CN212322490U - 一种儿童听力语言康复训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型具体涉及一种儿童听力语言康复训练装置，包括底座，所述底座上端四边角设有支柱四个，每个所述支柱内部设置有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆延伸出所述支柱上端的顶部固定安装有无线播放音箱，所述底座左侧面固定设置有播放控制面板，每个所述防护横杆的下端面通过设有的连接块分别固定连接有投影透明橡胶板，本实用新型使用时通过设置的触发面板、触发传感器与无线播放音箱、显示屏之间的配合使用，当儿童患者在跑动使触碰到设置的触发面板将触发传感器启动来控制显示屏与无线播放音箱来更换播放听力语言训练内容，能够使儿童患者单独进行训练，提高训练效率，同时减轻了医生全程监督训练的负担。

Description

一种儿童听力语言康复训练装置

技术领域

本实用新型属于训练装置技术领域，具体涉及一种儿童听力语言康复训练装置。

背景技术

听力语言康复训练可以促进听觉功能的发展。人的各器官功能是“用进废退”的，听障儿童也是如此。听觉训练，是对听障儿童的听觉器官进行有计划的声响刺激，并建立刺激联系，从而逐渐形成听觉概念的一种训练。它可以刺激听障儿童意识到声音的存在及其重要性，越来越习惯于使用听觉去感知，认识周围事物，从而促进听觉功能的发展。

在现有技术中，黑龙江省绥化市的闫晶淼、徐洁、王会玲等人于2017年1月17日申请了名称为一种听障患者听力恢复训练装置，申请号为201720053872.3的中国专利，该专利于2017年12月22日公开，公开号为206777453U，该专利技术公开了一种听障患者听力恢复训练装置，为了解决现有听障患者听力恢复训练需要医生辅助，不仅增加医生的体力负担，同时降低了训练效率的问题。本实用新型包括环形轨道、座椅、音频播放器、移动组件和吊杆组件，座椅设置在环形轨道中心的正下方，所述移动组件安装在环形轨道上，且所述移动组件能沿环形轨道做圆周运动，音频播放器通过所述吊杆组件与所述移动组件连接。但是，这件实用新型专利提供的技术方案功能单一、音频播放器运动轨迹受限，而且听力语言训练的音频播放传输的方式比较单一，使患者不能专注康复训练，因此对于听力恢复训练效果一般。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种儿童听力语言康复训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种儿童听力语言康复训练装置，包括底座，所述底座上端四边角设有支柱四个，每个所述支柱内部设置有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆延伸至所述支柱上端面，所述伸缩杆延伸出所述支柱上端的顶部固定安装有无线播放音箱，所述底座左侧面固定设置有播放控制面板，每个所述支柱之间固定连接有防护横杆四个，每个所述防护横杆的下端面通过设有的连接块分别固定连接有投影透明橡胶板，所述投影透明橡胶板的另一端通过设置的连接块与所述底座上端面固定连接，所述投影透明橡胶板两侧面与所述的四个支柱的两侧面固定连接有防护橡胶围栏。

作为本技术方案的进一步优化，所述底座表面中心处内部设置有安装腔，所述安装腔内部中心底端设置有异步电机，所述异步电机的输出端连接有螺纹转轴，且螺纹转轴贯穿延伸至所述底座上端，所述螺纹转轴内部螺纹转动连接有螺纹升降杆，所述螺纹升降杆的顶端设有安装板，所述安装板上端面两侧固定设置有显示屏安装架，所述显示屏安装架的一端皆固定安装有显示屏，所述安装板上端面前后两端安装投影组件。

作为本技术方案的进一步优化，所述底座的表面设有触发面板，所述触发面板下端位于所述底座内部安装有触发传感器。

作为本技术方案的进一步优化，所述底座表面右侧设有简易钢琴触摸按键。

作为本技术方案的进一步优化，所述伸缩杆与支柱之间通过设置的电动推杆固定伸缩连接。

作为本技术方案的进一步优化，所述显示屏、投影组件、触发传感器、简易钢琴触摸按键、无线播放音箱、异步电机通过设有的导线与所述播放控制面板电性连接。

本实用新型的技术效果和优点：该儿童听力语言康复训练装置，整体结构简单，易于制作和推广，通过设置底座上端四个方向设置的无线播放音箱，能够从前后左右四个方向对儿童患者进行听力康复训练，可以做到儿童患者在底座上活动跑动的任意方向进行声音辨识训练，同时进行语言训练，提高康复训练效果，通过设置的显示屏，能够播放音像视屏进行语言听力训练，这样使儿童患者能够集中注意力做康复训练，通过设置的触发面板、触发传感器与无线播放音箱、显示屏之间的配合使用，当儿童患者在跑动时触碰到设置的触发面板将触发传感器启动来控制显示屏与无线播放音箱来更换播放听力语言训练内容，能够使儿童患者单独进行听力语言训练，提高训练效率，同时减轻了医生的全程监督训练的负担，通过简易钢琴触摸按键的设置，能够使儿童患者在进行听力语言训练时听到不同的声音发出，提高语言听力的康复效果，然后通过投影组件的设置，可以将投射影像投射在设置对应的两个投影透明橡胶板上面，而且通过异步电机驱使螺纹转轴转动，螺纹转轴带动螺纹升降杆上下移动，带动显示屏与投影组件转动，使显示屏与投影组件在螺纹升降杆的驱动下可以任意高度调节及转动，因此可满足儿童患者全方位各个方向位置进行听力语言训练，提高训练效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型主视结构示意图。

图中：1、底座；2、支柱；3、电动推杆；4、伸缩杆；5、无线播放音箱；6、投影透明橡胶板；7、防护横杆；8、防护橡胶围栏；9、安装腔；10、播放控制面板；11、异步电机；12、螺纹转轴；13、螺纹升降杆；14、安装板；15、显示屏安装架；16、显示屏； 17、投影组件；18、触发传感器；19、触发面板；20、简易钢琴触摸按键。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案：一种儿童听力语言康复训练装置，包括底座1，所述底座1上端四边角设有支柱2四个，且每个所述支柱2内部设置有电动推杆3，便于无线播放音箱5的高低调节，所述电动推杆3的输出端固定连接有伸缩杆4，且伸缩杆4延伸至支柱2上端面，通过伸缩杆4与支柱2之间通过设置的电动推杆3固定伸缩连接，所述伸缩杆4延伸出支柱2上端的顶部固定安装有无线播放音箱5，便于全方位进行听力语言训练，所述底座1左侧面固定设置有播放控制面板10，起到对听力语言训练内容的设置作用，每个所述支柱2之间固定连接有防护横杆7四个，便于投影透明橡胶板6的安装固定，每个所述防护横杆7的下端面通过设有的连接块分别固定连接有投影透明橡胶板6，便于对所述投影组件17投影的内容播放，所述投影透明橡胶板6的另一端通过设置的连接块与底座1上端面固定连接，且投影透明橡胶板6两侧面与每个所述支柱2 的两侧面固定连接有防护橡胶围栏8，防止儿童患者从该装置上摔落。

底座1表面中心处内部设置有安装腔9，便于异步电机11的安装，所述安装腔9内部中心底端设置有异步电机11，带动螺纹转轴12转动，所述异步电机11的输出端连接有螺纹转轴12，且螺纹转轴12贯穿延伸至底座1上端，便于和螺纹升降杆13螺纹连接，所述螺纹转轴12内部螺纹转动连接有螺纹升降杆13，便于便于安装板14的固定安装，所述螺纹升降杆13的顶端设有安装板14，便于显示屏安装架15与投影组件17的固定安装，所述安装板14上端面两侧固定设置有显示屏安装架15，便于显示屏16的安装，所述显示屏安装架15的一端皆固定安装有显示屏16，方便训练音像的播放，吸引儿童患者注意力，所述安装板14上端面前后两端安装投影组件17，将投射影像投射在设置对应的两个投影透明橡胶板上面，进行听力语言训练，所述底座1的表面设有触发面板19，且触发面板 19下端位于底座1内部安装有触发传感器18，便于儿童患者自己更换训练内容，所述底座1表面右侧设有简易钢琴触摸按键20，有助于听力语言训练。

具体的，通过设置底座1上端四个方向设置的无线播放音箱5，能够从前后左右四个方向对儿童患者进行听力康复训练，可以做到儿童患者在底座1上活动跑动的任意方向进行声音辨识训练，同时进行语言训练，提高康复训练效果，通过设置的显示屏16，能够播放音像视屏进行语言听力训练，这样使儿童患者能够集中注意力做康复训练，通过设置的触发面板19、触发传感器18与无线播放音箱5、显示屏16之间的配合使用，当儿童患者在跑动使触碰到设置的触发面板19将触发传感器18启动来控制显示屏16与无线播放音箱5来更换播放听力语言训练内容，能够使儿童患者单独进行听力语言训练，提高训练效率，同时减轻了医生的全程监督训练的负担。

Claims (6)

1.一种儿童听力语言康复训练装置，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)上端四边角设有支柱(2)四个，每个所述支柱(2)内部设置有电动推杆(3)，所述电动推杆(3)的输出端固定连接有伸缩杆(4)，所述伸缩杆(4)延伸至所述支柱(2)上端面，所述伸缩杆(4)延伸出所述支柱(2)上端的顶部固定安装有无线播放音箱(5)，所述底座(1)左侧面固定设置有播放控制面板(10)，每个所述支柱(2)之间固定连接有防护横杆(7)四个，每个所述防护横杆(7)的下端面通过设有的连接块分别固定连接有投影透明橡胶板(6)，所述投影透明橡胶板(6)的另一端通过设置的连接块与所述底座(1)上端面固定连接，所述投影透明橡胶板(6)两侧面与所述的四个支柱(2)的两侧面固定连接有防护橡胶围栏(8)。

2.根据权利要求1所述的一种儿童听力语言康复训练装置，其特征在于：所述底座(1)表面中心处内部设置有安装腔(9)，所述安装腔(9)内部中心底端设置有异步电机(11)，所述异步电机(11)的输出端连接有螺纹转轴(12)，且螺纹转轴(12)贯穿延伸至所述底座(1)上端，所述螺纹转轴(12)内部螺纹转动连接有螺纹升降杆(13)，所述螺纹升降杆(13)的顶端设有安装板(14)，所述安装板(14)上端面两侧固定设置有显示屏安装架(15)，所述显示屏安装架(15)的一端皆固定安装有显示屏(16)，所述安装板(14)上端面前后两端安装投影组件(17)。

3.根据权利要求2所述的一种儿童听力语言康复训练装置，其特征在于：所述底座(1)的表面设有触发面板(19)，所述触发面板(19)下端位于所述底座(1)内部安装有触发传感器(18)。

4.根据权利要求1所述的一种儿童听力语言康复训练装置，其特征在于：所述底座(1)表面右侧设有简易钢琴触摸按键(20)。

5.根据权利要求1所述的一种儿童听力语言康复训练装置，其特征在于：所述伸缩杆(4)与支柱(2)之间通过设置的电动推杆(3)固定伸缩连接。

6.根据权利要求2所述的一种儿童听力语言康复训练装置，其特征在于：所述显示屏(16)、投影组件(17)、触发传感器(18)、简易钢琴触摸按键(20)、无线播放音箱(5)、异步电机(11)通过设有的导线与所述播放控制面板(10)电性连接。

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