CN213375090U - 一种提高儿童智力的智力玩具 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及智力玩具技术领域，具体涉及一种提高儿童智力的智力玩具，包括外壳，外壳上端开有与其为一体的凹槽，且凹槽下部嵌入设置有铁片，凹槽内部安装有至少六块L形块，且凹槽内部安装有两块短矩形块，凹槽内部安装有长矩形块，且凹槽内部安装有至少三块大正方块，该种提高儿童智力的智力玩具，与现有的智力玩具技术相比，该智力玩具由外壳为整体，而L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块通过固定体、磁块和铁片与凹槽固定连接，使L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块在凹槽当中能够实现位置的任意摆放，同时还能稳固的固定在凹槽当中，不易在凹槽当中移动。

Description

一种提高儿童智力的智力玩具

技术领域

本实用新型涉及智力玩具技术领域，具体涉及一种提高儿童智力的智力玩具。

背景技术

智力玩具是用以发展幼儿智力的玩具，包括图片、卡片和各种拼、插、套、镶嵌等材料，其中有训练幼儿手眼协调、手指灵活性的穿珠、套塔、投影箱，训练幼儿记忆力和反应能力的六面拼图、图案积木、几何图形组合，帮助幼儿理解数概念的接龙、计算盘、扣子棋，发展幼儿思维的分类盘、跳棋、军棋等，此外还有穿织相结合的绒线穿织图、穿线板等可随意变化的玩具，特点是不成型，可由幼儿随意制成各种图案或形体。

但现有的提高儿童智力的智力玩具，大部分的智力玩具在玩的过程中操作较为复杂，不适合年龄较小的儿童，并且还不具备训练儿童的观察、动手和逻辑能力，当儿童在玩玩具的时候，因为小孩的调皮捣蛋，导致玩具摔在地上而损坏，使玩具无法再继续使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可调压式自动洗脸刷，以解决上述背景技术中提出的大部分的智力玩具在玩的过程中操作较为复杂，不适合年龄较小的儿童，并且还不具备训练儿童的观察、动手和逻辑能力的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种提高儿童智力的智力玩具，包括外壳，所述外壳上端开有与其为一体的凹槽，且凹槽下部嵌入设置有铁片，所述凹槽内部安装有至少六块L形块，且凹槽内部安装有两块短矩形块，所述凹槽内部安装有长矩形块，且凹槽内部安装有至少三块大正方块，所述凹槽内部安装有至少三块小正方块，且凹槽内部安装有十字形块，所述凹槽内部安装有T形块，且L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块下端表面均固定连接有固定体，所述固定体上端固定连接有磁块，且外壳前后两端中部均设有活动板，所述活动板左右两端下侧均固定连接有连接柱；所述外壳左右两端均固定连接有把手，且外壳下端表面均匀固定连接有至少四个弹簧脚，所述弹簧脚上端设有垫体。

进一步的，所述L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块通过固定体、磁块和铁片与凹槽固定连接。

进一步的，所述外壳与活动板连接处开有与连接柱相同大小的圆孔，且连接柱通过圆孔与外壳转动连接。

进一步的，所述活动板通过连接柱与外壳活动连接。

进一步的，所述垫体为软质橡胶制作而成，且垫体与弹簧脚由固体胶水粘合。

进一步的，所述六块L形块、两块短矩形块、长矩形块、三块大正方块、三块小正方块、十字形块和T形块面积总和与凹槽面积相同。

本实用新型的有益效果是：

1.该种提高儿童智力的智力玩具，与现有的智力玩具技术相比，该智力玩具由外壳为整体，而L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块通过固定体、磁块和铁片与凹槽固定连接，使L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块在凹槽当中能够实现位置的任意摆放，同时还能稳固的固定在凹槽当中，不易在凹槽当中移动，而六块L形块、两块短矩形块、长矩形块、三块大正方块、三块小正方块、十字形块和T形块面积总和与凹槽面积相同，所以L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块在任意摆放位置的时候，还能够填满整个凹槽，这能让儿童更加简单的使用该智力玩具，并且依靠各个不同的形状和不同位置的排放，来锻炼到儿童的观察、动手和逻辑能力，然后当L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块填满整个凹槽后，通过将外壳上的活动板将凹槽打开，因为外壳与活动板连接处开有与连接柱相同大小的圆孔，且连接柱通过圆孔与外壳转动连接，所以使L形块、短矩形块、长矩形块、大正方块、小正方块、十字形块和T形块能够更加方便的从凹槽中取出。

2.其次，在外壳的两边装有把手，儿童通过抓住把手，使儿童移动该种智力玩具的时候更加方便，而且还很轻松，并且把手中间为中空状，能够让儿童抓的更加稳定，并且还能够达到舒适的效果，接着在外壳的底端连接有弹簧脚，依靠弹簧的特性，使该智力玩具在放置的时候能够更加平稳，进而保护该智力玩具，接着通过弹簧脚下的垫体，而垫体为软质橡胶制作而成，且垫体与弹簧脚由固体胶水粘合，因为软质橡胶具有较大的摩擦力，所以当该智力玩具在放置桌面上时，依靠垫体能够加大对桌面的摩擦力度，从而使儿童不易将该智力玩具从桌面上拉扯下。

下面结合说明书附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明。

附图说明

图1为本实用新型实施例的整体结构示意图。

图2为本实用新型实施例的固定体局部结构示意图。

图3为本实用新型实施例的活动板局部结构示意图。

图4为本实用新型实施例的弹簧脚局部结构示意图。

附图中：1-外壳；2-把手；3-L形块；4-短矩形块；5-长矩形块；6-大正方块；7-小正方块；8-十字形块；9-T形块；10-磁块；11-固定体；12-活动板；13-连接柱；14-凹槽；15-弹簧脚；16-垫体；17-铁片。

具体实施方式

参见图1-4，本实用新型公开的一种提高儿童智力的智力玩具，包括外壳1，外壳1上端开有与其为一体的凹槽14，且凹槽14下部嵌入设置有铁片17，凹槽14内部安装有至少六块L形块3，且凹槽14内部安装有两块短矩形块4，凹槽14内部安装有长矩形块5，且凹槽14内部安装有至少三块大正方块6，凹槽14内部安装有至少三块小正方块7，且凹槽14内部安装有十字形块8，凹槽14内部安装有T形块9，且L形块3、短矩形块4、长矩形块5、大正方块6、小正方块7、十字形块8和T形块9下端表面均固定连接有固定体11，固定体11上端固定连接有磁块10，且外壳1前后两端中部均设有活动板12，活动板12左右两端下侧均固定连接有连接柱13，L形块3、短矩形块4、长矩形块5、大正方块6、小正方块7、十字形块8和T形块9通过固定体11、磁块10和铁片17与凹槽14固定连接，六块L形块3、两块短矩形块4、长矩形块5、三块大正方块6、三块小正方块7、十字形块8和T形块9面积总和与凹槽14面积相同，该种智力玩具由外壳1为整体，因为六块L形块3、两块短矩形块4、长矩形块5、三块大正方块6、三块小正方块7、十字形块8和T形块9面积总和与凹槽14面积相同，所以儿童能够将其全部放置在凹槽14当中，并且依靠各个不同的形状和不同的位置摆放，来实现锻炼儿童的观察、动手和逻辑能力，然后通过将外壳1上的活动板12从凹槽14当中打开，再依靠连接柱13与外壳1中的圆孔活动，使活动板12在外壳1上呈90°往外翻，进而让凹槽14当中的L形块3、短矩形块4、长矩形块5、大正方块6、小正方块7、十字形块8和T形块9从中取出，从而达到该智力玩具的重组效果；外壳1左右两端均固定连接有把手2，且外壳1下端表面均匀固定连接有至少四个弹簧脚15，弹簧脚15上端设有垫体16，外壳1与活动板12连接处开有与连接柱13相同大小的圆孔，且连接柱13通过圆孔与外壳1转动连接，垫体16为软质橡胶制作而成，且垫体16与弹簧脚15由固体胶水粘合，通过抓住把手2，使儿童需要移动该智力玩具的时候更加方便，接着再通过弹簧脚15，使该智力玩具在放置的时候能够保护该智力玩具，并且依靠弹簧脚15下垫体16的制作材料，使该智力玩具当放置在桌面上时，能够加大对桌面的摩擦力度，从而使儿童不易将该智力玩具从桌面上拉扯下，不会损坏该智力玩具。

为使本实用新型结构更加合理，本实施例活动板12通过连接柱13与外壳1活动连接，通过连接柱13与外壳1中的圆孔，使活动板12实现往外旋转90°的效果，从而使凹槽中的L形块3、短矩形块4、长矩形块5、大正方块6、小正方块7、十字形块8和T形块9从中取出。

上述实施例对本实用新型的具体描述，只用于对本实用新型进行进一步说明，不能理解为对本实用新型保护范围的限定，本领域的技术工程师根据上述实用新型的内容对本实用新型作出一些非本质的改进和调整均落入本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种提高儿童智力的智力玩具，包括外壳（1），其特征在于：所述外壳（1）上端开有与其为一体的凹槽（14），且凹槽（14）下部嵌入设置有铁片（17），所述凹槽（14）内部安装有至少六块L形块（3），且凹槽（14）内部安装有两块短矩形块（4），所述凹槽（14）内部安装有长矩形块（5），且凹槽（14）内部安装有至少三块大正方块（6），所述凹槽（14）内部安装有至少三块小正方块（7），且凹槽（14）内部安装有十字形块（8），所述凹槽（14）内部安装有T形块（9），且L形块（3）、短矩形块（4）、长矩形块（5）、大正方块（6）、小正方块（7）、十字形块（8）和T形块（9）下端表面均固定连接有固定体（11），所述固定体（11）上端固定连接有磁块（10），且外壳（1）前后两端中部均设有活动板（12），所述活动板（12）左右两端下侧均固定连接有连接柱（13）；所述外壳（1）左右两端均固定连接有把手（2），且外壳（1）下端表面均匀固定连接有至少四个弹簧脚（15），所述弹簧脚（15）上端设有垫体（16）。

2.根据权利要求1所述的一种提高儿童智力的智力玩具，其特征在于：所述L形块（3）、短矩形块（4）、长矩形块（5）、大正方块（6）、小正方块（7）、十字形块（8）和T形块（9）通过固定体（11）、磁块（10）和铁片（17）与凹槽（14）固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种提高儿童智力的智力玩具，其特征在于：所述外壳（1）与活动板（12）连接处开有与连接柱（13）相同大小的圆孔，且连接柱（13）通过圆孔与外壳（1）转动连接。

4.根据权利要求1所述的一种提高儿童智力的智力玩具，其特征在于：所述活动板（12）通过连接柱（13）与外壳（1）活动连接。

5.根据权利要求1所述的一种提高儿童智力的智力玩具，其特征在于：所述垫体（16）为软质橡胶制作而成，且垫体（16）与弹簧脚（15）由固体胶水粘合。

6.根据权利要求1所述的一种提高儿童智力的智力玩具，其特征在于：所述六块L形块（3）、两块短矩形块（4）、长矩形块（5）、三块大正方块（6）、三块小正方块（7）、十字形块（8）和T形块（9）面积总和与凹槽（14）面积相同。

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