CN213241598U - 一种新型的英语教学用展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种新型的英语教学用展示装置，包括展示箱，所述展示箱的底端面四角均固定连接有万向轮，所述展示箱的左端面固定连接有固定把手，所述展示箱的左端面内侧开设有限位滑槽，所述展示箱的底端面内侧通过转轴转动连接有调节丝杆。可打开箱门从箱内拿取教学需要用到的教具等，且打开箱门时，箱门通过连接合页在连接板一侧转动，然后通过连接合页推动连接板，此时，限位卡块从限位卡槽内移出，使得箱门可通过连接板带动连接滑块在连接滑槽内滑动，实现了将箱门移至箱内，避免箱门大开占据较大的空间，同时避免了影响教师讲学工作的进行，关闭箱门时，在限位弹簧的弹性作用下，配合限位卡块与限位卡槽使用，能确保箱门关闭时的稳定。

Description

一种新型的英语教学用展示装置

技术领域

本实用新型涉及一种新型的英语教学用展示装置，属于教学用具技术领域。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人。教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展而发展，而在教学过程中需要用到展示装置。

但是，现有的教学展示装置大都不可移动，或者移动不便，不利于人们使用，大部分的展示装置还不具备调节功能，所以需要一种新型的英语教学用展示装置，以便于满足人们的使用需求。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型的英语教学用展示装置，在进行英语教学时，能进行移动整体设备至合适位置，随后可通过调节丝杆进行升降调节展示板的高度，便于进行英语讲学，而教学完成后，亦可将展示板收至箱内，避免影响后续移动设备使用，进一步的，在进行英语教学时，可打开箱门从箱内拿取教学需要用到的教具等，且打开箱门时，箱门通过连接合页在连接板一侧转动，然后通过连接合页推动连接板，此时，限位卡块从限位卡槽内移出，使得箱门可通过连接板带动连接滑块在连接滑槽内滑动，实现了将箱门移至箱内，避免箱门大开占据较大的空间，同时避免了影响教师讲学工作的进行，另外，关闭箱门时，在限位弹簧的弹性作用下，配合限位卡块与限位卡槽使用，能确保箱门关闭时的稳定，值得推广实用,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种新型的英语教学用展示装置，包括展示箱，所述展示箱的底端面四角均固定连接有万向轮，所述展示箱的左端面固定连接有固定把手，所述展示箱的左端面内侧开设有限位滑槽，所述展示箱的底端面内侧通过转轴转动连接有调节丝杆，所述展示箱的顶端面固定连接有调节电机，且所述调节电机的主轴通过联轴器固定连接于调节丝杆的另一端，所述调节丝杆的外侧螺旋连接有丝杆套环，所述丝杆套环的一侧固定连接有展示板，所述展示板的一侧固定连接有密封连接座，所述展示板的左端面下方固定连接有限位滑块，所述展示箱的后端面内侧设有箱门，所述箱门的一侧固定连接有连接合页，所述连接合页的一侧固定连接有连接板，且所述箱门通过连接合页转动连接于连接板，所述连接板的一侧固定连接有连接滑块，所述连接滑块的一侧固定连接有限位弹簧，所述限位弹簧的另一端固定连接有限位卡块。

进一步的，所述限位滑块的尺寸结构与限位滑槽的尺寸结构相匹配，且所述限位滑块通过限位滑槽滑动连接于展示箱。

进一步的，所述展示箱的一侧设有控制开关，且所述调节电机通过电线通讯连接于控制开关，且所述调节电机为三相电机。

进一步的，所述展示箱的顶端面内侧嵌设有防滑垫，且所述防滑垫的表面贴附有耐磨层。

进一步的，所述展示箱的右端面内侧开设有连接滑槽，所述连接滑块与连接滑槽均呈T形设置，且所述连接滑块通过连接滑槽滑动连接于展示箱。

进一步的，所述展示箱的右端面内侧开设有限位卡槽，且所述限位卡块卡合连接于限位卡槽。

本实用新型的有益效果是：

通过设置的调节丝杆、连接滑块、限位弹簧与限位卡块等，在进行英语教学时，能进行移动整体设备至合适位置，随后可通过调节丝杆进行升降调节展示板的高度，便于进行英语讲学；而教学完成后，亦可将展示板收至箱内，避免影响后续移动设备使用；进一步的，在进行英语教学时，可打开箱门从箱内拿取教学需要用到的教具等，且打开箱门时，箱门通过连接合页在连接板一侧转动，然后通过连接合页推动连接板，此时，限位卡块从限位卡槽内移出，使得箱门可通过连接板带动连接滑块在连接滑槽内滑动，实现了将箱门移至箱内，避免箱门大开占据较大的空间，同时避免了影响教师讲学工作的进行；另外，关闭箱门时，在限位弹簧的弹性作用下，配合限位卡块与限位卡槽使用，能确保箱门关闭时的稳定，值得推广实用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种新型的英语教学用展示装置的整体结构示意图；

图2是本实用新型一种新型的英语教学用展示装置的箱门的安装结构示意图；

图3是本实用新型一种新型的英语教学用展示装置的连接滑块的安装结构示意图；

图4是本实用新型一种新型的英语教学用展示装置的图3的A处结构示意图；

图中标号：1、展示箱；2、万向轮；3、固定把手；4、限位滑槽；5、调节丝杆；6、调节电机；7、丝杆套环；8、展示板；9、密封连接座；10、限位滑块；11、防滑垫；12、箱门；13、连接合页；14、连接板；15、连接滑块；16、连接滑槽；17、限位弹簧；18、限位卡块；19、限位卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图4，本实用新型提供一种技术方案：

一种新型的英语教学用展示装置，包括展示箱1，所述展示箱1的底端面四角均固定连接有万向轮2，所述展示箱1的左端面固定连接有固定把手3，所述展示箱1的左端面内侧开设有限位滑槽4，所述展示箱1的底端面内侧通过转轴转动连接有调节丝杆5，所述展示箱1的顶端面固定连接有调节电机6，且所述调节电机6的主轴通过联轴器固定连接于调节丝杆5的另一端，所述调节丝杆5的外侧螺旋连接有丝杆套环7，所述丝杆套环7的一侧固定连接有展示板8，所述展示板8的一侧固定连接有密封连接座9，所述展示板8的左端面下方固定连接有限位滑块10，所述展示箱1的后端面内侧设有箱门12，所述箱门12的一侧固定连接有连接合页13，所述连接合页13的一侧固定连接有连接板14，且所述箱门12通过连接合页13转动连接于连接板14，所述连接板14的一侧固定连接有连接滑块15，所述连接滑块15的一侧固定连接有限位弹簧17，所述限位弹簧17的另一端固定连接有限位卡块18。

具体的，如图1所示，所述限位滑块10的尺寸结构与限位滑槽4的尺寸结构相匹配，且所述限位滑块10通过限位滑槽4滑动连接于展示箱1；保证了设备在调节时的稳定与安全，利于升降展示板8工作的进行。

具体的，如图1所示，所述展示箱1的一侧设有控制开关，且所述调节电机6通过电线通讯连接于控制开关，且所述调节电机6为三相电机；利于操作，且利用调节电机6可进行正反带动调节丝杆5转动。

具体的，如图2所示，所述展示箱1的顶端面内侧嵌设有防滑垫11，且所述防滑垫11的表面贴附有耐磨层；便于放置教具，且可防滑。

具体的，如图3所示，所述展示箱1的右端面内侧开设有连接滑槽16，所述连接滑块15与连接滑槽16均呈T形设置，且所述连接滑块15通过连接滑槽16滑动连接于展示箱1；便于移动连接板14使用。

具体的，如图4所示，所述展示箱1的右端面内侧开设有限位卡槽19，且所述限位卡块18卡合连接于限位卡槽19；在限位弹簧17的弹性作用下，限位卡块18配合限位卡槽19可固定连接板14，确保箱门12合闭时的稳定。

本实用新型工作原理：使用前，本设备利用电源线电性连接于外界电源，利用控制开关控制调节电机6工作，调节电机6带动调节丝杆5转动，调节丝杆5通过带动丝杆套环7移动，以便升降展示板8，且展示板8升降时会带动限位滑块10在限位滑槽4内滑动，确保展示板8升降时的稳定与安全。在进行英语教学时，可打开箱门12从箱内拿取教学需要用到的教具等，打开箱门12时，箱门12通过连接合页13在连接板14一侧转动，然后通过连接合页13推动连接板14，此时，限位卡块18从限位卡槽19内移出，使得箱门12可通过连接板14带动连接滑块15在连接滑槽16内滑动，实现了将箱门12移至箱内，避免箱门12大开占据较大的空间，同时避免了影响教师讲学工作的进行。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (6)

1.一种新型的英语教学用展示装置，包括展示箱（1），其特征在于：所述展示箱（1）的底端面四角均固定连接有万向轮（2），所述展示箱（1）的左端面固定连接有固定把手（3），所述展示箱（1）的左端面内侧开设有限位滑槽（4），所述展示箱（1）的底端面内侧通过转轴转动连接有调节丝杆（5）；所述展示箱（1）的顶端面固定连接有调节电机（6），且所述调节电机（6）的主轴通过联轴器固定连接于调节丝杆（5）的另一端，所述调节丝杆（5）的外侧螺旋连接有丝杆套环（7），所述丝杆套环（7）的一侧固定连接有展示板（8），所述展示板（8）的一侧固定连接有密封连接座（9），所述展示板（8）的左端面下方固定连接有限位滑块（10）；所述展示箱（1）的后端面内侧设有箱门（12），所述箱门（12）的一侧固定连接有连接合页（13），所述连接合页（13）的一侧固定连接有连接板（14），且所述箱门（12）通过连接合页（13）转动连接于连接板（14），所述连接板（14）的一侧固定连接有连接滑块（15），所述连接滑块（15）的一侧固定连接有限位弹簧（17），所述限位弹簧（17）的另一端固定连接有限位卡块（18）。

2.根据权利要求1所述的一种新型的英语教学用展示装置，其特征在于：所述限位滑块（10）的尺寸结构与限位滑槽（4）的尺寸结构相匹配，且所述限位滑块（10）通过限位滑槽（4）滑动连接于展示箱（1）。

3.根据权利要求1所述的一种新型的英语教学用展示装置，其特征在于：所述展示箱（1）的一侧设有控制开关，且所述调节电机（6）通过电线通讯连接于控制开关，且所述调节电机（6）为三相电机。

4.根据权利要求1所述的一种新型的英语教学用展示装置，其特征在于：所述展示箱（1）的顶端面内侧嵌设有防滑垫（11），且所述防滑垫（11）的表面贴附有耐磨层。

5.根据权利要求1所述的一种新型的英语教学用展示装置，其特征在于：所述展示箱（1）的右端面内侧开设有连接滑槽（16），所述连接滑块（15）与连接滑槽（16）均呈T形设置，且所述连接滑块（15）通过连接滑槽（16）滑动连接于展示箱（1）。

6.根据权利要求1所述的一种新型的英语教学用展示装置，其特征在于：所述展示箱（1）的右端面内侧开设有限位卡槽（19），且所述限位卡块（18）卡合连接于限位卡槽（19）。

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