轨，环形滑轨内滑动连接有多个钢珠10，钢珠10的边缘与滑块6相接触，减小滑块6与环形滑轨内壁之间的摩擦力；
本实施例中，操作台2的顶部滑动插设有挡板7，对操作设备进行保护，挡板7的一端贯穿操作台2的内壁并向外延伸，挡板7的顶部设有多个安装槽，挡板7上远离L型卡杆9的一端固定套接有限位套16，防止挡板7掉落；
本实施例中，操作台2的外壁上设有滑槽，滑槽内固定连接有滑杆8，用于支撑L型卡杆9，滑杆8上滑动套接有L型卡杆9，用于固定挡板7，挡板7上设有与L型卡杆9对应的卡槽，滑杆8上套设有第二弹簧17，第二弹簧17的两端分别与L型卡杆9和滑槽内壁固定连接，对L型卡杆9起到一定的弹性支撑。
本实施例中，通过转动操作台2，调节操作台2的方向，然后利用插杆12固定住操作台2，同时支撑杆5可以有效防止操作台2晃动，同时挡板7可以有效的对操作设备进行保护，L型卡杆9可以方便对挡板7进行固定；
本实施例中，万向自锁轮4的设置，可以方便移动底座1，同时第一弹簧15可以对插杆12起到一定的弹性支撑，钢珠10可以减小滑块6与环形滑轨内壁之间的摩擦力，第二弹簧17可以对L型卡杆9起到一定弹性支撑。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.方便操作的物联网教学用实训装置，包括底座(1)和操作台(2)，其特征在于：所述底座(1)与操作台(2)的底部通过转杆(3)转动连接，所述底座(1)的底部转动连接有多个万向自锁轮(4)，所述操作台(2)的底部固定连接有多个支撑杆(5)，所述支撑杆(5)的底部固定连接有滑块(6)，所述底座(1)的顶部设有与滑块(6)对应的环形滑轨，所述操作台(2)的顶部滑动插设有挡板(7)，所述挡板(7)的一端贯穿操作台(2)的内壁并向外延伸，所述操作台(2)的外壁上设有滑槽，所述滑槽内固定连接有滑杆(8)，所述滑杆(8)上滑动套接有L型卡杆(9)，所述挡板(7)上设有与L型卡杆(9)对应的卡槽。
2.根据权利要求1所述的方便操作的物联网教学用实训装置，其特征在于：所述环形滑轨内滑动连接有多个钢珠(10)，所述钢珠(10)的边缘与滑块(6)相接触。
3.根据权利要求1所述的方便操作的物联网教学用实训装置，其特征在于：所述转杆(3)的一侧固定连接有卡块(11)，所述卡块(11)上滑动插设有插杆(12)，所述操作台(2)的底部环绕设有与插杆(12)对应的多个插槽。
4.根据权利要求3所述的方便操作的物联网教学用实训装置，其特征在于：所述插杆(12)的顶部固定套接有卡套(13)，所述插杆(12)的底部固定连接有拉杆(14)，所述插杆(12)上套设有第一弹簧(15)，所述第一弹簧(15)的两端分别与卡套(13)和卡块(11)固定连接。
5.根据权利要求1所述的方便操作的物联网教学用实训装置，其特征在于：所述挡板(7)上远离L型卡杆(9)的一端固定套接有限位套(16)。
6.根据权利要求1所述的方便操作的物联网教学用实训装置，其特征在于：所述滑杆(8)上套设有第二弹簧(17)，所述第二弹簧(17)的两端分别与L型卡杆(9)和滑槽内壁固定连接。
7.根据权利要求1所述的方便操作的物联网教学用实训装置，其特征在于：所述挡板(7)的顶部设有多个安装槽。
Priority Applications (1)
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| CN202022962727.1U CN213634925U (zh) | 2020-12-10 | 2020-12-10 | 方便操作的物联网教学用实训装置 |
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Publications (1)
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2020
- 2020-12-10 CN CN202022962727.1U patent/CN213634925U/zh active Active
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