CN213232290U - 一种检验科用微生物培养器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种检验科用微生物培养器，包括主体，主体的内部中间设置有储水腔，其中储水腔的顶部啮合有腔盖，其中储水腔的底部设置有PTC加热片，PTC加热片的底部连接有温控器，储水腔的周围均匀设置有固定槽，固定槽内啮合有培养管，其中培养管的顶部可啮合密封管盖或非密封管盖，相临两培养管之间设置有挡板，主体的顶部啮合有密封盖，密封盖的中间贯通有通气管，通气管顶部啮合有密封嘴，密封盖的上表面设置有旋转凹槽，主体底部一侧设置有控制面板。本实用新型主要用于在无菌条件下微生物的培养，其整体结构组成简单，成本低，体积较小，使用灵活性高，能够为微生物营造有氧、无氧以及恒温的环境，也便于观察培养器内微生物的培养情况。

Description

一种检验科用微生物培养器

技术领域

本实用新型涉及微生物培养技术领域，具体为一种检验科用微生物培养器。

背景技术

微生物培养是生物培养的中的一种。所培养的微生物主要有病毒、细菌、放线菌、真菌等。培养微生物需要为其配制专门的养料，即培养基，培养器是用来盛放和保藏培养基的器皿，微生物的培植大多需要在无菌环境下进行，这就需要培养皿要有良好的密封性。目前的微生物培养器的体积较大，使用灵活性较差，不仅采购成本较高，其后期的养护成本较高。为了解决上述存在的问题，本实用新型设计了一种检验科用微生物培养器。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决目前的微生物培养器的体积较大，使用灵活性较差，不仅采购成本较高，其后期的养护成本较高等缺点，而提出一种检验科用微生物培养器。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括主体，所述主体的内部中间设置有储水腔，其中储水腔的顶部啮合有腔盖，其中储水腔的底部设置有PTC加热片，所述PTC加热片的底部连接有温控器，所述储水腔的周围均匀设置有多处固定槽，所述固定槽内啮合有培养管，其中培养管的顶部可啮合密封管盖或非密封管盖，所述非密封管盖中设置有通孔，相临两培养管之间设置有挡板，所述主体的顶部啮合有密封盖，所述密封盖的中间贯通有通气管，所述通气管顶部啮合有密封嘴，所述密封盖的上表面设置有旋转凹槽，所述主体底部一侧设置有控制面板。

优选的，所述主体应用于无菌的实验室内进行微生物培养。在无菌的条件下，主体为微生物营造一个无氧、有氧以及恒温的生存环境，以便于微生物的培养。

优选的，所述培养管的顶部通过螺纹与密封管盖或非密封管盖啮合固定，培养管的底部通过螺纹与固定槽啮合固定，其中，固定槽的内侧设置有内螺纹。当培养管内的微生物需要无氧的生产环境，培养管应对应使用密封管盖；当培养管内的微生物需要有氧的生产环境，培养管应对应使用非密封管盖，所有培养管相互通用，其具有良好的使用灵活性。

优选的，所述储水腔的顶部通过螺纹与腔盖啮合固定，其中，储水腔采用散热性好的金属材质，如铝合金等。储水腔主要用于储水及加热，储水腔内水加热后为维持整体主体内恒温，其散热更加均匀，能够为微生物的培养提供合适的温度条件。

优选的，所述主体的顶部通过螺纹与密封盖啮合固定，其中，旋转凹槽以及通气管均与密封盖为一体成型结构。密封盖主要用于主体的密封，通过旋转凹槽便于密封盖的安装或拆卸，而通气管主要用于氧气的注入。

优选的，所述密封嘴采用橡胶材质，其中，密封嘴与通气管之间为过盈密封配合，密封嘴拆卸后，通气管可与氧气机气管膨接固定。通气管未与氧气机接通前可使用密封嘴密封，通气管与氧气机接通后，为主体内提供充足的氧气，以供有氧微生物生存。

优选的，所述主体以及培养管的外侧均采用可视化的透明材质，如PVC 材质等。由于主体以及培养管的外侧均采用可视化的透明材质，便于实时监控培养管，观察了解培养管内微生物的培养情况。

优选的，所述主体的内部以控制电路板为信号控制中心，PTC加热片、温控器以及控制面板均与控制电路板相连接，其中，温控器内主要由温度传感器和单片机组成，控制电路板通过电源模块供电。通过控制面板可以设置主体内的温度，控制电路板将温度设置信号传递至温控器内的单片机并寄存，其中，温度传感器用于监控储水腔内的水温，单片机内寄存有温度传感器的温度区间的判定程序，当温度传感器监控到储水腔内的水温低于单片机内寄存的温度区间时，此时控制电路板控制PTC加热片进行工作，对储水腔内的水进行加热；当温度传感器监控到储水腔内的水温高于或等于单片机内寄存的温度区间时，此时控制电路板控制PTC加热片停止工作，储水腔内的水停止加热。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型为检验科用微生物培养器，主要用于在实验室内无菌条件下微生物的培养，其整体结构组成简单，成本低，体积较小，使用灵活性高，能够为微生物营造有氧、无氧以及恒温的环境，也便于观察培养器内微生物的培养情况。

附图说明

图1为本实用新型的俯视结构示意图。

图2为本实用新型的剖面结构示意图A-A。

图3为本实用新型的局部放大结构示意图B。

图4为本实用新型的局部放大结构示意图C。

图5为本实用新型的局部放大结构示意图D。

图6为本实用新型的剖视结构示意图E-E。

图7为本实用新型工作的电路框架图。

图中：1-主体，2-储水腔，3-腔盖，4-PTC加热片，5-温控器，6-固定槽，7-培养管，8-密封管盖，9-非密封管盖，10-通孔，11-挡板，12-密封盖，13- 通气管，14-密封嘴，15-旋转凹槽，16-控制面板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-7，本实用新型提供一种技术方案：包括主体1，所述主体1 的内部中间设置有储水腔2，其中储水腔2的顶部啮合有腔盖3，其中储水腔 2的底部设置有PTC加热片4，所述PTC加热片4的底部连接有温控器5，所述储水腔2的周围均匀设置有多处固定槽6，所述固定槽6内啮合有培养管7，其中培养管7的顶部可啮合密封管盖8或非密封管盖9，所述非密封管盖9中设置有通孔10，相临两培养管7之间设置有挡板11，所述主体1的顶部啮合有密封盖12，所述密封盖12的中间贯通有通气管13，所述通气管13顶部啮合有密封嘴14，所述密封盖12的上表面设置有旋转凹槽15，所述主体1底部一侧设置有控制面板16。

主体1应用于无菌的实验室内进行微生物培养。在无菌的条件下，主体1 为微生物营造一个无氧、有氧以及恒温的生存环境，以便于微生物的培养。

培养管7的顶部通过螺纹与密封管盖8或非密封管盖9啮合固定，培养管7的底部通过螺纹与固定槽6啮合固定，其中，固定槽6的内侧设置有内螺纹。当培养管7内的微生物需要无氧的生产环境，培养管7应对应使用密封管盖8；当培养管7内的微生物需要有氧的生产环境，培养管7应对应使用非密封管盖9，所有培养管7相互通用，其具有良好的使用灵活性。

储水腔2的顶部通过螺纹与腔盖3啮合固定，其中，储水腔2采用散热性好的金属材质，如铝合金等。储水腔2主要用于储水及加热，储水腔2内水加热后为维持整体主体1内恒温，其散热更加均匀，能够为微生物的培养提供合适的温度条件。

主体1的顶部通过螺纹与密封盖12啮合固定，其中，旋转凹槽15以及通气管13均与密封盖12为一体成型结构。密封盖12主要用于主体1的密封，通过旋转凹槽15便于密封盖12的安装或拆卸，而通气管13主要用于氧气的注入。

密封嘴14采用橡胶材质，其中，密封嘴14与通气管13之间为过盈密封配合，密封嘴14拆卸后，通气管13可与氧气机气管膨接固定。通气管13未与氧气机接通前可使用密封嘴14密封，通气管13与氧气机接通后，为主体1 内提供充足的氧气，以供有氧微生物生存。

主体1以及培养管7的外侧均采用可视化的透明材质，如PVC材质等。由于主体1以及培养管7的外侧均采用可视化的透明材质，便于实时监控培养管7，观察了解培养管7内微生物的培养情况。

主体1的内部以控制电路板为信号控制中心，PTC加热片4、温控器5以及控制面板16均与控制电路板相连接，其中，温控器5内主要由温度传感器和单片机组成，控制电路板通过电源模块供电。通过控制面板16可以设置主体1内的温度，控制电路板将温度设置信号传递至温控器5内的单片机并寄存，其中，温度传感器用于监控储水腔2内的水温，单片机内寄存有温度传感器的温度区间的判定程序，当温度传感器监控到储水腔2内的水温低于单片机内寄存的温度区间时，此时控制电路板控制PTC加热片4进行工作，对储水腔2内的水进行加热；当温度传感器监控到储水腔2内的水温高于或等于单片机内寄存的温度区间时，此时控制电路板控制PTC加热片4停止工作，储水腔2内的水停止加热。

本实用新型的工作原理为：主体1应在无菌的实验室内进行培养。提前区分培养管7内有氧微生物或无氧微生物，并将密封管盖8或非密封管盖9 与培养管7啮合固定，将含有微生物培养液的培养管7的底部通过螺纹与主体1内侧固定槽6啮合固定。然后，手持旋转凹槽12将密封盖12与主体1 紧密啮合。取下通气管13顶部的密封嘴14，将氧气机气管与通气管13对接，此时，密封管盖8下的培养管7依然处于无氧环境，而非密封管盖9下的培养管7处于充足的氧气环境。然后，通过控制面板16设置适合的温度，储水腔2内的水自动加热，通过储水腔2散热维持主体1内部恒定的温度。主体1 能够为微生物营造一个无氧、有氧以及恒温的生存环境，以便于微生物的培养。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种检验科用微生物培养器，其特征在于：包括主体(1)，所述主体(1)的内部中间设置有储水腔(2)，其中储水腔(2)的顶部啮合有腔盖(3)，其中储水腔(2)的底部设置有PTC加热片(4)，所述PTC加热片(4)的底部连接有温控器(5)，所述储水腔(2)的周围均匀设置有多处固定槽(6)，所述固定槽(6)内啮合有培养管(7)，其中培养管(7)的顶部可啮合密封管盖(8)或非密封管盖(9)，所述非密封管盖(9)中设置有通孔(10)，相临两培养管(7)之间设置有挡板(11)，所述主体(1)的顶部啮合有密封盖(12)，所述密封盖(12)的中间贯通有通气管(13)，所述通气管(13)顶部啮合有密封嘴(14)，所述密封盖(12)的上表面设置有旋转凹槽(15)，所述主体(1)底部一侧设置有控制面板(16)。

2.根据权利要求1所述的一种检验科用微生物培养器，其特征在于：所述主体(1)应用于无菌的实验室内进行微生物培养。

3.根据权利要求1所述的一种检验科用微生物培养器，其特征在于：所述培养管(7)的顶部通过螺纹与密封管盖(8)或非密封管盖(9)啮合固定，培养管(7)的底部通过螺纹与固定槽(6)啮合固定，其中，固定槽(6)的内侧设置有内螺纹。

4.根据权利要求1所述的一种检验科用微生物培养器，其特征在于：所述主体(1)的顶部通过螺纹与密封盖(12)啮合固定，其中，旋转凹槽(15)以及通气管(13)均与密封盖(12)为一体成型结构。

5.根据权利要求1所述的一种检验科用微生物培养器，其特征在于：所述密封嘴(14)采用橡胶材质，其中，密封嘴(14)与通气管(13)之间为过盈密封配合，密封嘴(14)拆卸后，通气管(13)可与氧气机气管膨接固定。

6.根据权利要求1所述的一种检验科用微生物培养器，其特征在于：所述主体(1)的内部以控制电路板为信号控制中心，PTC加热片(4)、温控器(5)以及控制面板(16)均与控制电路板相连接，其中，温控器(5)内主要由温度传感器和单片机组成，控制电路板通过电源模块供电。

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