CN213420472U - 紧凑型多媒体设备底座支撑结构及应用其的教育教学系统 - Google Patents

Abstract

一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，包括底座本体，底座本体上表面安装有壳体，壳体用于对多媒体主机进行保护，在壳体的内部安装有用于驱动多媒体主机升降的升降机构，升降机构由电机驱动，电机设置在壳体的外部，并且位于壳体的后部的中央位置，紧靠底座本体上表面，并且，电机设置有保护罩壳，保护罩壳下部位置的至少一部分与底座本体的上表面接触，还可以将底座本体设置为带有展开前端的活动结构。本实用新型充分利用多媒体设备各组件在底座上的合理安装布局，并通过改善支撑和放置结构，实现了安全支撑基础上的重量控制和空间节约，整体结构紧凑，契合教育教学场所安全需求，可优先应用到一体化的多媒体教育教学系统中。

Description

紧凑型多媒体设备底座支撑结构及应用其的教育教学系统

技术领域

本实用新型涉及多媒体设备技术领域，特别涉及一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构及应用其的教育教学系统。

背景技术

基于多媒体一体机的智能化多媒体设备在商务、办公、教学、文娱等各领域都有着广泛的应用，目前市场上最受欢迎的一种多媒体一体机设备是由可运输移位的支架来支撑，这种支架一般若干竖直支撑架、斜支撑和底部支座构成，因为其对使用场所的适应性好，可以放置在任何需要的场合而不需要进行布线或者安装，因此应用比较广泛。

为了解决独立多媒体一体机设备在使用中的暴露和空间占用问题，我们设计了具有工作状态和防护状态的多媒体一体机设备，如图1-3所示，多媒体一体机设备包括用于对多媒体主机1进行保护的壳体2，在壳体2的内部安装有螺杆3和升降块4，螺杆3竖直设置在壳体2内，升降块4套设在螺杆3上，通过支撑连接件6与多媒体主机1连接，这样，螺杆3带动升降块4升降，升降块4进而带动多媒体主机1升降，使多媒体主机1能够在壳体2内升降，实现了工作状态和防护状态的切换，提高了多媒体主机1日常使用中的安全性。

上面的多媒体一体机设备在壳体2的下方连接有底座本体7，整个设备的壳体2与底座本体7构成了设备的支撑主体，由于壳体2与底座本体7 完全不同于由支撑架构成的架体，即要保证对设备的可靠支撑，又要尽量减少重量、节约占地，因此，如何设置壳体2与底座本体7的结构是该设备是否能成功应对市场考验的重要因素。

实用新型内容

为了解决上述可靠支撑和尽量减少重量、节约占地问题，本实用新型提供一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，通过充分利用多媒体设备各组件在底座上的合理安装布局，并通过改善支撑和放置结构，实现安全支撑基础上的重量控制和空间节约，契合教育教学场所安全需求，可优先应用到一体化的多媒体教育教学系统中。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，包括底座本体，所述底座本体上表面安装有壳体，所述壳体用于对多媒体主机进行保护，在所述壳体的内部安装有用于驱动所述多媒体主机升降的升降机构，所述升降机构由电机驱动，其特征在于，所述电机设置在所述壳体的外部，并且位于所述壳体的后部的中央位置，紧靠所述底座本体上表面，并且，所述电机设置有保护罩壳，所述保护罩壳下部位置的至少一部分与所述底座本体的上表面接触。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，所述保护罩壳下部位置与所述底座本体的上表面固定连接。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，所述壳体包括后护板，所述电机设置在所述后护板的外侧的中央位置。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，所述升降机构是螺杆升降机构。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，所述螺杆升降机构包括螺杆，所述螺杆竖直设置在所述壳体内，通过安装在其下端并延伸出所述壳体底部的转动传动机构与所述电机的输出轴相连。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，所述底座本体为带有展开前端的活动结构。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，所述底座本体前端通过铰接的方式设置有活动支撑板，所述活动支撑板能够向上以逆时针方向旋转不低于90度。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，所述活动支撑板整体具有阶梯状结构，台阶部用于与所述底座本体铰接连接，其余部位与所述底座本体两端齐平。

上述一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，在所述底座本体的顶面靠近两侧的位置各设置有一个止转销。

本实用新型的技术方案还包括：

一种教育教学系统，包括多媒体设备，所述多媒体设备具有如上所述的底座支撑结构。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型的紧凑型多媒体设备底座支撑结构，通过将升降机构以及传动机构设置在壳体内保证了使用安全，通过将电机设置在壳体的后部的中央位置，电机自重转化为底座支撑力量的一部分，且力量均衡，大大减少了底座的重量和尺寸，使结构更加紧凑，另外，通过将为电机设置的保护罩壳下部位置与底座本体的上表面支撑或固定进一步提高了中间连接部的支撑力度和安全稳定性。

本实用新型的紧凑型多媒体设备底座支撑结构，通过在底座本体前端通过铰接的方式设置活动支撑板，使活动支撑板能够向上以逆时针方向旋转不低于90度，通过该手段兼顾了使用时的支撑稳固性和闲置存放及储运需要，进一步解决了多媒体设备的空间占用问题，使整体结构更加紧凑，具有非常高的推广价值。

本实用新型的紧凑型多媒体设备底座支撑结构，由于完全基于安全和教育教学场合需求设计，可优先应用到一体化的多媒体教育教学系统中。

附图说明

图1为带有本实用新型实施例1的底座结构的多媒体设备结构正向视图；

图2为带有本实用新型实施例1的底座结构的多媒体设备侧向剖视图；

图3为带有本实用新型实施例1的底座结构的多媒体设备后视图(局部剖视图)；

图4为本实用新型实施例2的底座结构两种不同状态下的视图。

图5为本实用新型实施例2的底座止转销两种不同状态下的视图。

图中各附图标记所表示的组件为：

多媒体主机1，壳体2，前护板21，后护板22，螺杆3，升降块4，电机5，支撑连接件6，底座本体7，活动支撑板71，止转销72，上固定板 8，下固定板9，大齿轮10，小齿轮11，保护罩壳12，轨道槽13，盖板 14，置物板15。

具体实施方式

下面结合具体实施方式，对本实用新型作出进一步阐述。

实施例1

如图1-3所示，图1-3示出了带有本实用新型实施例1的底座结构的多媒体设备，该多媒体设备包括用于对多媒体主机1进行保护的壳体2，壳体2包括前护板21和后护板22，作为完整的封闭壳体，还包括在两侧对前护板21和后护板22进行连接的左右护板(图中未标示)。

主要参见图2，在壳体2的内部安装有升降机构，升降机构包括螺杆3 和升降块4，螺杆3竖直设置在壳体2内，通过转动传动机构与电机5连接，升降块4套设在螺杆3上，通过内螺纹与螺杆3螺旋连接，并且升降块4通过支撑连接件6与多媒体主机1连接，在壳体2的下方连接底座本体7，螺杆3带动升降块4升降，升降块4进而带动多媒体主机1升降，使多媒体主机1能够在壳体2内升降，在升降行程的上死点，多媒体主机1 能够完全伸出壳体2外，在升降行程的下死点，多媒体主机1能够完全收于壳体2内。

结合图2和图3所示，应用于本实施例中的紧凑型多媒体设备底座支撑结构，包括前面提到的底座本体7，壳体2安装在底座本体7上表面，作为本实用新型的主要设计思路，电机5设置在壳体2的外部，并且位于壳体2的后部的中央位置，紧靠底座本体7上表面，并且，电机5设置有保护罩壳12，保护罩壳12下部位置的至少一部分与底座本体7的上表面接触，优选的，保护罩壳12下部位置与底座本体7的上表面固定连接。

具体可以如下设置：

螺杆3的上下两端分别通过内嵌有轴承的上固定板8和下固定板9安装到后护板22的内壁上，以实现螺杆3的转动，转动传动机构包括相啮合的大齿轮10和小齿轮11，大齿轮10安装在螺杆3的下端伸出下固定板9 的轴端部，小齿轮11安装在电机5的输出轴上，大齿轮10具有伸出后护板22的部分，电机5通过电机座安装在后护板22外壁的下端，这样，电机5通过大齿轮10和小齿轮11的传动带动螺杆3转动，实现对多媒体主机1的升降。

电机5以竖向倒置的方式设置在壳体2的后护板22外壁下端，并且使电机处于中央位置，这里起到了非常好的效果就是，电机5的自重转化为底座本体7支撑力量的一部分，大大减少了底座本体7的重量和尺寸，尤其是减少了底座本体7朝向内侧的尺寸，这样达到了比如可以使多媒体设备可以更靠墙放置的目的，这种设计由于使结构更加紧凑和稳定，从而也提高了安全性，而保护罩壳12下部位置与底座本体7的上表面固定连接，进一步提高了中间连接部的支撑力度和安全稳定性。

本实施例中的底座本体7可以为一体式刚性板或刚性框架结构。作为其他方面的细节，螺杆3可以安装于后护板22内壁长度方向的中部，沿后护板22内壁的高度方向可开设与升降块4运行轨迹相适应的轨道槽13，轨道槽13的宽度与升降块4的宽度相一致，当然，本领域技术人员还可以根据需要采取更多措施确保传动稳定，比如在螺杆3的旁边还可以设置起导向和支撑作用的导向柱(图中未示出)进一步提高传动稳定性和传动精度，还可以在前护板21的外壁上安装可收展的置物板15以方便使用，不再详细叙述。

实施例2

本实施例是对实施例1的进一步改进，改进目的基于整个紧凑型多媒体设备底座支撑结构在包装、运输、收纳和使用中不同状态下的结构优化需要，如图4所示，图4示出的是本实施例改进后的紧凑型多媒体设备底座支撑结构，与实施例1不同之处在于对原有整体式的底座本体7进行了重新设计，在整个装置正面方向上缩小了底座本体7的尺寸，取而代之地在底座本体7前端通过铰接的方式设置了活动支撑板71，该活动支撑板71 能够向上以逆时针方向旋转不低于90度，如图5所示，该活动支撑板71 整体具有阶梯状结构，台阶部用于与底座本体7铰接连接，其余部位与底座本体7两端齐平，保证整体支撑强度，在底座本体7的顶面靠近两侧的位置各设置有一个止转销72，正常使用时，将活动支撑板71转至水平与底座本体7呈一条直线，旋转止转销72至图5中下图所示锁止状态，将活动支撑板71的逆时针方向的旋转自由度锁死，活动支撑板71成为底座本体7 的长度延伸部分，对整个装置形成可靠支撑，在包装、运输或收纳状态下，为了减少包装尺寸和空间占用，通过旋转止转销72至图5中上图所示解锁状态，沿逆时针方向掀动活动支撑板71(如图4所示)，达到使活动支撑板71收纳的目的，解除对空间的占用，缩小平放时的高度尺寸，使用时展开活动支撑板71，保证支撑的稳定性。

通过本实施例的方案，进一步解决了紧凑型多媒体设备底座支撑结构在包装、运输或收纳时的空间占用问题，使整体结构更加紧凑。

在本实施例中，活动支撑板71可采用实心板材，也可以采用焊接框架，其余结构组成及相关工作原理均与实施例1中相同，不再赘述。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或增减替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应以所述权利要求的保护范围为准。

Claims (10)

1.一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，包括底座本体(7)，所述底座本体(7)上表面安装有壳体(2)，所述壳体(2)用于对多媒体主机(1)进行保护，在所述壳体(2)的内部安装有用于驱动所述多媒体主机(1)升降的升降机构，所述升降机构由电机(5)驱动，其特征在于，所述电机(5)设置在所述壳体(2)的外部，并且位于所述壳体(2)的后部的中央位置，紧靠所述底座本体(7)上表面，并且，所述电机(5)设置有保护罩壳(12)，所述保护罩壳(12)下部位置的至少一部分与所述底座本体(7)的上表面接触。

2.根据权利要求1所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，所述保护罩壳(12)下部位置与所述底座本体(7)的上表面固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，所述壳体(2)包括后护板(22)，所述电机(5)设置在所述后护板(22)的外侧的中央位置。

4.根据权利要求1所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，所述升降机构是螺杆升降机构。

5.根据权利要求4所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，所述螺杆升降机构包括螺杆(3)，所述螺杆(3)竖直设置在所述壳体(2)内，通过安装在其下端并延伸出所述壳体(2)底部的转动传动机构与所述电机(5)的输出轴相连。

6.根据权利要求1-5任一项所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，所述底座本体(7)为带有展开前端的活动结构。

7.根据权利要求6所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，所述底座本体(7)前端通过铰接的方式设置有活动支撑板(71)，所述活动支撑板(71)能够向上以逆时针方向旋转不低于90度。

8.根据权利要求7所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，所述活动支撑板(71)整体具有阶梯状结构，台阶部用于与所述底座本体(7)铰接连接，其余部位与所述底座本体(7)两端齐平。

9.根据权利要求7所述的一种紧凑型多媒体设备底座支撑结构，其特征在于，在所述底座本体(7)的顶面靠近两侧的位置各设置有一个止转销(72)。

10.一种教育教学系统，包括多媒体设备，所述多媒体设备具有权利要求1-9任一项所述的底座支撑结构。

Images