CN213458563U - 一种思想政治教育挂图装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种思想政治教育挂图装置，包括底板，所述底板顶部的靠中心位置固定安装有立柱，所述立柱的顶部设置有横板，所述立柱的顶部与横板底部靠中心位置固定安装的阻尼轴承活动连接，所述横板顶部的靠两侧位置均固定安装有竖板。该思想政治教育挂图装置，通过弹簧、滑槽、活动块、滑块、限位槽、伸缩块、延伸杆、凹槽和推钮的配合使用，若教师需要对挂板上的图纸进行高低调节时，可相对移动两个推钮使两个伸缩块离开限位槽，再将挂板移动至合适的限位槽位置，最后松开两个推钮，通过弹簧具有的复位效果使两个伸缩块再次卡入限位槽内，从而便于了对挂板上的图纸进行高度调节。

Description

一种思想政治教育挂图装置

技术领域

本实用新型涉及思想政治教育技术领域，具体为一种思想政治教育挂图装置。

背景技术

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课程，在思想政治教育课上，老师通常会将内容以图纸的形式展示出来，为了方便对图纸进行展示，需要将图纸固定在挂图装置上。

传统的思想政治教育挂图装置，大多数结构都比较单一，不便于对其进行高度调节，从而可能使学生们的观图视角造成一定的影响，降低了教学效率，不便于使用者的使用。因此，我们提出一种思想政治教育挂图装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种思想政治教育挂图装置，以解决上述背景技术中提出传统的思想政治教育挂图装置，大多数结构都比较单一，不便于对其进行高度调节，从而可能使学生们的观图视角造成一定的影响，降低了教学效率，不便于使用者使用的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思想政治教育挂图装置，包括底板，所述底板顶部的靠中心位置固定安装有立柱，所述立柱的顶部设置有横板，所述立柱的顶部与横板底部靠中心位置固定安装的阻尼轴承活动连接，所述横板顶部的靠两侧位置均固定安装有竖板，两个竖板相对一侧的靠顶部位置分别开设有五个限位槽，两个竖板之间的靠顶部位置设置有挂板，所述挂板两侧的靠顶部位置均开设有空腔，两个空腔内顶部的靠中心位置和内底部的靠中心位置均开设有滑槽，两个空腔内相对一侧的靠中心位置均固定安装有弹簧，两个弹簧为对称设置，所述弹簧的一侧固定安装有活动块，所述活动块的顶部和底部均固定安装有滑块，两个滑块的顶部与底部分别贯穿至两个滑槽的内部并与滑槽的内壁接触，所述活动块一侧的靠中心位置固定安装有伸缩块，所述伸缩块的一侧依次贯穿挂板和限位槽的内部并与限位槽的内壁接触。

优选的，所述底板底部的靠四角位置均焊接有支撑板，四个支撑板底部的靠中心位置均活动安装有万向轮。

优选的，所述底板顶部的靠两侧位置均固定安装有放置箱，所述放置箱的内部为中空结构，所述放置箱内的靠中心位置固定安装有隔板，所述放置箱前表面的靠中心位置活动安装有箱门。

优选的，两个竖板的顶部固定安装有顶板，所述顶板底部的靠两侧位置均固定安装有照明灯。

优选的，所述挂板前表面的靠顶部位置固定安装有挂夹，所述挂夹设置的数量为三个。

优选的，所述活动块前表面的靠中心位置固定安装有延伸杆，所述挂板前表两侧的靠顶部位置均开设有凹槽，所述延伸杆的前端贯穿至凹槽的外部并固定安装有推钮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

该思想政治教育挂图装置，通过弹簧、滑槽、活动块、滑块、限位槽、伸缩块、延伸杆、凹槽和推钮的配合使用，若教师需要对挂板上的图纸进行高低调节时，可相对移动两个推钮使两个伸缩块离开限位槽，再将挂板移动至合适的限位槽位置，最后松开两个推钮，通过弹簧具有的复位效果使两个伸缩块再次卡入限位槽内，从而便于了对挂板上的图纸进行高度调节，阻尼轴承的设计，可对挂板进行角度旋转，使挂板上的图纸旋转至理想的观图角度，有利于提高了教学效率，便于了使用者的使用，满足了使用者的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A的局部放大示意图；

图3为本实用新型竖板的结构立体图；

图4为本实用新型挂板的结构立体图；

图5为本实用新型结构主视图。

图中：1、底板；2、支撑板；3、万向轮；4、立柱；5、放置箱；6、隔板；7、箱门；8、横板；9、竖板；10、限位槽；11、顶板；12、照明灯；13、挂板；14、挂夹；15、空腔；16、弹簧；17、滑槽；18、活动块；19、滑块；20、伸缩块；21、延伸杆；22、凹槽；23、推钮；24、阻尼轴承。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种思想政治教育挂图装置，包括底板1，底板1顶部的靠中心位置固定安装有立柱4，立柱4的顶部设置有横板8，立柱4的顶部与横板8底部靠中心位置固定安装的阻尼轴承24活动连接，横板8顶部的靠两侧位置均固定安装有竖板9，两个竖板9相对一侧的靠顶部位置分别开设有五个限位槽10，两个竖板9之间的靠顶部位置设置有挂板13，挂板13两侧的靠顶部位置均开设有空腔15，两个空腔15内顶部的靠中心位置和内底部的靠中心位置均开设有滑槽17，两个空腔15内相对一侧的靠中心位置均固定安装有弹簧16，两个弹簧16为对称设置，弹簧16的一侧固定安装有活动块18，活动块18的顶部和底部均固定安装有滑块19，两个滑块19的顶部与底部分别贯穿至两个滑槽17的内部并与滑槽17的内壁接触，活动块18一侧的靠中心位置固定安装有伸缩块20，伸缩块20的一侧依次贯穿挂板13和限位槽10的内部并与限位槽10的内壁接触。

本实用新型中：底板1底部的靠四角位置均焊接有支撑板2，四个支撑板2底部的靠中心位置均活动安装有万向轮3；支撑板2和万向轮3的设计，便于对本装置进行移动，提高了本装置的灵活性。

本实用新型中：底板1顶部的靠两侧位置均固定安装有放置箱5，放置箱5的内部为中空结构，放置箱5内的靠中心位置固定安装有隔板6，放置箱5前表面的靠中心位置活动安装有箱门7；放置箱5、隔板6和箱门7的设计，教师打开箱门7将备用的图纸或教学用具通过隔板6放在放置箱5内，便于随时取用。

本实用新型中：两个竖板9的顶部固定安装有顶板11，顶板11底部的靠两侧位置均固定安装有照明灯12；顶板11和照明灯12的设计，在视线不良的条件下，照明灯12可提供更好的视线。

本实用新型中：挂板13前表面的靠顶部位置固定安装有挂夹14，挂夹14设置的数量为三个；挂夹14的设计，用于将图纸固定在挂板13上。

本实用新型中：活动块18前表面的靠中心位置固定安装有延伸杆21，挂板13前表两侧的靠顶部位置均开设有凹槽22，延伸杆21的前端贯穿至凹槽22的外部并固定安装有推钮23；延伸杆21、凹槽22和推钮23的设计，通过相对移动两个推钮23或相背移动两个推钮23来实现挂板13的高度调节。

工作原理：首先，通过挂夹14将图纸固定在挂板13上，若发现挂板13高度位置不理想时，教师可相对移动两个推钮23，此时两个推钮23使两个延伸杆21分别带动两个活动块18相对移动，活动块18将弹簧16进行压缩，动活动块18的移动使两个伸缩块20分别离开两个限位槽10，同时活动块18带动顶部和底部的两个滑块19在滑槽17内部移动，从而对活动块18起到限位和稳固的作用，由于两个伸缩块20离开限位槽10，教师便可重新将收缩的两个伸缩块20对准合适的两个限位槽10上，最后，教师慢慢放松两个推钮23，通过弹簧16的复位性能使两个活动块18分别带动两个伸缩块20再次卡入两个限位槽10的内部即可对挂板13完成固定，操作便捷。

综上所述：该思想政治教育挂图装置，通过弹簧16、滑槽17、活动块18、滑块19、限位槽10、伸缩块20、延伸杆21、凹槽22和推钮23的配合使用，若教师需要对挂板13上的图纸进行高低调节时，可相对移动两个推钮23使两个伸缩块20离开限位槽10，再将挂板13移动至合适的限位槽10位置，最后松开两个推钮23，通过弹簧16具有的复位效果使两个伸缩块20再次卡入限位槽10内，从而便于了对挂板13上的图纸进行高度调节，阻尼轴承24的设计，可对挂板13进行角度旋转，使挂板13上的图纸旋转至理想的观图角度，有利于提高了教学效率，便于了使用者的使用，满足了使用者的使用需求。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种思想政治教育挂图装置，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)顶部的靠中心位置固定安装有立柱(4)，所述立柱(4)的顶部设置有横板(8)，所述立柱(4)的顶部与横板(8)底部靠中心位置固定安装的阻尼轴承(24)活动连接，所述横板(8)顶部的靠两侧位置均固定安装有竖板(9)，两个竖板(9)相对一侧的靠顶部位置分别开设有五个限位槽(10)，两个竖板(9)之间的靠顶部位置设置有挂板(13)，所述挂板(13)两侧的靠顶部位置均开设有空腔(15)，两个空腔(15)内顶部的靠中心位置和内底部的靠中心位置均开设有滑槽(17)，两个空腔(15)内相对一侧的靠中心位置均固定安装有弹簧(16)，两个弹簧(16)为对称设置，所述弹簧(16)的一侧固定安装有活动块(18)，所述活动块(18)的顶部和底部均固定安装有滑块(19)，两个滑块(19)的顶部与底部分别贯穿至两个滑槽(17)的内部并与滑槽(17)的内壁接触，所述活动块(18)一侧的靠中心位置固定安装有伸缩块(20)，所述伸缩块(20)的一侧依次贯穿挂板(13)和限位槽(10)的内部并与限位槽(10)的内壁接触。

2.根据权利要求1所述的一种思想政治教育挂图装置，其特征在于：所述底板(1)底部的靠四角位置均焊接有支撑板(2)，四个支撑板(2)底部的靠中心位置均活动安装有万向轮(3)。

3.根据权利要求1所述的一种思想政治教育挂图装置，其特征在于：所述底板(1)顶部的靠两侧位置均固定安装有放置箱(5)，所述放置箱(5)的内部为中空结构，所述放置箱(5)内的靠中心位置固定安装有隔板(6)，所述放置箱(5)前表面的靠中心位置活动安装有箱门(7)。

4.根据权利要求1所述的一种思想政治教育挂图装置，其特征在于：两个竖板(9)的顶部固定安装有顶板(11)，所述顶板(11)底部的靠两侧位置均固定安装有照明灯(12)。

5.根据权利要求1所述的一种思想政治教育挂图装置，其特征在于：所述挂板(13)前表面的靠顶部位置固定安装有挂夹(14)，所述挂夹(14)设置的数量为三个。

6.根据权利要求1所述的一种思想政治教育挂图装置，其特征在于：所述活动块(18)前表面的靠中心位置固定安装有延伸杆(21)，所述挂板(13)前表两侧的靠顶部位置均开设有凹槽(22)，所述延伸杆(21)的前端贯穿至凹槽(22)的外部并固定安装有推钮(23)。

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