CN213232287U - 一种电热恒温培养箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种电热恒温培养箱，属于培养箱装置技术领域，包括主箱体，所述主箱体内部开设有内胆工作室，所述内胆工作室底部铺设有加热板，所述内胆工作室左侧壁设置有热电偶，所述主箱体外壁左侧壁设置有温控仪，所述温控仪与热电偶相对应，所述内胆工作室左侧壁且位于热电偶上方设置有微风风机，所述内胆工作室内部左右侧均安装有固定杆，所述固定杆表面开设有挂孔，通过设置电热板、热电偶、温控仪和微风风机使得培养箱内温度实现精准控制，极大提高了培养率，同时固定杆和挂孔使得应用过程中若受动振动，避免放置板前后滑动，进而撞击箱门或箱体后壁，提高考察数据的准确性，节约工作人员的工作时间。

Description

一种电热恒温培养箱

技术领域

本实用新型涉及培养箱装置技术领域，尤其涉及一种电热恒温培养箱。

背景技术

培养箱，是指温度可控的，主要用于培养微生物、植物和动物细胞的箱体装置，有的具有制冷和加热的双向调温系统，是生物、农业、医药、环保等科研部门的基本实验设备，广泛应用于恒温培养、恒温反应等试验。培养箱的特点主要有：箱体采用聚氨酯等泡沫塑料作为隔热材料，对外源冷、热都有较好的隔绝能力；内腔多采用不锈钢制作，有较强的抗腐蚀能力；具有加热、制冷以及自动温控装置.能灵敏地调节箱内温度，电热恒温培养箱是适用于医疗卫生、医药工业、生物化学和农业科学等科研和工业生产部门做细菌培养、发酵及恒温试验用的一种恒温培养箱。

但是现有的电热恒温培养箱有以下几点不足：1、在培养过程中，现有的培养箱温控系统不够完善，当培养箱内的温度有所变化时，如果工作人员无法及时发现并对其调整的话，其内微生物的生长就会受影响，甚至会造成微生物的死亡，使医学实验无法进行、造成一定的经济损失，严重影响了医务人员的工作效力与进度；2、同时在实际应用过程中若受动振动，横向隔板很容易自行前后滑动，进而撞击箱门或箱体后壁，直接影响考察数据的准确性；为此，我们提出一种电热恒温培养箱。

实用新型内容

本实用新型提供一种电热恒温培养箱，旨在通过设置电热板、热电偶、温控仪和微风风机使得培养箱内温度实现精准控制，极大提高了培养率，同时固定杆和挂孔使得应用过程中若受动振动，避免放置板前后滑动，进而撞击箱门或箱体后壁，提高考察数据的准确性，节约工作人员的工作时间。

本实用新型提供的具体技术方案如下：

本实用新型提供的一种电热恒温培养箱，包括主箱体，所述主箱体内部开设有内胆工作室，所述内胆工作室底部铺设有加热板，所述加热板顶部设置有电热膜，所述加热板左右两端均设置有电热膜支撑柱，所述加热板通过电热膜支撑柱与电热膜固定连接，所述内胆工作室左侧壁设置有热电偶，所述热电偶设置有若干组，所述主箱体外壁左侧壁设置有温控仪，所述温控仪与热电偶相对应，所述内胆工作室左侧壁且位于热电偶上方设置有微风风机，所述微风风机输出端设置有扇叶，所述微风风机右部外侧设置有回风罩，所述内胆工作室内部左右侧均安装有固定杆，所述固定杆表面开设有挂孔，所述挂孔设置有若干组，两个所述固定杆上下两端设置有滑槽，所述滑槽通过挂孔固定连接在固定杆上，所述滑槽内部活动连接有放置板。

可选的，所述内胆工作室左右内侧壁均安装有橡胶保温层。

可选的，所述内胆工作室顶部设置有LED照明灯，所述内胆工作室顶部且位于LED照明灯左右两端均设置有紫外线消毒灯。

可选的，所述主箱体底部左右两端设置有万向轮。

可选的，所述主箱体外表面设置有盖板，所述盖板右侧上下两端设置有铰链，所述盖板通过铰链与主箱体活动连接，所述盖板左侧中部设置有把手，所述把手顶端设置有旋转块，所述盖板中部设置有玻璃面板。

本实用新型的有益效果如下：

本实用新型实施例提供一种电热恒温培养箱：

1、接通外部电源后，设置温控仪培养温度，恒温时间。内胆工作室电热膜开始工作，同时可根据培养物品选择是否启动微风风机，以使工作区温度分布更加均匀。随着电热膜的加热，工作区温度逐渐升高，热电偶即时探测工作区温度，当达到设定的温度时，电热膜短暂停止工作，同时开始恒温时间计时。电热膜停止工作后，工作区温度会随着热量的散失而稍下降，当温差达到设定的值时，电热膜会重新启动工作。如此循环，直至达到所设定的恒温时间，使得在培养过程中，当培养箱内的温度有所变化时，工作人员及时发现并对其调整，避免其内微生物的生长受影响，造成微生物的死亡，提高培养率，减少了医务人员的工作效力与进度。

2、在将培养物放进培养箱内培样时，将滑槽左右两端根据培养物的物品以及数量，选择合适的挂孔，随后将滑槽通过挂孔固定在固定杆上，随后，将培养物放置在放置板上，接着将放置板通过滑槽活动，把放置板推送至培养箱内，然后，握住把手，通过铰链将盖板合上封闭，随后旋转旋转块将盖板固定住，使得在实际应用过程中若受动振动，避免放置板自行前后滑动，进而撞击箱门或箱体后壁，提高考察数据的准确性，减少了工作人员的精力和时间的投入，降低了人工投入。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型实施例的一种电热恒温培养箱的整体结构示意图；

图2为本实用新型实施例的一种电热恒温培养箱的加热板的结构示意图；

图3为本实用新型实施例的一种电热恒温培养箱的微风风机的结构示意图；

图4为本实用新型实施例的一种电热恒温培养箱的正视图。

图中：1、主箱体；2、内胆工作室；201橡胶保温层；202、LED照明灯；203、紫外线消毒灯；204；万向轮；3、加热板；301、电热膜；302、电热膜支撑柱；4、热电偶；5、温控仪；6、微风风机；601、扇叶；602、回风罩；7、固定杆；701、挂孔；8、放置板；801、滑槽；9、盖板；901、铰链；902、把手；903、旋转块；10、玻璃面板。

具体实施方式

为了使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

下面将结合图1～图4对本实用新型实施例的一种电热恒温培养箱进行详细的说明。

参考图1～图3所示，本实用新型实施例提供的一种电热恒温培养箱，包括主箱体1，所述主箱体1内部开设有内胆工作室2，所述内胆工作室2底部铺设有加热板3，所述加热板3顶部设置有电热膜301，所述加热板3左右两端均设置有电热膜支撑柱302，所述加热板3通过电热膜支撑柱302与电热膜301固定连接，所述内胆工作室2左侧壁设置有热电偶4，所述热电偶4设置有若干组，所述主箱体1外壁左侧壁设置有温控仪5，所述温控仪5与热电偶4相对应，所述内胆工作室2左侧壁且位于热电偶4上方设置有微风风机6，所述微风风机6输出端设置有扇叶601，所述微风风机6右部外侧设置有回风罩602，所述内胆工作室2内部左右侧均安装有固定杆7，所述固定杆7表面开设有挂孔701，所述挂孔701设置有若干组，两个所述固定杆7上下两端设置有滑槽801，所述滑槽801通过挂孔701固定连接在固定杆7上，所述滑槽801内部活动连接有放置板8。

示例的，在将培养物放进培养箱内培样时，将滑槽801左右两端根据培养物的物品以及数量，选择合适的挂孔701，随后将滑槽801通过挂孔701固定在固定杆7上，随后，将培养物放置在放置板8上，接着将放置板8通过滑槽801活动，把放置板8推送至培养箱内，接通外部电源后，设置温控仪5培养温度，恒温时间(其工作原理是通过温度传感器对环境温度自动进行采样、即时监控，当环境温度高于控制设定值时控制电路启动，可以设置控制回差。如温度还在升，当升到设定的超限报警温度点时，启动超限报警功能。当被控制的温度不能得到有效的控制时，为了防止设备的毁坏还可以通过跳闸的功能来停止设备继续运行)。内胆工作室2电热膜301开始工作，同时可根据培养物品选择是否启动微风风机6，以使工作区温度分布更加均匀。随着电热膜301的加热，工作区温度逐渐升高，热电偶4即时探测工作区温度，当达到设定的温度时，电热膜301短暂停止工作，同时开始恒温时间计时。电热膜301停止工作后，工作区温度会随着热量的散失而稍下降，当温差达到设定的值时，电热膜301会重新启动工作。如此循环，直至达到所设定的恒温时间，使得在培养过程中，当培养箱内的温度有所变化时，工作人员及时发现并对其调整，避免其内微生物的生长受影响，造成微生物的死亡，提高培养率，同时，在培养过程中若受动振动，避免放置板自行前后滑动，进而撞击箱门或箱体后壁，提高考察数据的准确性，减少了医务人员的工作效力与进度。

参考图1所示，所述内胆工作室2左右内侧壁均安装有橡胶保温层201。

示例的，内胆工作室2左右内侧壁均安装有橡胶保温层201，使得在培养过程中，能够对工作室内的温度进行保温，使得提高培养率和数据的准确性，同时减少能源消耗。

参考图1所示，所述内胆工作室2顶部设置有LED照明灯202，所述内胆工作室2顶部且位于LED照明灯202左右两端均设置有紫外线消毒灯203。

示例的，内胆工作室2顶部设置有LED照明灯202，LED照明灯202左右两端均设置有紫外线消毒灯203，使得工作人员便于观察培养进程同时对有毒细菌进行消杀，避免有毒细菌对培养物产生伤害，提高数据的准确性。

参考图1所示，所述主箱体1底部左右两端设置有万向轮204。

示例的，主箱体1底部左右两端设置有万向轮204，便于工作人员将培养箱进行移动，简单快捷，减少工作人员的时间和精力的投入。

参考图4所示，所述主箱体1外表面设置有盖板9，所述盖板9右侧上下两端设置有铰链901，所述盖板9通过铰链901与主箱体1活动连接，所述盖板9左侧中部设置有把手902，所述把手902顶端设置有旋转块903，所述盖板9中部设置有玻璃面板10。

示例的，当培养结束时，先旋转旋转块903，随后握住把手902，通过铰链901将盖板9拉出，随后将放置板8抽出，同时在培养过程中，工作人员通过玻璃面板10观察培养过程，以便于记录。

使用时，将滑槽801左右两端根据培养物的物品以及数量，选择合适的挂孔701，随后将滑槽801通过挂孔701固定在固定杆7上，随后，将培养物放置在放置板8上，接着将放置板8通过滑槽801活动，把放置板8推送至培养箱内，接通外部电源后，设置温控仪5培养温度，恒温时间(其工作原理是通过温度传感器对环境温度自动进行采样、即时监控，当环境温度高于控制设定值时控制电路启动，可以设置控制回差。如温度还在升，当升到设定的超限报警温度点时，启动超限报警功能。当被控制的温度不能得到有效的控制时，为了防止设备的毁坏还可以通过跳闸的功能来停止设备继续运行)。内胆工作室2电热膜301开始工作，同时可根据培养物品选择是否启动微风风机6，以使工作区温度分布更加均匀。随着电热膜301的加热，工作区温度逐渐升高，热电偶4即时探测工作区温度，当达到设定的温度时，电热膜301短暂停止工作，同时开始恒温时间计时。电热膜301停止工作后，工作区温度会随着热量的散失而稍下降，当温差达到设定的值时，电热膜301会重新启动工作。如此循环，直至达到所设定的恒温时间，在培养过程中，LED照明灯202和紫外线消毒灯203开启，便于工作人员观察培养进度和消杀有害细菌，在培养就结束后，先旋转旋转块903，随后握住把手902，通过铰链901将盖板9拉出，随后将放置板8抽出，记录培养数据，在需要将培养箱移动时，工作人员推动培养箱，带动万向轮204转动，使得培养箱进行移动。

需要说明的是，本实用新型为一种电热恒温培养箱，包括1、主箱体；2、内胆工作室；201橡胶保温层；202、LED照明灯；203、紫外线消毒灯；204；万向轮；3、加热板；301、电热膜(型号可选为DRM-001)；302、电热膜支撑柱；4、热电偶(型号可选为PT100)；5、温控仪(型号可选为ELH6)；6、微风风机(型号可选为100FZY2-S)；601、扇叶；602、回风罩；7、固定杆；701、挂孔；8、放置板；801、滑槽；9、盖板；901、铰链；902、把手；903、旋转块；10、玻璃面板，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

显然，本领域的技术人员可以对本实用新型实施例进行各种改动和变型而不脱离本实用新型实施例的精神和范围。这样，倘若本实用新型实施例的这些修改和变型属于本实用新型权利要求及其等同技术的范围之内，则本实用新型也意图包含这些改动和变型在内。

Claims (5)

1.一种电热恒温培养箱，包括主箱体(1)，其特征在于，所述主箱体(1)内部开设有内胆工作室(2)，所述内胆工作室(2)底部铺设有加热板(3)，所述加热板(3)顶部设置有电热膜(301)，所述加热板(3)左右两端均设置有电热膜支撑柱(302)，所述加热板(3)通过电热膜支撑柱(302)与电热膜(301)固定连接，所述内胆工作室(2)左侧壁设置有热电偶(4)，所述热电偶(4)设置有若干组，所述主箱体(1)外壁左侧壁设置有温控仪(5)，所述温控仪(5)与热电偶(4)相对应，所述内胆工作室(2)左侧壁且位于热电偶(4)上方设置有微风风机(6)，所述微风风机(6)输出端设置有扇叶(601)，所述微风风机(6)右部外侧设置有回风罩(602)，所述内胆工作室(2)内部左右侧均安装有固定杆(7)，所述固定杆(7)表面开设有挂孔(701)，所述挂孔(701)设置有若干组，两个所述固定杆(7)上下两端设置有滑槽(801)，所述滑槽(801)通过挂孔(701)固定连接在固定杆(7)上，所述滑槽(801)内部活动连接有放置板(8)。

2.根据权利要求1所述的一种电热恒温培养箱，其特征在于，所述内胆工作室(2)左右内侧壁均安装有橡胶保温层(201)。

3.根据权利要求1所述的一种电热恒温培养箱，其特征在于，所述内胆工作室(2)顶部设置有LED照明灯(202)，所述内胆工作室(2)顶部且位于LED照明灯(202)左右两端均设置有紫外线消毒灯(203)。

4.根据权利要求1所述的一种电热恒温培养箱，其特征在于，所述主箱体(1)底部左右两端设置有万向轮(204)。

5.根据权利要求1所述的一种电热恒温培养箱，其特征在于，所述主箱体(1)外表面设置有盖板(9)，所述盖板(9)右侧上下两端设置有铰链(901)，所述盖板(9)通过铰链(901)与主箱体(1)活动连接，所述盖板(9)左侧中部设置有把手(902)，所述把手(902)顶端设置有旋转块(903)，所述盖板(9)中部设置有玻璃面板(10)。

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