CN212724632U - 一种学生管理用个人资料展示装置 - Google Patents

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王瑞霞
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Abstract

本实用新型公开了一种展示装置,特别涉及了一种学生管理用个人资料展示装置,包括:展板,所述展板两侧设置有立柱,所述展板边缘设置有框架,所述框架上倾斜设置有透明挡板,所述透明挡板铰接于框架上,所述框架的内侧设置有照明灯,所述照明灯一侧设置有反光板,所述照明灯位于反光板与展板之间。使用时,只需要打开挡板,挡板即可由于重力而自然下垂,此时透明挡板与框架之间会有一个空隙,人们可以站在空隙的位置向展板上粘贴纸张,不需要额外使用支持装置支撑挡板,使用方便;同时,由于挡板倾斜设置,可以极大减少灰尘落到挡板上的概率,极大减小了挡板擦洗的频率,节省人力。

Description

一种学生管理用个人资料展示装置
技术领域
本实用新型涉及学生管理用展示装置领域,特别涉及一种学生管理用个人资料展示装置。
背景技术
高等教育是在完成中等教育的基础上进行的专业教育和职业教育,是培养高级专人才和职业人员的主要社会活动。高等教育是教育系统中互相关联的各个重要组成部分之一。它通常包括以高层次的学习与培养、教学、研究和社会服务为其主要任务和活动的各类教育机构。在高教管理时通常需要通过海报对管理制度等进行宣传。学生管理是指对当代大学生的思想和生活进行管理和引导,塑造学生正直的三观和优秀的个人习惯。在高校中的学生管理工作中,常常需要将个别优秀的学生获奖记录张贴在学校中,因此学生的个人基本资料进行展示,现有的展示装置都是采用普通的宣传栏,不便使用,同时刷洗比较麻烦。
实用新型内容
本实用新型为了解决上述现有技术中存在问题,提供一种学生管理用个人资料展示装置,以解决现在的技术问题。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
本实用新型提供了一种学生管理用个人资料展示装置,包括:展板,所述展板两侧设置有立柱,所述展板边缘设置有框架,所述框架上倾斜设置有透明挡板,所述透明挡板铰接于框架上,所述框架的内侧设置有照明灯,所述照明灯一侧设置有反光板,所述照明灯位于反光板与展板之间。
优选的,所述框架的边缘设置有磁铁块,所述挡板对应于磁铁块的位置设置有铁片,当磁铁块吸附住铁片后,可以使挡板盖在框架上,防止雨水淋湿展板上的物品。
优选的,所述立柱下方设置有固定板,所述固定板上开设有若干通孔,可以使用地脚螺栓通过通孔固定装置。
优选的,所述展板上吸附有固定扣,用于将要展示的纸张压在展板上。
优选的,所述展板为铁板,所述固定扣为磁性固定扣,通过磁性固定扣把纸张压在铁质展板上。
本实用新型的有益效果是:使用时,只需要打开挡板,挡板即可由于重力而自然下垂,此时透明挡板与框架之间会有一个空隙,人们可以站在空隙的位置向展板上粘贴纸张,不需要额外使用支持装置支撑挡板,使用方便;同时,由于挡板倾斜设置,可以极大减少灰尘落到挡板上的概率,极大减小了挡板擦洗的频率,节省人力。
附图说明
本实用新型的上述的方面和优点从结合下面附图对实施例的描述中将变得明显和容易理解,其中:
图1是本实用新型实施例的学生管理用个人资料展示装置的结构示意图;
图2是本实用新型实施例的学生管理用个人资料展示装置的侧视结构示意图;
图3是本实用新型实施例的学生管理用个人资料展示装置的仰视结构示意图;
图4是本实用新型实施例的学生管理用个人资料展示装置的内部结构的结构示意图。
附图标记说明:
在图1-图4中,框架1;展板2;立柱3;固定板4;透明挡板5;反光板6;LED灯7;固定扣8;磁铁块9。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了一种学生管理用个人资料展示装置,包括:展板2,展板2两侧设置有立柱3,展板2边缘设置有框架1,框架1上倾斜设置有透明挡板5,透明挡板5铰接于框架1上,框架1的内侧设置有照明灯,照明灯一侧设置有反光板6,照明灯位于反光板6与展板2之间。
展板2为一块铁板,立柱3为不锈钢圆管,共有两根,框架1为一个界面为矩形的金属框,从侧面看为一个梯形,上宽下窄,透明挡板5为一块有机玻璃挡板,照明灯为一根LED灯7,反光板6为一块反光镜,用于把LED灯7的光线反射到展板2上。
框架1的边缘设置有磁铁块9,透明挡板5对应于磁铁块9的位置设置有铁片,当磁铁块9吸附住铁片后,可以使挡板盖在框架1上,防止雨水淋湿展板2上的物品。
立柱3下方设置有固定板4,固定板4为一块圆形金属板,固定板4上开设有若干通孔,可以使用地脚螺栓通过通孔固定装置。
展板2上吸附有固定扣8,固定扣8为纽扣状的磁铁,用于将要展示的纸张压在展板2上。
展板2为铁板,所述固定扣8为磁性固定扣8,通过磁性固定扣8把纸张压在铁质展板2上。
使用时,只需要打开挡板,挡板即可由于重力而自然下垂,此时透明挡板5与框架1之间会有一个空隙,人们可以站在空隙的位置向展板2上粘贴纸张,不需要额外使用支持装置支撑挡板,使用方便;同时,由于挡板倾斜设置,可以极大减少灰尘落到挡板上的概率,极大减小了挡板擦洗的频率,节省人力。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种学生管理用个人资料展示装置,包括:展板,其特征在于:所述展板两侧设置有立柱,所述展板边缘设置有框架,所述框架上倾斜设置有透明挡板,所述透明挡板铰接于框架上,所述框架的内侧设置有照明灯,所述照明灯一侧设置有反光板,所述照明灯位于反光板与展板之间。
2.根据权利要求1所述的学生管理用个人资料展示装置,其特征在于:所述框架的边缘设置有磁铁块,所述透明挡板对应于磁铁块的位置设置有铁片。
3.根据权利要求1所述的学生管理用个人资料展示装置,其特征在于:所述立柱下方设置有固定板,所述固定板上开设有若干通孔。
4.根据权利要求1所述的学生管理用个人资料展示装置,其特征在于:所述展板上吸附有固定扣。
5.根据权利要求4所述的学生管理用个人资料展示装置,其特征在于:所述展板为铁板,所述固定扣为磁性固定扣。
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