CN212491559U - 彩虹塔式对数板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供彩虹塔式对数板,在板体上开设有凹槽,每个凹槽配设有一个积木块,积木块的外圈的形状和尺寸与其对应的凹槽配合,积木块的厚度大于凹槽的深度,凹槽分为几何形状凹槽和数字形状凹槽,其特征在于:几何形状凹槽有一排或一排以上,每排包括两个或两个以上的形状相同的几何形状凹槽,几何形状凹槽对应的几何形状积木块具有竖向的内孔,板体上设有一个塔轴固定孔,塔轴固定孔可拆卸地插设有一根塔轴,上述内孔直径大于塔轴直径。本实用新型在对数板上增加可拆卸的塔轴,幼儿可以将从同一排的几何形状凹槽中取出的几何形状积木由大到小或者由小到大顺序插入塔轴形成彩虹塔,增加了可玩性,提高了智力和观察力,塔轴可拆卸不占空间。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种玩具,具体地说是一种儿童益智积木玩具。
背景技术
对数板是一种给儿童使用玩耍的一种益智玩具,是在板体上开设有若干凹槽,有两种凹槽,一种凹槽横截面是几何形状,例如方形、圆形、梅花形、三角形、心形等,另一种凹槽横截面是一个数字形状,例如1、2、3、4、5等等,并且,每个凹槽配设有一个积木块,几何形状凹槽配设几何形状积木块,数字形状凹槽配设数字形状积木块,积木块的外圈的形状和尺寸与其对应的凹槽配合,积木块的厚度大于凹槽的深度,因此积木块可以嵌入其对应的凹槽中,并且积木块上半部分可以露出凹槽,方便将其拿出来。
这样,幼儿在玩耍时,必须判断对比积木和其对应的凹槽,才能成功将积木嵌入正确的凹槽,从而提高幼儿的智力。
实用新型内容
本实用新型提供彩虹塔式对数板,其目的是解决现有技术的缺点,增加对数板的玩法,加强提高幼儿智力和观察力的效果。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:
彩虹塔式对数板,在板体上开设有凹槽,每个凹槽配设有一个积木块,积木块的外圈的形状和尺寸与其对应的凹槽配合,积木块的厚度大于凹槽的深度,凹槽分为几何形状凹槽和数字形状凹槽,其特征在于:几何形状凹槽有一排或一排以上,每排包括两个或两个以上的形状相同的几何形状凹槽,几何形状凹槽对应的几何形状积木块具有竖向的内孔,板体上设有一个塔轴固定孔,塔轴固定孔可拆卸地插设有一根塔轴,上述内孔直径大于塔轴直径。
可以:塔轴插设在塔轴固定孔中,选取相同几何形状积木块以下到上的顺序为从大到小的形式,将各相同几何形状积木块的内孔套在塔轴上,形成彩虹塔。
还可以:选取一个几何形状积木块作为基座放置在地上,塔轴插在这个几何形状积木块的内孔上竖立,然后将剩下的相同形状的几何形状积木块以从下到上的顺序为从大到小的形式,将各相同形状的几何形状积木块的内孔套在塔轴上,形成彩虹塔。
本实用新型的有益之处在于:
本实用新型在对数板上增加可拆卸的塔轴,幼儿可以将从同一排的几何形状凹槽中取出的几何形状积木由大到小或者由小到大顺序插入塔轴形成彩虹塔,增加了可玩性,提高了智力和观察力,塔轴可拆卸不占空间。
附图说明
下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。
图1为本实用新型部分立体分解图;
图2为本实用新型对数板状态立体图;
图3为本实用新型彩虹塔第一种使用状态立体图;
图4为本实用新型彩虹塔第二种使用状态立体图。
具体实施方式
为了更清楚地说明本实用新型的技术方案,下面将对描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的实施例。为了便于理解本发明,下面结合附图和具体实施例,对本发明进行更详细的说明。
需要说明的是,当元件被表述“固定于”另一个元件,它可以直接在另一个元件上、或者其间可以存在一个或多个居中的元件。当一个元件被表述“连接”另一个元件,它可以是直接连接到另一个元件、或者其间可以存在一个或多个居中的元件。本说明书所使用的术语“上”、“下”、“内”、“外”、“底部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。此外,术语“第一”、“第二”“第三”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
如图1、图2、图3所示:
本实用新型在板体100上开设有数字形状凹槽2,10个数字形状凹槽2的形状为从1到10的10个数字形状,每个数字形状凹槽2配设一个数字形状积木块3,数字形状积木块3的外圈的形状和尺寸与其对应的数字形状凹槽2配合,数字形状积木块3的厚度大于数字形状凹槽2的深度,这样,幼儿要选取形状为1的数字形状积木块3,才能嵌入形状为1的数字形状凹槽2,并且可以从数字形状凹槽2中方便地取出数字形状积木块3。
在板体100上还开设有两排几何形状凹槽。
一排为7个按截面积从大到小顺序排列的圆形几何形状凹槽4,每个圆形几何形状凹槽4配设一个圆形几何形状积木块5,圆形几何形状积木块5的外圈的形状和尺寸与其对应的圆形几何形状凹槽4配合,圆形几何形状积木块5的厚度大于圆形几何形状凹槽4的深度,这样,幼儿要选取圆形几何形状积木块5,才能嵌入圆形几何形状凹槽4,并且可以从圆形几何形状凹槽4中方便地取出圆形几何形状积木块5。每个圆形几何形状积木块5具有竖向的内孔51。
另一排为7个按截面积从大到小顺序排列的三角形几何形状凹槽6,每个三角形几何形状凹槽6配设一个三角形几何形状积木块7,三角形几何形状积木块7的外圈的形状和尺寸与其对应的三角形几何形状凹槽6配合,三角形几何形状积木块7的厚度大于三角形几何形状凹槽6的深度,这样,幼儿要选取三角形几何形状积木块7,才能嵌入三角形几何形状凹槽6,并且可以从三角形几何形状凹槽6中方便地取出三角形几何形状积木块7。每个三角形几何形状积木块7具有竖向的内孔71。
当然还可以设置其他几何形状的凹槽和对应的几何形状积木块。
板体100上设有一个塔轴固定孔8,塔轴固定孔8可拆卸地插设有一根塔轴9,上述内孔51和内孔71直径大于塔轴9直径。
实际使用时:
可以如图2所示:
将数字形状积木块3嵌入数字形状凹槽2中,将圆形几何形状积木块5嵌入圆形几何形状凹槽4中,将三角形几何形状积木块7嵌入三角形几何形状凹槽6中,这是对数板玩法。
还可以如图3所示:
把塔轴9插设在塔轴固定孔8中,选取圆形几何形状积木块5从下到上的顺序为从大到小的形式,将各圆形几何形状积木块5的内孔51套在塔轴9上,形成彩虹塔50(圆形几何形状积木块5上可以有颜色图案,形成漂亮的彩虹塔)。
还可以如图4所示:
选取最大的一个圆形几何形状积木块5作为基座放置在地上,塔轴9插在这个圆形几何形状积木块5的内孔51上竖立,然后将剩下的圆形几何形状积木块5从下到上的顺序为从大到小的形式,将各圆形几何形状积木块5的内孔51套在塔轴9 上,形成彩虹塔50。
也可以选取三角形几何形状积木块7从下到上的顺序为从大到小的形式,将各三角形几何形状积木块7的内孔71套在塔轴9上,形成彩虹塔。
本说明书中各个实施例采用递进的方式描述,每个实施例重点说明的都是与其他实施例的不同之处,各个实施例之间相同相似部分互相参见即可。对所公开的实施例的上述说明,使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的,本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下,在其它实施例中实现。因此,本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例,而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。
Claims (4)
1.彩虹塔式对数板,在板体上开设有凹槽,每个凹槽配设有一个积木块,积木块的外圈的形状和尺寸与其对应的凹槽配合,积木块的厚度大于凹槽的深度,凹槽分为几何形状凹槽和数字形状凹槽,其特征在于:几何形状凹槽有一排或一排以上,每排包括两个或两个以上的形状相同的几何形状凹槽,几何形状凹槽对应的几何形状积木块具有竖向的内孔,板体上设有一个塔轴固定孔,塔轴固定孔可拆卸地插设有一根塔轴,上述内孔直径大于塔轴直径。
2.如权利要求1所述的彩虹塔式对数板,其特征在于:同一排几何形状凹槽按截面积由大到小顺序排列。
3.如权利要求2所述的彩虹塔式对数板,其特征在于:塔轴插设在塔轴固定孔中,相同几何形状积木块以下到上的顺序为从大到小的形式,将各相同几何形状积木块的内孔套在塔轴上,形成彩虹塔。
4.如权利要求2所述的彩虹塔式对数板,其特征在于:一个几何形状积木块作为基座放置在地上,塔轴插在这个几何形状积木块的内孔上竖立,然后将剩下的相同形状的几何形状积木块以从下到上的顺序为从大到小的形式,将各相同形状的几何形状积木块的内孔套在塔轴上,形成彩虹塔。
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2020
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