CN213032541U - 一种中学化学实验室用可调节铁架台 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于实验室设备技术领域，尤其为一种中学化学实验室用可调节铁架台，包括底座，底座的顶部为一体成型的支撑板，支撑板的顶部为一体成型的顶板，底座的顶壁螺接有第一轴承座和第二轴承座，第一轴承座和第二轴承座的内腔分别卡接有第一螺杆和第二螺杆，第一螺杆和第二螺杆分别与底部铁架安装座和瓶颈夹具安装座螺纹连接，底部铁架安装座的前壁固定安装有L型连接条，L型连接条的另一端与底部铁架焊接，瓶颈夹具安装座的前壁安装有可调节连接杆，可调节连接杆的前端通过轴承座连接有可调节瓶颈夹具，底座的顶壁螺接有酒精灯保护罩，本装置对器皿夹具的调节方便快速，且能快速确定器皿安装的高度，可适应不同瓶颈直径的化学器皿的使用。

Description

一种中学化学实验室用可调节铁架台

技术领域

本实用新型属于实验室设备技术领域，具体涉及一种中学化学实验室用可调节铁架台。

背景技术

化学实验室是提供化学实验条件及其进行科学探究的重要场所。其内有大量的仪器：铁架台、石棉网、酒精灯等实验工具。通常会配有化学药品柜，药柜里面有常用的化学药品，人们利用它们来物质及其变化的奥秘。进入化学实验室之前一定要仔细阅读实验室规则，严格按照规则操作。因为很多的化学药品对人体的危害性非常大，对环境也有较大污染，化学作为中学的必修科目，在各个中学中往往都开设有化学实验室，化学实验的过程中需要使用到铁架台对化学器皿进行固定加热。

与现有技术相比较存在的问题：

现有的中学化学实验室用可调节铁架台，对器皿夹具的调节较为不便，难以精确的调整器皿安装的高度，且铁架台夹具的尺寸较小，难以适应不同直径瓶颈的化学器皿的使用。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种中学化学实验室用可调节铁架台，通过第一螺杆、第一转动杆、第一手轮、第一固定螺纹套、第二螺杆、第二转动杆、第二手轮、第二固定螺纹套、第一导向柱、第二导向柱、高度刻度线、底部铁架安装座和可调节瓶颈夹具的设置，对器皿夹具的调节方便快速，且能快速确定器皿安装的高度，可适应不同瓶颈直径的化学器皿的使用。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中学化学实验室用可调节铁架台，包括底座，所述底座的顶部为一体成型的支撑板，所述支撑板的顶部为一体成型的顶板，所述底座的顶壁螺接有第一轴承座和第二轴承座，所述第一轴承座和所述第二轴承座的内腔分别卡接有第一螺杆和第二螺杆，所述底座的顶壁与所述顶板的底壁之间固定安装有第一导向柱和第二导向柱，所述第一螺杆和所述第二螺杆的顶部分别为一体成型的第一转动杆和第二转动杆，所述第一转动杆和所述第二转动杆的一部分分别卡接在第一轴承和第二轴承的内环中，所述第一轴承和所述第二轴承均卡接在顶板的内腔中，所述第一转动杆和所述第二转动杆的顶部分别与第一手轮和第二手轮固定连接，所述第一转动杆和所述第二转动杆位于顶板上方的部分车有螺纹，并通过螺纹分别与第一固定螺纹套和第二固定螺纹套螺纹连接，所述第一螺杆和所述第二螺杆分别与底部铁架安装座和瓶颈夹具安装座螺纹连接，所述底部铁架安装座和所述瓶颈夹具安装座的顶部和底部之间还贯通有导向孔，导向孔中安装有滑套，所述底部铁架安装座和所述瓶颈夹具安装座上的导向孔分别通过滑套与第一导向柱和第二导向柱滑动连接，所述底部铁架安装座的前壁固定安装有L型连接条，所述L型连接条的另一端与底部铁架焊接，所述瓶颈夹具安装座的前壁安装有可调节连接杆，所述可调节连接杆的前端通过轴承座连接有可调节瓶颈夹具，所述第一导向柱的左侧和所述第二导向柱的右侧均刻有高度刻度线，所述底座的顶壁螺接有酒精灯保护罩。

优选的，所述可调节连接杆包括外杆套，外杆套的内腔中螺纹连接有内杆，所述内杆的前端与可调节瓶颈夹具通过轴承座连接，通过旋转内杆可将其旋入外杆套中或从外杆套中旋出，从而调节可调节瓶颈夹具的前后位置。

优选的，所述可调节瓶颈夹具包括固定弧形板和调节弧形板，所述固定弧形板和所述调节弧形板的前后两侧均一体成型有连接板，所述连接板的左右侧壁之间均贯通有螺栓通孔，所述固定弧形板和所述调节弧形板上的连接板通过紧固螺栓贯穿螺栓通孔进行连接，通过调节紧固螺栓可改变调节弧形板和固定弧形板之间的间距，从而适应不同直径的器皿的瓶颈的夹持。

优选的，所述第一固定螺纹套和第二固定螺纹套的外侧壁均刻有防滑纹，方便使用者拧动第一固定螺纹套和第二固定螺纹套。

优选的，所述底座的左右侧壁均固定设有螺接座，螺接座用于将装置与桌面或实验台进行固定。

优选的，所述酒精灯保护罩设置在底部铁架的正下方，保证对器皿进行均匀的加热。

优选的，所述酒精灯保护罩的顶部设置有灭灯盖，所述灭灯盖直接盖在酒精灯保护罩的顶部，可直接取下，灭灯盖采用金属材质，灭灯盖盖上可使酒精灯保护罩中的酒精灯与外界空气隔离，使点燃中的酒精灯熄灭。

优选的，所述支撑板的左右侧壁均螺接有手把，用于方便本装置的移动。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本装置通过第一手轮和第二手轮带动第一转动杆和第二转动杆旋转，从而带动第一螺杆和第二螺杆进行转动，进而带动底部铁架安装座和可调节瓶颈夹具沿第一导向柱和第二导向柱进行高度调节，通过第一导向柱和第二导向柱上的高度刻度线的观察可快速确定调节的高度，调节完毕后通过第一固定螺纹套和第二固定螺纹套对第一转动杆和第二转动杆与顶板之间进行锁定即可，对器皿夹具的调节方便快速，且能快速确定器皿安装的高度；

根据瓶颈的位置对内杆进行旋转伸出或回缩动作，使可调节瓶颈夹具对准瓶颈的位置后，拧松紧固螺栓，放宽调节弧形板和固定弧形板之间的间距，继续转动第二手轮，调节可调节瓶颈夹具的高度至调节弧形板和固定弧形板可对瓶颈进行夹持即可拧紧紧固螺栓，使器皿的瓶颈被调节弧形板和固定弧形板夹住固定，可适应不同瓶颈直径的化学器皿的使用；

本装置还设有酒精灯保护罩，精灯保护罩用于对酒精灯进行防风保护，其采用金属材质，还可防止其爆炸对学生造成的伤害，酒精灯保护罩的顶部设置有灭灯盖，灭灯盖直接盖在酒精灯保护罩的顶部，可直接取下，灭灯盖采用金属材质，灭灯盖盖上可直接使酒精灯保护罩中的酒精灯与外界空气隔离，使点燃中的酒精灯熄灭，方便了酒精灯使用的同时提升其使用的安全性。

该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型右视结构示意图；

图3为本实用新型左视结构示意图；

图4为本实用新型俯视结构示意图。

图中：110底座、111螺接座、120支撑板、121手把、130顶板、210第一轴承座、220第二轴承座、310第一螺杆、311第一转动杆、312第一手轮、313第一固定螺纹套、320第二螺杆、321第二转动杆、322第二手轮、323第二固定螺纹套、410第一导向柱、420第二导向柱、430高度刻度线、510第一轴承、520第二轴承、610底部铁架安装座、611 L型连接条、612底部铁架、620瓶颈夹具安装座、621可调节连接杆、622可调节瓶颈夹具、623外杆套、624内杆、625固定弧形板、626调节弧形板、627连接板、628紧固螺栓、700酒精灯保护罩、710灭灯盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1-图4，本实用新型提供以下技术方案：一种中学化学实验室用可调节铁架台，包括底座110，所述底座110的顶部为一体成型的支撑板120，所述支撑板120的顶部为一体成型的顶板130，所述底座110的顶壁螺接有第一轴承座210和第二轴承座220，所述第一轴承座210和所述第二轴承座220的内腔分别卡接有第一螺杆310和第二螺杆320，所述底座110的顶壁与所述顶板130的底壁之间固定安装有第一导向柱410和第二导向柱420，所述第一螺杆310和所述第二螺杆320的顶部分别为一体成型的第一转动杆311和第二转动杆321，所述第一转动杆311和所述第二转动杆321的一部分分别卡接在第一轴承510和第二轴承520的内环中，所述第一轴承510和所述第二轴承520均卡接在顶板130的内腔中，所述第一转动杆311和所述第二转动杆321的顶部分别与第一手轮312和第二手轮322固定连接，所述第一转动杆311和所述第二转动杆321位于顶板上方的部分车有螺纹，并通过螺纹分别与第一固定螺纹套313和第二固定螺纹套323螺纹连接，所述第一螺杆310和所述第二螺杆320分别与底部铁架安装座610和瓶颈夹具安装座620螺纹连接，所述底部铁架安装座610和所述瓶颈夹具安装座620的顶部和底部之间还贯通有导向孔，导向孔中安装有滑套，所述底部铁架安装座610和所述瓶颈夹具安装座620上的导向孔分别通过滑套与第一导向柱410和第二导向柱420滑动连接，所述底部铁架安装座610的前壁固定安装有L型连接条611，所述L型连接条611的另一端与底部铁架612焊接，所述瓶颈夹具安装座620的前壁安装有可调节连接杆621，所述可调节连接杆621的前端通过轴承座连接有可调节瓶颈夹具622，所述第一导向柱410的左侧和所述第二导向柱420的右侧均刻有高度刻度线430，所述底座110的顶壁螺接有酒精灯保护罩700。

本实施方案中：包括底座110，底座110的顶部为一体成型的支撑板120，支撑板120的顶部为一体成型的顶板130，底座110的顶壁螺接有第一轴承座210和第二轴承座220，第一轴承座210和第二轴承座220的内腔分别卡接有第一螺杆310和第二螺杆320，底座110的顶壁与顶板130的底壁之间固定安装有第一导向柱410和第二导向柱420，第一螺杆310和第二螺杆320的顶部分别为一体成型的第一转动杆311和第二转动杆321，第一转动杆311和第二转动杆321的一部分分别卡接在第一轴承510和第二轴承520的内环中，第一轴承510和第二轴承520均卡接在顶板130的内腔中，第一转动杆311和第二转动杆321的顶部分别与第一手轮312和第二手轮322固定连接，通过转动第一手轮312和第二手轮322可转动第一转动杆311和第二转动杆321转动，从而带动第一螺杆310和第二螺杆320转动，第一转动杆311和第二转动杆321位于顶板上方的部分车有螺纹，并通过螺纹分别与第一固定螺纹套313和第二固定螺纹套323螺纹连接，第一固定螺纹套313和第二固定螺纹套323用于将第一转动杆311和第二转动杆321与顶板130之间进行锁死，第一螺杆310和第二螺杆320分别与底部铁架安装座610和瓶颈夹具安装座620螺纹连接，底部铁架安装座610和瓶颈夹具安装座620的顶部和底部之间还贯通有导向孔，导向孔中安装有滑套，底部铁架安装座610和瓶颈夹具安装座620上的导向孔分别通过滑套与第一导向柱410和第二导向柱420滑动连接，第一螺杆310和第二螺杆320的转动可带动底部铁架安装座610和瓶颈夹具安装座620进行上下位置的调节，底部铁架安装座610的前壁固定安装有L型连接条611，L型连接条611的另一端与底部铁架612焊接，瓶颈夹具安装座620的前壁安装有可调节连接杆621，可调节连接杆621的前端通过轴承座连接有可调节瓶颈夹具622，第一导向柱410的左侧和第二导向柱420的右侧均刻有高度刻度线430，高度刻度线用于确定底部铁架安装座610和瓶颈夹具安装座620的位置，底座110的顶壁螺接有酒精灯保护罩700，酒精灯保护罩700用于对酒精灯进行防风保护，其采用金属材质，还可防止其爆炸对学生造成的伤害。

具体的，可调节连接杆621包括外杆套623，外杆套623的内腔中螺纹连接有内杆624，内杆624的前端与可调节瓶颈夹具622通过轴承座连接，通过旋转内杆624可将其旋入外杆套623中或从外杆套623中旋出，从而调节可调节瓶颈夹具622的前后位置。

具体的，可调节瓶颈夹具622包括固定弧形板625和调节弧形板626，固定弧形板625和调节弧形板626的前后两侧均一体成型有连接板627，连接板627的左右侧壁之间均贯通有螺栓通孔，固定弧形板625和调节弧形板626上的连接板627通过紧固螺栓628贯穿螺栓通孔进行连接，通过调节紧固螺栓628可改变调节弧形板626和固定弧形板625之间的间距，从而适应不同直径的器皿的瓶颈的夹持。

具体的，第一固定螺纹套313和第二固定螺纹套323的外侧壁均刻有防滑纹，方便使用者拧动第一固定螺纹套313和第二固定螺纹套323。

具体的，底座110的左右侧壁均固定设有螺接座111，螺接座111用于将装置与桌面或实验台进行固定。

具体的，酒精灯保护罩700设置在底部铁架612的正下方，保证对器皿进行均匀的加热。

具体的，酒精灯保护罩700的顶部设置有灭灯盖710，灭灯盖710直接盖在酒精灯保护罩700的顶部，可直接取下，灭灯盖710采用金属材质，灭灯盖710盖上可使酒精灯保护罩700中的酒精灯与外界空气隔离，使点燃中的酒精灯熄灭。

具体的，支撑板120的左右侧壁均螺接有手把121，用于方便本装置的移动。

本发明的工作原理及使用流程：通过第一手轮312转动第一转动杆311，第一转动杆311的转动带动第一螺杆310转动，第一螺杆310的转动带动底部铁架安装座610沿第一导向柱410移动，观察第一导向柱410上的刻度线430，决定底部铁架安装座610的固定高度，将底部铁架安装座610移动到位后，通过拧紧第一固定螺纹套313将第一转动杆311与顶板130之间锁死固定，防止第一螺杆310转动，从而将底部铁架安装座610的位置进行固定，通过第二手轮322转动第二转动杆321，第二转动杆321的转动带动第二螺杆320转动，通过第二螺杆320的转动带动瓶颈夹具安装座620沿第二导向柱420升到最高位后，将器皿的底部放置在底部铁架612上，通过第二手轮322带动第二转动杆321连同第二螺杆320反方向转动，从而带动瓶颈夹具安装座620沿第二导向柱420下降，根据瓶颈的位置对内杆624进行旋转伸出或回缩动作，使可调节瓶颈夹具622对准瓶颈的位置后，拧松紧固螺栓628，放宽调节弧形板626和固定弧形板625之间的间距，继续转动第二手轮322，调节可调节瓶颈夹具622的高度至调节弧形板626和固定弧形板625可对瓶颈进行夹持即可拧紧紧固螺栓628，使器皿的瓶颈被调节弧形板626和固定弧形板625夹住固定即可拧紧第二固定螺纹套323将第二转动杆321与顶板130之间进行锁死固定，防止第二螺杆320转动，此时取下灭灯盖710，即可对酒精灯保护罩700中的酒精灯进行点火，酒精灯点火后对器皿的瓶底进行加热，使用完毕后，将灭灯盖710盖上，即可将酒精灯与外界的空气隔绝，使酒精灯熄灭，拧松第二固定螺纹套323和紧固螺栓628后，即可转动第二手轮322将可调节瓶颈夹具622升起，将器皿从底部铁架612上取下即可。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包括在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：包括底座（110），所述底座（110）的顶部为一体成型的支撑板（120），所述支撑板（120）的顶部为一体成型的顶板（130），所述底座（110）的顶壁螺接有第一轴承座（210）和第二轴承座（220），所述第一轴承座（210）和所述第二轴承座（220）的内腔分别卡接有第一螺杆（310）和第二螺杆（320），所述底座（110）的顶壁与所述顶板（130）的底壁之间固定安装有第一导向柱（410）和第二导向柱（420），所述第一螺杆（310）和所述第二螺杆（320）的顶部分别为一体成型的第一转动杆（311）和第二转动杆（321），所述第一转动杆（311）和所述第二转动杆（321）的一部分分别卡接在第一轴承（510）和第二轴承（520）的内环中，所述第一轴承（510）和所述第二轴承（520）均卡接在顶板（130）的内腔中，所述第一转动杆（311）和所述第二转动杆（321）的顶部分别与第一手轮（312）和第二手轮（322）固定连接，所述第一转动杆（311）和所述第二转动杆（321）位于顶板上方的部分车有螺纹，并通过螺纹分别与第一固定螺纹套（313）和第二固定螺纹套（323）螺纹连接，所述第一螺杆（310）和所述第二螺杆（320）分别与底部铁架安装座（610）和瓶颈夹具安装座（620）螺纹连接，所述底部铁架安装座（610）和所述瓶颈夹具安装座（620）的顶部和底部之间还贯通有导向孔，导向孔中安装有滑套，所述底部铁架安装座（610）和所述瓶颈夹具安装座（620）上的导向孔分别通过滑套与第一导向柱（410）和第二导向柱（420）滑动连接，所述底部铁架安装座（610）的前壁固定安装有L型连接条（611），所述L型连接条（611）的另一端与底部铁架（612）焊接，所述瓶颈夹具安装座（620）的前壁安装有可调节连接杆（621），所述可调节连接杆（621）的前端通过轴承座连接有可调节瓶颈夹具（622），所述第一导向柱（410）的左侧和所述第二导向柱（420）的右侧均刻有高度刻度线（430），所述底座（110）的顶壁螺接有酒精灯保护罩（700）。

2.根据权利要求1所述的一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：所述可调节连接杆（621）包括外杆套（623），外杆套（623）的内腔中螺纹连接有内杆（624），所述内杆（624）的前端与可调节瓶颈夹具（622）通过轴承座连接。

3.根据权利要求1所述的一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：所述可调节瓶颈夹具（622）包括固定弧形板（625）和调节弧形板（626），所述固定弧形板（625）和所述调节弧形板（626）的前后两侧均一体成型有连接板（627），所述连接板（627）的左右侧壁之间均贯通有螺栓通孔，所述固定弧形板（625）和所述调节弧形板（626）上的连接板（627）通过紧固螺栓（628）贯穿螺栓通孔进行连接。

4.根据权利要求1所述的一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：所述第一固定螺纹套（313）和第二固定螺纹套（323）的外侧壁均刻有防滑纹。

5.根据权利要求1所述的一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：所述底座（110）的左右侧壁均固定设有螺接座（111）。

6.根据权利要求1所述的一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：所述酒精灯保护罩（700）设置在底部铁架（612）的正下方。

7.根据权利要求1所述的一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：所述酒精灯保护罩（700）的顶部设置有灭灯盖（710），所述灭灯盖（710）直接盖在酒精灯保护罩（700）的顶部，可直接取下。

8.根据权利要求1所述的一种中学化学实验室用可调节铁架台，其特征在于：所述支撑板（120）的左右侧壁均螺接有手把（121）。

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