CN212750124U

CN212750124U - 一种审计实务教学多功能教具

Info

Publication number: CN212750124U
Application number: CN202022173800.7U
Authority: CN
Inventors: 熊方军
Original assignee: Guangxi University of Finance and Economics
Current assignee: Guangxi University of Finance and Economics
Priority date: 2020-09-28
Filing date: 2020-09-28
Publication date: 2021-03-19
Anticipated expiration: 2030-09-28

Abstract

本实用新型公开的属于教学辅具技术领域，具体为一种审计实务教学多功能教具，其包括壳体、操作台、打卡器、支腿和底柜，所述壳体后侧壁设置有显示屏，所述壳体底部设置有所述操作台，所述操作台底部设置有放置台，所述放置台前侧壁靠左设置有插座，所述放置台内腔靠右开设有开槽。该实用新型对现有的审计实务教学教具进行改进，教师可直接将书本通过扫描器扫描至电脑内，再通过电脑连接的外接显示屏直接展示给学生，增加了备用电源，防止断电时电子产品无法正常使用，同时，增加了打卡功能，课前学生可通过打开器进行打卡，方便教师查看学生考勤情况，本装置集扫描课本、投屏影像、防止断电、学生考勤功能于一身的多功能教具。

Description

一种审计实务教学多功能教具

技术领域

本实用新型涉及教学辅具技术领域，具体为一种审计实务教学多功能教具。

背景技术

教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材，科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。

在审计实务的教学过程中，教师经常需要将书本的内容做成PPT、WORD等格式的电子文本，再通过电机计算机、投屏器进行教学，步骤繁琐，教师工作量较大，十分不便，而传统的带电的教具通常需要外接电源，当断电时则会影响教学工作的正常进行，同时，传统的教具也不具有打卡功能，教师则需要通过点名的方式查看学生考勤情况，缩短了教学时间，影响教学质量，因此需要研发一种审计实务教学多功能教具。

实用新型内容

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于现有中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种审计实务教学多功能教具，对现有的审计实务教学教具进行改进，教师可直接将书本通过扫描器扫描至电脑内，再通过电脑连接的外接显示屏直接展示给学生，增加了备用电源，防止断电时电子产品无法正常使用，同时，增加了打卡功能，课前学生可通过打开器进行打卡，方便教师查看学生考勤情况，本装置集扫描课本、投屏影像、防止断电、学生考勤功能于一身的多功能教具。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种审计实务教学多功能教具，其包括壳体、操作台、打卡器、支腿和底柜，所述壳体后侧壁设置有显示屏，所述壳体底部设置有所述操作台，所述操作台底部设置有放置台，所述放置台前侧壁靠左设置有插座，所述放置台内腔靠右开设有开槽，所述开槽顶部放置有扫描器，所述放置台顶部放置有麦克风、电脑和键鼠，所述电脑顶部设置有摄像头，所述操作台右侧壁设置有把手，所述操作台左侧壁设置有所述打卡器，所述放置台底部四周设置有所述支腿，所述支腿底部均设置有带刹万向轮，所述放置台底部中心设置有所述底柜，所述底柜内腔靠左放置有主机，所述底柜内腔底部设置有备用电源，所述底柜左侧壁设置有透气孔。

作为本实用新型所述的一种审计实务教学多功能教具的一种优选方案，其中：所述壳体左侧壁开设有透气口。

作为本实用新型所述的一种审计实务教学多功能教具的一种优选方案，其中：所述备用电源电性连接所述显示屏、所述插座、所述扫描器、所述麦克风、所述电脑、所述键鼠、所述摄像头、所述打卡器和所述主机。

作为本实用新型所述的一种审计实务教学多功能教具的一种优选方案，其中：所述扫描器的盖板关闭时，所述扫描器顶部的高度与所述放置台顶部的高度一致。

作为本实用新型所述的一种审计实务教学多功能教具的一种优选方案，其中：所述把手侧壁设置有防滑槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：对现有的审计实务教学教具进行改进，教师可直接将书本通过扫描器扫描至电脑内，再通过电脑连接的外接显示屏直接展示给学生，增加了备用电源，防止断电时电子产品无法正常使用，同时，增加了打卡功能，课前学生可通过打开器进行打卡，方便教师查看学生考勤情况，本装置集扫描课本、投屏影像、防止断电、学生考勤功能于一身的多功能教具。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：

图1为本实用新型主视内部结构示意图；

图2为本实用新型后视结构示意图；

图3为本实用新型侧视结构示意图；

图中：壳体100、显示屏110、透气口120、操作台200、放置台210、插座220、开槽230、扫描器240、麦克风250、电脑260、键鼠270、摄像头280、把手290、打卡器300、支腿400、带刹万向轮410、底柜500、主机510、备用电源520、透气孔530。

具体实施方式

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广，因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。

其次，本实用新型结合示意图进行详细描述，在详述本实用新型实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且示意图只是示例，其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。

本实用新型提供如下技术方案：一种审计实务教学多功能教具，在使用过程中，对现有的审计实务教学教具进行改进，教师可直接将书本通过扫描器扫描至电脑内，再通过电脑连接的外接显示屏直接展示给学生，增加了备用电源，防止断电时电子产品无法正常使用，同时，增加了打卡功能，课前学生可通过打开器进行打卡，方便教师查看学生考勤情况，本装置集扫描课本、投屏影像、防止断电、学生考勤功能于一身的多功能教具。

请参阅图1至图3，包括壳体100、操作台200、打卡器300、支腿400和底柜500；

请再次参阅图1，壳体100设置有显示屏110和透气口120，具体的，壳体100后侧壁设置有显示屏110，壳体100左侧壁开设有透气口120；

请再次参阅图1，操作台200设置有放置台210、插座220、开槽230、扫描器240、麦克风250、电脑260、键鼠270、摄像头280和把手290，具体的，壳体100底部设置有操作台200，操作台200底部设置有放置台210，放置台210前侧壁靠左设置有插座220，放置台210内腔靠右开设有开槽230，开槽230顶部放置有扫描器240，扫描器240的盖板关闭时，扫描器240顶部的高度与放置台210顶部的高度一致，放置台210顶部放置有麦克风250、电脑260和键鼠270，电脑260顶部设置有摄像头280，操作台200右侧壁设置有把手290，把手290侧壁设置有防滑槽，

请再次参阅图1，操作台200左侧壁设置有打卡器300；

请再次参阅图1，支腿400设置有带刹万向轮410，具体的，放置台210底部四周设置有支腿400，支腿400底部均设置有带刹万向轮410；

请再次参阅图1，底柜500设置有主机510、备用电源520和透气孔530，具体的，放置台210底部中心设置有底柜500，底柜500内腔靠左放置有主机510，底柜500内腔底部设置有备用电源520，底柜500左侧壁设置有透气孔530，备用电源520电性连接显示屏110、插座220、扫描器240、麦克风250、电脑260、键鼠270、摄像头280、打卡器300和主机510。

在具体的使用过程中，当需要本实用新型在使用的过程中，教师可直接将书本通过扫描器240扫描至电脑260内，再通过电脑260连接的外接显示屏110直接展示给学生，增加了备用电源520，防止断电时电子产品无法正常使用，同时，增加了打卡功能，课前学生可通过打卡器300进行打卡，方便教师查看学生考勤情况，本装置集扫描课本、投屏影像、防止断电、学生考勤功能于一身的多功能教具。

虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

Claims

1.一种审计实务教学多功能教具，其特征在于：包括壳体(100)、操作台(200)、打卡器(300)、支腿(400)和底柜(500)，所述壳体(100)后侧壁设置有显示屏(110)，所述壳体(100)底部设置有所述操作台(200)，所述操作台(200)底部设置有放置台(210)，所述放置台(210)前侧壁靠左设置有插座(220)，所述放置台(210)内腔靠右开设有开槽(230)，所述开槽(230)顶部放置有扫描器(240)，所述放置台(210)顶部放置有麦克风(250)、电脑(260)和键鼠(270)，所述电脑(260)顶部设置有摄像头(280)，所述操作台(200)右侧壁设置有把手(290)，所述操作台(200)左侧壁设置有所述打卡器(300)，所述放置台(210)底部四周设置有所述支腿(400)，所述支腿(400)底部均设置有带刹万向轮(410)，所述放置台(210)底部中心设置有所述底柜(500)，所述底柜(500)内腔靠左放置有主机(510)，所述底柜(500)内腔底部设置有备用电源(520)，所述底柜(500)左侧壁设置有透气孔(530)。

2.根据权利要求1所述的一种审计实务教学多功能教具，其特征在于：所述壳体(100)左侧壁开设有透气口(120)。

3.根据权利要求1所述的一种审计实务教学多功能教具，其特征在于：所述备用电源(520)电性连接所述显示屏(110)、所述插座(220)、所述扫描器(240)、所述麦克风(250)、所述电脑(260)、所述键鼠(270)、所述摄像头(280)、所述打卡器(300)和所述主机(510)。

4.根据权利要求1所述的一种审计实务教学多功能教具，其特征在于：所述扫描器(240)的盖板关闭时，所述扫描器(240)顶部的高度与所述放置台(210)顶部的高度一致。

5.根据权利要求1所述的一种审计实务教学多功能教具，其特征在于：所述把手(290)侧壁设置有防滑槽。