CN213365801U - 一种英语教学用卡片组成练习装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用卡片组成练习装置，包括提拉把手，所述提拉把手的右侧设有放置板，所述放置板的上下两端设有滑槽，两组所述滑槽相互远离的一侧设有滑块，两组所述滑块相互远离的一端设有活动挡板，两组所述活动挡板相互远离的一侧设有连接凹槽，所述连接凹槽的内腔设有吸盘，所述放置板的右侧设有连接装置，所述连接装置的右侧设有教学卡片，该装置结构简单，便于对卡片进行拆卸和拼装。

Description

一种英语教学用卡片组成练习装置

技术领域

本实用新型属于英语教学技术领域，具体为一种英语教学用卡片组成练习装置。

背景技术

在儿童年龄较小时，若进行英语教学，常规的教学模式往往无法激起儿童的求学兴趣，往往会制作一些学习卡片来供学生使用，提高形象记忆，但是卡片都是单独放置，极为松散，在儿童不使用卡片时，容易造成丢失，往往采用组成练习装置进行组装再进行使用，但是组装练习装置在组装卡片后，不易拆解，将卡片取出进行更换，为此，我们提出一种英语教学用卡片组成练习装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用卡片组成练习装置，以解决现有技术存在的组成练习装置不易拆卸的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案，一种英语教学用卡片组成练习装置，包括提拉把手，所述提拉把手的右侧设有放置板，所述放置板的上下两端设有滑槽，两组所述滑槽远离所述放置板的一侧设有滑块，两组所述滑块相互远离的一端设有活动挡板，两组所述活动挡板靠近所述放置板的一侧设有连接凹槽，所述连接凹槽的内腔设有吸盘，所述放置板的右侧设有连接装置，所述连接装置的右侧设有教学卡片。

优选的，所述连接装置包括与所述放置板连接的固定杆，所述固定杆的右侧设有转动杆，所述转动杆与固定杆连接处设有转轴，所述转动杆的右侧设有连接块，所述连接块的右侧设有调节凹槽，所述调节凹槽的内腔顶端贯穿设有紧固螺杆，所述紧固螺杆的底端设有挤压橡胶块。

优选的，所述滑槽的左侧均设有磁吸板，且所述活动挡板的左侧均设有与磁吸板相匹配的第二磁吸板。

优选的，两组所述连接凹槽相互靠近的一侧均设有通孔，所述吸盘的底端通过通孔伸出连接凹槽的内腔。

优选的，所述调节凹槽的顶端设有与紧固螺杆直径相匹配的通孔，且所述通孔内设有与紧固螺杆外侧螺纹相匹配的螺纹槽。

优选的，所述转动杆的上下两端与连接块之间设有斜撑杆。

本实用新型的有益效果是：

1.采用滑槽，滑槽的左侧均设有磁吸板，且活动挡板的左侧均设有与磁吸板相匹配的第二磁吸板，通过磁吸板吸附第二磁吸板，对活动挡板位置进行固定，避免在使用教学卡片时，活动挡板活动。

2.采用连接凹槽，两组连接凹槽相互靠近的一侧均设有通孔，吸盘的底端通过通孔伸出连接凹槽的内腔，便于按压吸盘伸出连接凹槽的内腔并连接教学卡片。

附图说明

图1为本实用新型俯视图；

图2为本实用新型连接装置侧视图。

图中：1提拉把手、2放置板、3滑槽、4滑块、5活动挡板、6连接凹槽、7吸盘、8连接装置、9教学卡片、10固定杆、11转动杆、12转轴、13连接块、14调节凹槽、15紧固螺杆、16挤压橡胶块。

具体实施方式

下面结合实施例及其附图，对本实用新型提供的技术方案进行清楚、完整地描述。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用卡片组成练习装置，包括提拉把手1，提拉把手1的右侧设有放置板2，放置板2的上下两端设有滑槽3，两组滑槽3远离放置板2的一侧设有滑块4，两组滑块4相互远离的一端设有活动挡板5，两组活动挡板5靠近放置板2的一侧设有连接凹槽6，连接凹槽6的内腔设有吸盘7，放置板2的右侧设有连接装置8，连接装置8的右侧设有教学卡片9，当不使用教学卡片9时，将活动挡板5通过滑槽3滑块4配合向右侧滑动，使活动挡板5运动至教学卡片9的上下两侧，再通过吸盘7吸附住教学卡片9，对其进行固定。

请参阅图2，连接装置8包括与放置板2连接的固定杆10，固定杆10的右侧设有转动杆11，转动杆11与固定杆10连接处设有转轴12，通过转轴12可调节转动杆11与固定杆10的角度，转动杆11的右侧设有连接块13，连接块13的右侧设有调节凹槽14，调节凹槽14的内腔顶端贯穿设有紧固螺杆15，紧固螺杆15的底端设有挤压橡胶块16，将教学卡片9插入调节凹槽14内，再通过将紧固螺杆15向下转动，使挤压橡胶块16贴附在教学卡片9的顶端，挤压教学卡片9，对其进行固定。

请参阅图1，滑槽3的左侧均设有磁吸板，且活动挡板5的左侧均设有与磁吸板相匹配的第二磁吸板，通过磁吸板吸附第二磁吸板，对活动挡板5位置进行固定，避免在使用教学卡片9时，活动挡板5活动。

请参阅图1，两组连接凹槽6相互靠近的一侧均设有通孔，吸盘7的底端通过通孔伸出连接凹槽6的内腔，便于按压吸盘7伸出连接凹槽6的内腔并连接教学卡片9。

请参阅图2，调节凹槽14的顶端设有与紧固螺杆15直径相匹配的通孔，且通孔内设有与紧固螺杆15外侧螺纹相匹配的螺纹槽，便于通过紧固螺杆15伸出调节凹槽14内腔的部位控制紧固螺杆15上下运动。

请参阅图2，转动杆11的上下两端与连接块13之间设有斜撑杆，增加转动杆11与连接块13的连接度。

工作原理：当需要拆卸卡片组成练习装置时，可将紧固螺杆15向上转动，使挤压橡胶块16脱离教学卡片9，再将教学卡片9向右侧抽动，脱离调节凹槽14，对卡片进行更换。

Claims (6)

1.一种英语教学用卡片组成练习装置，包括提拉把手(1)，其特征在于：所述提拉把手(1)的右侧设有放置板(2)，所述放置板(2)的上下两端设有滑槽(3)，两组所述滑槽(3)远离所述放置板(2)的一侧设有滑块(4)，两组所述滑块(4)相互远离的一端设有活动挡板(5)，两组所述活动挡板(5)靠近所述放置板(2)的一侧设有连接凹槽(6)，所述连接凹槽(6)的内腔设有吸盘(7)，所述放置板(2)的右侧设有连接装置(8)，所述连接装置(8)的右侧设有教学卡片(9)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片组成练习装置，其特征在于：所述连接装置(8)包括与所述放置板(2)连接的固定杆(10)，所述固定杆(10)的右侧设有转动杆(11)，所述转动杆(11)与固定杆(10)连接处设有转轴(12)，所述转动杆(11)的右侧设有连接块(13)，所述连接块(13)的右侧设有调节凹槽(14)，所述调节凹槽(14)的内腔顶端贯穿设有紧固螺杆(15)，所述紧固螺杆(15)的底端设有挤压橡胶块(16)。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片组成练习装置，其特征在于：所述滑槽(3)的左侧均设有磁吸板，且所述活动挡板(5)的左侧均设有与磁吸板相匹配的第二磁吸板。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用卡片组成练习装置，其特征在于：两组所述连接凹槽(6)相互靠近的一侧均设有通孔，所述吸盘(7)的底端通过通孔伸出连接凹槽(6)的内腔。

5.根据权利要求2所述的一种英语教学用卡片组成练习装置，其特征在于：所述调节凹槽(14)的顶端设有与紧固螺杆(15)直径相匹配的通孔，且所述通孔内设有与紧固螺杆(15)外侧螺纹相匹配的螺纹槽。

6.根据权利要求2所述的一种英语教学用卡片组成练习装置，其特征在于：所述转动杆(11)的上下两端与连接块(13)之间设有斜撑杆。

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