CN212995733U - 一种用于护理教学模具展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于护理教学模具展示装置，包括底座、支撑柱、安装板和安装块，所述底座的内部嵌套有支撑柱，且支撑柱的上端螺栓固定有安装板，并且安装板的上表面镶嵌有安装块，所述安装块的内部贯穿有调节杆，且安装块的内侧设置有固定盘，并且固定盘的右侧镶嵌有连接杆，所述连接杆的上方设置有限位杆，且限位杆贯穿安装块的内部，所述支撑柱的下端设置有第二复位弹簧，且支撑柱的表面开设有定位槽。该用于护理教学模具展示装置设置有固定盘和限位杆，可通过固定盘和压盘将模具进行夹持，后续转动模具可使其带动固定盘和压盘进行旋转，实现对模具展示角度的调整，同时后续可通过限位杆将固定盘进行限位，使其保持固定。

Description

一种用于护理教学模具展示装置

技术领域

本实用新型涉及护理教学技术领域，具体为一种用于护理教学模具展示装置。

背景技术

在护理教学中可通过对护理部位模具的护理来模拟真实护理步骤，有利于学习者能更快的掌握护理技巧，在对护理教学模具进行演示时可先通过展示装置将护理模具进行摆放，然后按照需求对其进行展示，但现有的展示装置在使用时还存在一些不足之处：

1、现有的展示装置对模具的限位效果较差，且模具被固定在展示装置上后模具的角度位置不能进行调整，调整时需解除限位重新对其安装，不便于对模具的不同位置进行展示，降低了装置的使用便捷性；

2、现有的展示装置不便于对模具的展示高度进行调整，在不同的教学环境下模具的展示适宜高度也不同，传统展示装置支架多为固定式结构，不便于进行灵活的调整，降低了装置的实用性。

针对上述问题，急需在原有展示装置的基础上进行创新设计。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种用于护理教学模具展示装置，以解决上述背景技术提出的目前市场上现有的展示装置对模具的限位效果较差，且模具被固定在展示装置上后模具的角度位置不能进行调整，调整时需解除限位重新对其安装，不便于对模具的不同位置进行展示，并且现有的展示装置不便于对模具的展示高度进行调整的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于护理教学模具展示装置，包括底座、支撑柱、安装板和安装块，所述底座的内部嵌套有支撑柱，且支撑柱的上端螺栓固定有安装板，并且安装板的上表面镶嵌有安装块，所述安装块的内部贯穿有调节杆，且安装块的内侧设置有固定盘，并且固定盘的右侧镶嵌有连接杆，所述连接杆的上方设置有限位杆，且限位杆贯穿安装块的内部，所述支撑柱的下端设置有第二复位弹簧，且支撑柱的表面开设有定位槽，并且定位槽的左侧设置有活动杆，所述活动杆的左端设置在底座的内部，且活动杆的左端镶嵌有连接绳，并且连接绳的下端设置有传动杆，所述传动杆的左侧设置有活动板，且活动板的上端镶嵌有脚踏板。

优选的，所述调节杆的右端设置有压盘，且调节杆和压盘之间构成轴承连接，并且调节杆和安装块之间构成螺纹连接。

优选的，所述固定盘的右侧表面开设有连接槽，且连接槽和限位杆之间构成卡合结构，并且固定盘通过连接杆和安装块之间构成转动结构。

优选的，所述限位杆的表面镶嵌有第一挡板，且第一挡板的右侧设置有第一复位弹簧，并且限位杆和安装块之间构成左右滑动结构。

优选的，所述活动杆的表面镶嵌有第二挡板，且活动杆的表面嵌套有第三复位弹簧，并且活动杆和底座之间构成左右滑动结构，同时活动杆和定位槽之间构成凹凸配合结构。

优选的，所述传动杆的表面镶嵌有连接齿轮，且连接齿轮和活动板之间构成啮合连接，并且传动杆通过连接绳和活动杆相连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该用于护理教学模具展示装置；

（1）设置有固定盘和限位杆，可通过固定盘和压盘将模具进行夹持，后续转动模具可使其带动固定盘和压盘进行旋转，实现对模具展示角度的调整，同时后续可通过限位杆将固定盘进行限位，使其保持固定，将模具展示角度进行固定，无需解除对模具的固定，提高装置的使用便捷性；

（2）设置有活动杆和传动杆，可通过脚踩脚踏板带动活动板进行移动，活动板可驱动活动杆进行移动，活动杆通过连接绳对活动杆进行控制，然后可通过支撑柱在底座内的移动对装置的展示高度进行调整，第二复位弹簧可对支撑柱提供向上推力，方便后续的调整，增加装置的功能性。

附图说明

图1为本实用新型主剖结构示意图；

图2为本实用新型安装板俯视结构示意图；

图3为本实用新型固定盘侧视结构示意图；

图4为本实用新型图1中A处放大结构示意图；

图5为本实用新型图1中B处放大结构示意图；

图6为本实用新型传动杆侧视结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑柱；3、安装板；4、安装块；5、调节杆；501、压盘；6、固定盘；601、连接槽；7、连接杆；8、限位杆；801、第一挡板；802、第一复位弹簧；9、第二复位弹簧；10、定位槽；11、活动杆；1101、第二挡板；1102、第三复位弹簧；12、连接绳；13、传动杆；1301、连接齿轮；14、活动板；15、脚踏板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，本实用新型提供一种技术方案：一种用于护理教学模具展示装置，包括底座1、支撑柱2、安装板3、安装块4、调节杆5、固定盘6、连接杆7、限位杆8、第二复位弹簧9、定位槽10、活动杆11、连接绳12、传动杆13、活动板14和脚踏板15，底座1的内部嵌套有支撑柱2，且支撑柱2的上端螺栓固定有安装板3，并且安装板3的上表面镶嵌有安装块4，安装块4的内部贯穿有调节杆5，且安装块4的内侧设置有固定盘6，并且固定盘6的右侧镶嵌有连接杆7，连接杆7的上方设置有限位杆8，且限位杆8贯穿安装块4的内部，支撑柱2的下端设置有第二复位弹簧9，且支撑柱2的表面开设有定位槽10，并且定位槽10的左侧设置有活动杆11，活动杆11的左端设置在底座1的内部，且活动杆11的左端镶嵌有连接绳12，并且连接绳12的下端设置有传动杆13，传动杆13的左侧设置有活动板14，且活动板14的上端镶嵌有脚踏板15；

调节杆5的右端设置有压盘501，且调节杆5和压盘501之间构成轴承连接，并且调节杆5和安装块4之间构成螺纹连接，上述结构设计可通过后续压盘501和固定盘6的配合将模具进行固定，方便后续对其进行旋转；

固定盘6的右侧表面开设有连接槽601，且连接槽601和限位杆8之间构成卡合结构，并且固定盘6通过连接杆7和安装块4之间构成转动结构，上述结构设计可通过后续固定盘6和压盘501的旋转将模具的摆放角度进行调整，无需解除对模具的限位；

限位杆8的表面镶嵌有第一挡板801，且第一挡板801的右侧设置有第一复位弹簧802，并且限位杆8和安装块4之间构成左右滑动结构，上述结构设计可通过后续限位杆8对固定盘6进行限位，使模具的角度位置保持稳定；

活动杆11的表面镶嵌有第二挡板1101，且活动杆11的表面嵌套有第三复位弹簧1102，并且活动杆11和底座1之间构成左右滑动结构，同时活动杆11和定位槽10之间构成凹凸配合结构，上述结构设计可通过活动杆11和定位槽10的连接对支撑柱2在底座1内的位置进行固定，方便后续对装置的高度进行调整；

传动杆13的表面镶嵌有连接齿轮1301，且连接齿轮1301和活动板14之间构成啮合连接，并且传动杆13通过连接绳12和活动杆11相连接，上述结构设计可通过后续踩下脚踏板15对活动杆11的位置进行控制，从而对支撑柱2在底座1内的位置进行调整。

工作原理：在使用该用于护理教学模具展示装置时，首先，根据图1和图2所示，可将待进行展示的模具通过压盘501和固定盘6限位在安装板3的上方，转动调节杆5，调节杆5通过和安装块4之间的螺纹连接带动压盘501进行移动，将模具进行夹持，完成对模具的限位，同时可根据需要对模具的展示角度进行调整，结合图3所示，可向外侧拉动限位杆8，解除限位杆8和连接槽601的卡合，然后即可转动模具，模具分别带动压盘501和固定盘6进行旋转，实现对模具展示角度的调整，调整完毕后松开限位杆8，第一复位弹簧802将配合第一挡板801推动限位杆8进行移动，使其再次和连接槽601进行卡合，对固定盘6的位置进行固定，使模具的角度位置保持稳定；

在需要对模具的展示高度进行调整时，集合图4、图5和图6所示，可踩下脚踏板15，脚踏板15带动活动板14向下移动，活动板14在移动的同时将通过和连接齿轮1301的啮合带动传动杆13进行旋转，传动杆13对连接绳12进行收卷，拉动活动杆11进行移动，解除活动杆11和定位槽10的连接，然后即可将支撑柱2在底座1内的位置进行上下调整，调整完毕后松开脚踏板15，活动杆11将在第三复位弹簧1102和第二挡板1101的配合下进行移动，再次和定位槽10进行卡合，对支撑柱2的位置进行限位，完成对模具展示高度的调整。

本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种用于护理教学模具展示装置，包括底座(1)、支撑柱(2)、安装板(3)和安装块(4)，其特征在于：所述底座(1)的内部嵌套有支撑柱(2)，且支撑柱(2)的上端螺栓固定有安装板(3)，并且安装板(3)的上表面镶嵌有安装块(4)，所述安装块(4)的内部贯穿有调节杆(5)，且安装块(4)的内侧设置有固定盘(6)，并且固定盘(6)的右侧镶嵌有连接杆(7)，所述连接杆(7)的上方设置有限位杆(8)，且限位杆(8)贯穿安装块(4)的内部，所述支撑柱(2)的下端设置有第二复位弹簧(9)，且支撑柱(2)的表面开设有定位槽(10)，并且定位槽(10)的左侧设置有活动杆(11)，所述活动杆(11)的左端设置在底座(1)的内部，且活动杆(11)的左端镶嵌有连接绳(12)，并且连接绳(12)的下端设置有传动杆(13)，所述传动杆(13)的左侧设置有活动板(14)，且活动板(14)的上端镶嵌有脚踏板(15)。

2.根据权利要求1所述的一种用于护理教学模具展示装置，其特征在于：所述调节杆(5)的右端设置有压盘(501)，且调节杆(5)和压盘(501)之间构成轴承连接，并且调节杆(5)和安装块(4)之间构成螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于护理教学模具展示装置，其特征在于：所述固定盘(6)的右侧表面开设有连接槽(601)，且连接槽(601)和限位杆(8)之间构成卡合结构，并且固定盘(6)通过连接杆(7)和安装块(4)之间构成转动结构。

4.根据权利要求1所述的一种用于护理教学模具展示装置，其特征在于：所述限位杆(8)的表面镶嵌有第一挡板(801)，且第一挡板(801)的右侧设置有第一复位弹簧(802)，并且限位杆(8)和安装块(4)之间构成左右滑动结构。

5.根据权利要求1所述的一种用于护理教学模具展示装置，其特征在于：所述活动杆(11)的表面镶嵌有第二挡板(1101)，且活动杆(11)的表面嵌套有第三复位弹簧(1102)，并且活动杆(11)和底座(1)之间构成左右滑动结构，同时活动杆(11)和定位槽(10)之间构成凹凸配合结构。

6.根据权利要求1所述的一种用于护理教学模具展示装置，其特征在于：所述传动杆(13)的表面镶嵌有连接齿轮(1301)，且连接齿轮(1301)和活动板(14)之间构成啮合连接，并且传动杆(13)通过连接绳(12)和活动杆(11)相连接。

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