CN212327376U

CN212327376U - 一种体育教育用趣味性投球设备

Info

Publication number: CN212327376U
Application number: CN202021052479.0U
Authority: CN
Inventors: 倪洽亚; 苏一凡
Original assignee: Yancheng Institute of Industry Technology
Current assignee: Yancheng Institute of Industry Technology
Priority date: 2020-06-10
Filing date: 2020-06-10
Publication date: 2021-01-12
Anticipated expiration: 2030-06-10

Abstract

本实用新型属于投球设备技术领域，尤其为一种体育教育用趣味性投球设备，包括支撑座，支撑座的上端面设置有支撑杆，支撑杆的上端面设置有设置有伸缩杆，伸缩杆的前端面设置有刻度线，连接板的一端设置有篮板，篮板的一侧设置有辅助撑杆，篮板的内侧面设置有导轨，导轨的内侧面设置有滑动杆，滑动杆的一端设置有球框，篮板的前端面设置有计数器，支撑座的前端面设置有控制面板。本实用新型通过设置计数器，能够对投进球框中球的数量进行记录，减轻了工作人员的劳作量，为使用者的使用提供了便利；通过设置支撑杆、伸缩杆与刻度线，可对球框的高度位置进行调节，能够适用不同身高的学生使用，方便老师进行教学工作。

Description

一种体育教育用趣味性投球设备

技术领域

本实用新型涉及投球设备技术领域，具体为一种体育教育用趣味性投球设备。

背景技术

体育教育即狭义的体育，俗称“小体育”，它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体育教育两大类，其基本特征是突出的教育性和教学性，体育教育以教学为主要途径，以课堂教学或专门性辅导为主要形式，以身体练习和卫生保健为主要手段。

存在以下问题：

1、目前使用的投球设备没有计分器，只能进行人工计数，增加了工作人员的工作量，不方便老师教学的使用。

2、传统投球设备的高度不能调节，由于学生的身高具有差别，从而影响了学生的使用。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种体育教育用趣味性投球设备，解决了目前使用的投球设备没有计分器以及高度不能调节的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教育用趣味性投球设备，包括支撑座，所述支撑座的下端面设置有防滑垫，所述支撑座的上端面设置有支撑杆，所述支撑杆的上端面设置有设置有伸缩杆，所述伸缩杆的前端面设置有刻度线，所述伸缩杆的一端设置有连接杆，所述连接杆的一端设置有连接板，所述连接板的一端设置有篮板，所述篮板的一侧设置有辅助撑杆，所述连接板的上端面设置有装置箱，所述篮板的内侧面设置有导轨，所述导轨的内侧面设置有滑动杆，所述滑动杆的一端设置有球框，所述篮板的前端面设置有计数器，所述支撑座的前端面设置有控制面板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述防滑垫固定连接于支撑座的下端面，所述支撑杆固定连接于支撑座的上端面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述伸缩杆活动连接于支撑杆的上端面，所述刻度线固定连接于伸缩杆的前端面

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述连接杆固定连接于伸缩杆的一端，所述连接板固定连接于连接杆的一端。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述篮板固定连接于连接板的一端，所述辅助撑杆固定连接于篮板的一侧。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述装置箱固定连接于连接板的上端面，所述导轨固定连接于篮板的内侧面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述滑动杆活动连接于导轨的内侧面，所述球框固定连接于滑动杆的一端。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述计数器固定连接于篮板的前端面，所述控制面板固定连接于支撑座的前端面。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种体育教育用趣味性投球设备，具备以下有益效果：

1、该体育教育用趣味性投球设备，通过设置计数器，能够对投进球框中球的数量进行记录，减轻了工作人员的劳作量，为使用者的使用提供了便利。

2、该体育教育用趣味性投球设备，通过设置支撑杆、伸缩杆与刻度线，可对球框的高度位置进行调节，能够适用不同身高的学生使用，方便学生进行投球训练。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的主视图；

图3为本实用新型篮板的连接图。

图中：1、支撑座；2、防滑垫；3、支撑杆；4、伸缩杆；5、刻度线；6、连接杆；7、连接板；8、篮板；9、辅助撑杆；10、装置箱；11、导轨；12、滑动杆；13、球框；14、计数器；15、控制面板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种体育教育用趣味性投球设备，包括支撑座1，支撑座1的下端面设置有防滑垫2，支撑座1的上端面设置有支撑杆3，支撑杆3的上端面设置有设置有伸缩杆4，伸缩杆4的前端面设置有刻度线5，伸缩杆4的一端设置有连接杆6，连接杆6的一端设置有连接板7，连接板7的一端设置有篮板8，篮板8的一侧设置有辅助撑杆9，连接板7的上端面设置有装置箱10，篮板8的内侧面设置有导轨11，导轨11的内侧面设置有滑动杆12，滑动杆12的一端设置有球框13，篮板8的前端面设置有计数器14，支撑座1的前端面设置有控制面板15。

本实施方案中，支撑座1是装置主要的支撑结构，保证了装置使用过程中的平稳性；防滑垫2的材质比较柔软，防止了装置底座与地面之间的硬性触碰，导轨11为十字型，可以使球框13进行多方向滑动。

具体的，防滑垫2固定连接于支撑座1的下端面，支撑杆3固定连接于支撑座1的上端面。

本实施例中，防滑垫2增加了装置底座与地面之间的摩擦力，支撑杆3为伸缩杆4提供了安装位置。

具体的，伸缩杆4活动连接于支撑杆3的上端面，刻度线5固定连接于伸缩杆4的前端面。

本实施例中，通过改变伸缩杆4的长度，以便于调节球框13的高度位置；刻度线5能够使教学人员知晓球框13的高度。

具体的，连接杆6固定连接于伸缩杆4的一端，连接板7固定连接于连接杆6的一端。

本实施例中，连接杆6将伸缩杆4与连接板7连接在一起；连接板7为装置箱10提供了支撑力。

具体的，篮板8固定连接于连接板7的一端，辅助撑杆9固定连接于篮板8的一侧。

本实施例中，篮板8为导轨11提供了安装位置；辅助撑杆9为篮板8提供了辅助支撑力，增加了装置的稳固性。

具体的，装置箱10固定连接于连接板7的上端面，导轨11固定连接于篮板8的内侧面。

本实施例中，装置箱10为其内部的驱动装置提供了保护；导轨11为滑动杆12提供了移动轨道。

具体的，滑动杆12活动连接于导轨11的内侧面，球框13固定连接于滑动杆12的一端。

本实施例中，滑动杆12带动球框13进行移动；球框13用来训练学生进行投篮活动。

具体的，计数器14固定连接于篮板8的前端面，控制面板15固定连接于支撑座1的前端面。

本实施例中，计数器14能够记录学生投入球框13中的球的数量；控制面板15是操作装置的平台，能够控制装置箱10内部的装置。

本实施例中计数器14与控制面板15均为已经公开的广泛运用于日常生活的已知技术，计数器14的型号为ECT-A1，控制面板15的型号为XBTGT4330。

本实用新型的工作原理及使用流程：使用装置时，教师根据上课儿童的身高比例对球框13的高度进行调整，并通过观察刻度线5，以便于将装置的高度调整到合适的位置；随后教师操作控制面板15，启动装置箱10内的装置，并带动滑动杆12在导轨11内进行滑动，从而增加了投球的趣味性，随后学生进行投篮活动，并由计数器14记录学生投入球框13中的球的数量，从而减轻了工作人员的劳作量，为使用者的使用提供了便利。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种体育教育用趣味性投球设备，包括支撑座（1），其特征在于：所述支撑座（1）的下端面设置有防滑垫（2），所述支撑座（1）的上端面设置有支撑杆（3），所述支撑杆（3）的上端面设置有设置有伸缩杆（4），所述伸缩杆（4）的前端面设置有刻度线（5），所述伸缩杆（4）的一端设置有连接杆（6），所述连接杆（6）的一端设置有连接板（7），所述连接板（7）的一端设置有篮板（8），所述篮板（8）的一侧设置有辅助撑杆（9），所述连接板（7）的上端面设置有装置箱（10），所述篮板（8）的内侧面设置有导轨（11），所述导轨（11）的内侧面设置有滑动杆（12），所述滑动杆（12）的一端设置有球框（13），所述篮板（8）的前端面设置有计数器（14），所述支撑座（1）的前端面设置有控制面板（15）。

2.根据权利要求1所述的一种体育教育用趣味性投球设备，其特征在于：所述防滑垫（2）固定连接于支撑座（1）的下端面，所述支撑杆（3）固定连接于支撑座（1）的上端面。

3.根据权利要求1所述的一种体育教育用趣味性投球设备，其特征在于：所述伸缩杆（4）活动连接于支撑杆（3）的上端面，所述刻度线（5）固定连接于伸缩杆（4）的前端面。

4.根据权利要求1所述的一种体育教育用趣味性投球设备，其特征在于：所述连接杆（6）固定连接于伸缩杆（4）的一端，所述连接板（7）固定连接于连接杆（6）的一端。

5.根据权利要求1所述的一种体育教育用趣味性投球设备，其特征在于：所述篮板（8）固定连接于连接板（7）的一端，所述辅助撑杆（9）固定连接于篮板（8）的一侧。

6.根据权利要求1所述的一种体育教育用趣味性投球设备，其特征在于：所述装置箱（10）固定连接于连接板（7）的上端面，所述导轨（11）固定连接于篮板（8）的内侧面。

7.根据权利要求1所述的一种体育教育用趣味性投球设备，其特征在于：所述滑动杆（12）活动连接于导轨（11）的内侧面，所述球框（13）固定连接于滑动杆（12）的一端。

8.根据权利要求1所述的一种体育教育用趣味性投球设备，其特征在于：所述计数器（14）固定连接于篮板（8）的前端面，所述控制面板（15）固定连接于支撑座（1）的前端面。