CN212480766U - 一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，包括竖板、螺栓孔、第一锁紧件、横杆、限位板、支撑杆和第二锁紧件，通过在安装板右中部设置有快速拆卸装置，通过对压块施加压力，使卡块受力与卡孔分离，再转动限位块，然后对一体机施加拉力，使滑块沿着滑槽滑出，将滑动板与固定板分离，达到快速拆卸的效果，通过在安装板背面设置有调节装置，通过转动旋钮，旋钮通过蜗杆带动蜗轮进行转动，蜗轮带动螺纹杆转动，使活动块在螺纹杆外表面进行活动，活动块通过连接板带动安装板在滑道内进行滑动，达到调节安装板的效果，本装置使用方便操作简单，有效的提高了教学效率。

Description

一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置

技术领域

本实用新型具体是一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，涉及多媒体中控教学相关领域。

背景技术

随着信息自动化发展,人类社会活动的加快,会议报告和会议讨论及远程视频会议的增多；在会议中使用传递会议信息的媒体手段也在随着增长,如：投影机、大型会议室同声传译系统、多画面切换系统,远程视频会议系统等等，于是产生多媒体系统，对会议媒体起到了集中、统一管理，提高会议效率的作用，在多媒体中控教学过程中需要用到多媒体中控教学一体机壁挂固定装置。

但是多媒体中控教学一体机壁挂固定装置一般都是通过螺栓将竖板固定在合适位置，然后将横杆通过第一锁紧件与竖板固定，将支撑杆调整至合适位置通过第二锁紧件进行固定，然后将一体机通过螺栓固定与安装板上，但是传统多媒体中控教学一体机壁挂固定装置对于一体机快速拆卸效果较差，在使用过程中往往需要花费大量时间才能将一体机从安装板上拆卸下来，即浪费时间又浪费精力，同时传统多媒体中控教学一体机壁挂固定装置对于安装板调节效果较差，导致使用不方便。

实用新型内容

因此，为了解决上述不足，本实用新型在此提供一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置。

本实用新型是这样实现的，构造一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，该装置包括竖板，所述竖板右端设置有支撑杆，所述支撑杆右端中部设置有安装板，所述安装板背面设置有调节装置，所述安装板右中部设置有快速拆卸装置，所述快速拆卸装置包括固定板、滑槽、限位块、卡块、卡孔、压块、滑动板和滑块，所述固定板顶端中部嵌入有滑槽，所述限位块与固定板顶部右端活动连接，所述卡块与限位块顶部右端固定连接，所述卡孔嵌入于固定板内部左上端，所述压块安装于固定板左上端，所述滑动板与固定板前端面中部固定连接，所述滑块安装于固定板内部上端。

优选的，所述竖板右端等距嵌入有螺栓孔，所述竖板右端设置有第一锁紧件，所述横杆外表面设置有限位板，所述支撑杆顶部设置有第二锁紧件，所述支撑杆右端嵌入有滑道，并且安装板与滑道内侧面滑动连接。

优选的，所述调节装置包括外筒、螺纹杆、蜗轮、蜗杆、旋钮、锁扣、活动块、连接板和固定杆，所述外筒内部设置有螺纹杆，所述蜗轮与螺纹杆底部固定连接，所述蜗杆与蜗轮外表面相互啮合，所述旋钮与蜗杆左端固定连接，所述锁扣安装于蜗杆外表面左端，所述活动块与螺纹杆外表面上端活动连接，所述连接板与活动块顶部右端活动连接，所述固定杆与外筒左端中部固定连接，所述连接板与安装板背面上端固定连接。

优选的，所述固定板与安装板右端中部固定连接。

优选的，所述卡块长度设置为6厘米，并且卡块底部沿着滑槽顶部右端进行旋转的角度为0°-180°。

优选的，所述滑槽呈“凹”状，并且滑槽内侧面呈光滑平面。

优选的，所述固定板呈长方体状，并且固定板外表面粘接有一层防水防氧化层。

优选的，所述活动块内中部设置有内螺纹，并且活动块与螺纹杆外表面螺纹连接。

优选的，所述锁扣长度设置为8厘米，并且锁扣通过螺栓与外筒左下端固定连接。

优选的，所述滑动板为铝合金材质。

优选的，所述竖杆为不锈钢材质。

本实用新型具有如下优点：本实用新型通过改进在此提供一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，与同类型设备相比，具有如下改进：

优点1：本实用新型所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，通过在安装板右中部设置有快速拆卸装置，通过对压块施加压力，使卡块受力与卡孔分离，再转动限位块，然后对一体机施加拉力，使滑块沿着滑槽滑出，将滑动板与固定板分离，达到快速拆卸的效果。

优点2：本实用新型所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，通过在安装板背面设置有调节装置，通过转动旋钮，旋钮通过蜗杆带动蜗轮进行转动，蜗轮带动螺纹杆转动，使活动块在螺纹杆外表面进行活动，活动块通过连接板带动安装板在滑道内进行滑动，达到调节安装板的效果。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型正视结构示意图；

图3是本实用新型调节装置正面剖视结构示意图；

图4是本实用新型快速拆卸装置结构示意图；

图5是本实用新型快速拆卸装置正面剖视结构示意图。

其中：竖板-1、螺栓孔-2、第一锁紧件-3、横杆-4、限位板-5、支撑杆-6、第二锁紧件-7、滑道-8、安装板-9、调节装置-10、快速拆卸装置-11、外筒-101、螺纹杆-102、蜗轮-103、蜗杆-104、旋钮-105、锁扣-106、活动块-107、连接板-108、固定杆-109、固定板-111、滑槽-112、限位块-113、卡块-114、卡孔-115、压块-116、滑动板-117、滑块-118。

具体实施方式

下面将结合附图1-5对本实用新型进行详细说明，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型通过改进在此提供一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，包括竖板1，竖板1右端设置有支撑杆6，支撑杆6右端中部设置有安装板9，安装板9背面设置有调节装置10，安装板9右中部设置有快速拆卸装置11，快速拆卸装置11包括固定板111、滑槽112、限位块113、卡块114、卡孔115、压块116、滑动板117和滑块118，固定板111顶端中部嵌入有滑槽112，有利于对滑槽112进行固定安装，限位块113与固定板111顶部右端活动连接，卡块114与限位块113顶部右端固定连接，有利于对卡块114进行固定安装，卡孔115嵌入于固定板111内部左上端，有利于对卡孔115进行固定安装，压块116安装于固定板111左上端，滑动板117与固定板111前端面中部固定连接，滑块118安装于固定板111内部上端。

进一步的，所述竖板1右端等距嵌入有螺栓孔2，所述竖板1右端设置有第一锁紧件3，所述横杆4外表面设置有限位板5，所述支撑杆6顶部设置有第二锁紧件7，所述支撑杆6右端嵌入有滑道8，并且安装板9与滑道8内侧面滑动连接。

进一步的，所述调节装置10包括外筒101、螺纹杆102、蜗轮103、蜗杆104、旋钮105、锁扣106、活动块107、连接板108和固定杆109，所述外筒101内部设置有螺纹杆102，所述蜗轮103与螺纹杆102底部固定连接，有利于对蜗轮103进行固定安装，所述蜗杆104与蜗轮103外表面相互啮合，所述旋钮105与蜗杆104左端固定连接，所述锁扣106安装于蜗杆104外表面左端，有利于对锁扣106进行固定安装，所述活动块107与螺纹杆102外表面上端活动连接，所述连接板108与活动块107顶部右端活动连接，有利于对连接板108进行固定安装，所述固定杆109与外筒101左端中部固定连接，所述连接板108与安装板9背面上端固定连接。

进一步的，所述固定板111与安装板9右端中部固定连接，以便于更好的对固定板111进行固定安装。

进一步的，所述卡块114长度设置为6厘米，并且卡块114底部沿着滑槽112顶部右端进行旋转的角度为0°-180°，以便于达到更好的快速拆卸的效果。

进一步的，所述滑槽112呈“凹”状，并且滑槽112内侧面呈光滑平面，以便于达到更好的快速拆卸的效果。

进一步的，所述固定板111呈长方体状，并且固定板111外表面粘接有一层防水防氧化层，防止经长时间使用导致固定板111外表面生锈或被氧化腐蚀。

进一步的，所述活动块107内中部设置有内螺纹，并且活动块107与螺纹杆102外表面螺纹连接，以便于活动块107更好的在螺纹杆102外表面进行活动。

进一步的，所述锁扣106长度设置为8厘米，并且锁扣106通过螺栓与外筒101左下端固定连接，以便于更好的对蜗杆104进行锁紧。

进一步的，所述滑动板117为铝合金材质，具有更强的耐腐蚀性的优点。

进一步的，所述竖杆1为不锈钢材质，具有更强的硬度和更好承重能力的优点。

本实用新型通过改进提供一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，按照如下方式运行；

第一，首先将本装置移动至需要使用的地方，接着通过螺栓将竖板1固定在合适位置，然后将横杆4通过第一锁紧件3与竖板1固定，将支撑杆6调整至合适位置通过第二锁紧件7进行固定，然后将一体机通过螺栓与固定板111进行固定；

第二，当需要对安装板9进行调节时，通过转动锁扣106恢复蜗杆104活动状态，接着转动旋钮105，旋钮105带动蜗杆104进行转动，蜗杆104与蜗轮103外表面相互啮合；

第三，蜗杆104带动蜗轮103进行转动，蜗轮103带动螺纹杆102同步进行转动，使活动块107在螺纹杆102外表面进行活动，活动块107通过连接板108带动安装板9在滑道8内侧面滑动，达到调节安装板9的效果；

第四，当需要对一体机进行拆卸时，通过对压块116施加压力，使卡块116受力与卡孔115分离，再转动限位113块，然后对一体机施加拉力，使滑块118沿着滑槽112滑出，将滑动板117与固定板111分离，达到快速拆卸的效果；

第五，当本装置使用完毕后，将一体机从安装板9上拆卸下来，通过第二锁紧件7将支撑杆6从横杆4上拆卸下来，通过第一锁紧件3将横杆4从竖杆1上拆卸下来，最后通过螺栓将竖杆1取下即可。

本实用新型通过改进提供一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，通过在安装板9右中部设置有快速拆卸装置11，通过对压块116施加压力，使卡块116受力与卡孔115分离，再转动限位113块，然后对一体机施加拉力，使滑块118沿着滑槽112滑出，将滑动板117与固定板111分离，达到快速拆卸的效果，通过在安装板9背面设置有调节装置10，通过转动旋钮105，旋钮105通过蜗杆104带动蜗轮103进行转动，蜗轮103带动螺纹杆102转动，使活动块107在螺纹杆102外表面进行活动，活动块107通过连接板108带动安装板9在滑道8内进行滑动，达到调节安装板9的效果。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,并且本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓铆钉、焊接等常规手段，机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

Claims (9)

1.一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，包括竖板(1)，所述竖板(1)右端设置有支撑杆(6)，所述支撑杆(6)右端中部设置有安装板(9)；

其特征在于：还包括调节装置(10)和快速拆卸装置(11)，所述安装板(9)背面设置有调节装置(10)，所述安装板(9)右中部设置有快速拆卸装置(11)，所述快速拆卸装置(11)包括固定板(111)、滑槽(112)、限位块(113)、卡块(114)、卡孔(115)、压块(116)、滑动板(117)和滑块(118)，所述固定板(111)顶端中部嵌入有滑槽(112)，所述限位块(113)与固定板(111)顶部右端活动连接，所述卡块(114)与限位块(113)顶部右端固定连接，所述卡孔(115)嵌入于固定板(111)内部左上端，所述压块(116)安装于固定板(111)左上端，所述滑动板(117)与固定板(111)前端面中部固定连接，所述滑块(118)安装于固定板(111)内部上端。

2.根据权利要求1所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述竖板(1)右端等距嵌入有螺栓孔(2)，所述竖板(1)右端设置有第一锁紧件(3)，横杆(4)外表面设置有限位板(5)，所述支撑杆(6)顶部设置有第二锁紧件(7)，所述支撑杆(6)右端嵌入有滑道(8)，并且安装板(9)与滑道(8)内侧面滑动连接。

3.根据权利要求1所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述调节装置(10)包括外筒(101)、螺纹杆(102)、蜗轮(103)、蜗杆(104)、旋钮(105)、锁扣(106)、活动块(107)、连接板(108)和固定杆(109)，所述外筒(101)内部设置有螺纹杆(102)，所述蜗轮(103)与螺纹杆(102)底部固定连接，所述蜗杆(104)与蜗轮(103)外表面相互啮合，所述旋钮(105)与蜗杆(104)左端固定连接，所述锁扣(106)安装于蜗杆(104)外表面左端，所述活动块(107)与螺纹杆(102)外表面上端活动连接，所述连接板(108)与活动块(107)顶部右端活动连接，所述固定杆(109)与外筒(101)左端中部固定连接，所述连接板(108)与安装板(9)背面上端固定连接。

4.根据权利要求1所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述固定板(111)与安装板(9)右端中部固定连接。

5.根据权利要求1所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述卡块(114)长度设置为6厘米，并且卡块(114)底部沿着滑槽(112)顶部右端进行旋转的角度为0°-180°。

6.根据权利要求1所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述滑槽(112)呈“凹”状，并且滑槽(112)内侧面呈光滑平面。

7.根据权利要求1所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述固定板(111)呈长方体状，并且固定板(111)外表面粘接有一层防水防氧化层。

8.根据权利要求3所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述活动块(107)内中部设置有内螺纹，并且活动块(107)与螺纹杆(102)外表面螺纹连接。

9.根据权利要求3所述一种新型多媒体中控教学一体机壁挂固定装置，其特征在于：所述锁扣(106)长度设置为8厘米，并且锁扣(106)通过螺栓与外筒(101)左下端固定连接。

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