CN212307222U - 一种教学用防潮存放书柜 - Google Patents

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盛建强
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Abstract

本实用新型公开了一种教学用防潮存放书柜,包括柜体、双扇门、放置板、固定套筒、转动柱、固定板、分隔板、第一弹簧、移动板、安装板、第二弹簧、滑动板、防护板、湿度感应器和风机。本实用新型结构简单,便于操作,通过固定套筒和固定板等结构可以固定横向放置的难以纵向放置的书籍,通过第一弹簧和移动板等结构可以固定纵向放置的书籍,防止移动柜体时造成书籍晃动;通过向固定板、安装板和滑动板开设的干燥腔内放置干燥剂、活性炭等,可以对书籍进行防潮、除异味等,通过风机等结构可以将柜体内的湿气排出。

Description

一种教学用防潮存放书柜
技术领域
本实用新型涉及一种书柜,具体是一种教学用防潮存放书柜,属于书柜应用技术领域。
背景技术
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动,通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人,书籍是用文字、图画和其他符号,在一定材料上记录各种知识,清楚地表达思想,并且制装成卷册的著作物,为传播各种知识和思想,积累人类文化的重要工具。
目前存放教学用书的书柜功能较为简单,书籍固定不够牢固,在移动书柜时书籍易移动,撞击柜体,从而损坏书籍和柜体,同时现有的书柜防潮性较差,而书籍为纸质材料,潮湿的环境容易损伤书籍。因此,针对上述问题提出一种教学用防潮存放书柜。
实用新型内容
本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种教学用防潮存放书柜。
本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的,一种教学用防潮存放书柜,包括柜体、固定结构和防潮结构,所述柜体正面安装有双扇门;
所述固定结构包括放置板,所述放置板固接于柜体内腔侧壁,所述放置板底部固接固定套筒,所述固定套筒螺纹连接转动柱,所述转动柱底部转动连接固定板,所述放置板顶部固接分隔板,所述分隔板一侧固接第一弹簧,所述第一弹簧一侧固接移动板;
所述防潮结构包括干燥结构和除湿结构,所述干燥结构包括安装板,所述安装板滑动连接于放置板顶部,所述安装板开设有滑动槽,所述滑动槽侧壁固接第二弹簧,所述第二弹簧一侧固接滑动板,所述除湿结构包括防护板,所述防护板固接于柜体内腔侧壁,所述防护板顶部固接湿度感应器,所述湿度感应器一侧安装有风机,所述风机固接于防护板顶部。
优选的,所述柜体内腔侧壁固接有若干个等距离分布的放置板,所述放置板顶部均固接有分隔板,位于最底部的所述放置板底部固接有若干个等距离分布的固定套筒。
优选的,所述柜体底部四角处均固接有固定脚,所述固定套筒开设有螺纹槽,所述固定板开设有外螺纹。
优选的,所述分隔板两端均固接有第一弹簧,所述移动板滑动连接于放置板顶部,所述柜体顶部和防护板均开设有若干个均匀分布的除湿孔。
优选的,所述分隔板两端安装有两个对称分布的安装板,所述安装板和滑动板一侧均固接有推拉块。
优选的,所述固定板、安装板和滑动板均开设有干燥腔,所述固定板底端、安装板内侧和滑动板内侧均开设有若干个均匀分布的连通孔。
本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型结构简单,操作方便,通过固定套筒和固定板等结构可以固定横向放置的难以纵向放置的书籍,通过第一弹簧和移动板等结构可以固定纵向放置的书籍,防止移动柜体时造成书籍晃动,从而防止损伤书籍;
2、本实用新型通过向固定板、安装板和滑动板开设的干燥腔内放置干燥剂、活性炭等,可以对书籍进行防潮、除异味等,通过风机等结构可以将柜体内的湿气排出,使防潮效果更好,便于书籍长期存放。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其它的附图。
图1为本实用新型立体结构示意图;
图2为本实用新型内部结构示意图;
图3为本实用新型侧视结构示意图;
图4为本实用新型图2中A处局部结构示意图;
图5为本实用新型图2中B处局部结构示意图;
图6为本实用新型图3中C处局部结构示意图。
图中:1、柜体,2、双扇门,3、放置板,4、固定套筒,5、转动柱,6、固定板,7、分隔板,8、第一弹簧,9、移动板,10、安装板,11、第二弹簧, 12、滑动板,13、防护板,14、湿度感应器,15、风机。
具体实施方式
为使得本实用新型的实用新型目的、特征、优点能够更加的明显和易懂,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,下面所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而非全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本实用新型保护的范围。
下面结合附图并通过具体实施方式来进一步说明本实用新型的技术方案。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
请参阅图1-6所示,一种教学用防潮存放书柜,包括柜体1、固定结构和防潮结构,所述柜体1正面安装有双扇门2;
所述固定结构包括放置板3,所述放置板3固接于柜体1内腔侧壁,所述放置板3底部固接固定套筒4,所述固定套筒4螺纹连接转动柱5,所述转动柱5底部转动连接固定板6,所述放置板3顶部固接分隔板7,所述分隔板7 一侧固接第一弹簧8,所述第一弹簧8一侧固接移动板9;
所述防潮结构包括干燥结构和除湿结构,所述干燥结构包括安装板10,所述安装板10滑动连接于放置板3顶部,所述安装板10开设有滑动槽,所述滑动槽侧壁固接第二弹簧11,所述第二弹簧11一侧固接滑动板12,所述除湿结构包括防护板13,所述防护板13固接于柜体1内腔侧壁,所述防护板 13顶部固接湿度感应器14,所述湿度感应器14一侧安装有风机15,所述风机15固接于防护板13顶部。
所述柜体1内腔侧壁固接有若干个等距离分布的放置板3,所述放置板3 顶部均固接有分隔板7,位于最底部的所述放置板3底部固接有若干个等距离分布的固定套筒4;所述柜体1底部四角处均固接有固定脚,所述固定套筒4 开设有螺纹槽,所述固定板6开设有外螺纹;所述分隔板7两端均固接有第一弹簧8,所述移动板9滑动连接于放置板3顶部,所述柜体1顶部和防护板 13均开设有若干个均匀分布的除湿孔;所述分隔板7两端安装有两个对称分布的安装板10,所述安装板10和滑动板12一侧均固接有推拉块;所述固定板6、安装板10和滑动板12均开设有干燥腔,所述固定板6底端、安装板 10内侧和滑动板12内侧均开设有若干个均匀分布的连通孔。
本实用新型在使用时,首先将该装置内的电器元件外接电源和控制开关,然后移动安装板10和滑动板12,然后将书籍放置于放置板3顶部,在第一弹簧8和移动板9的作用下固定住纵向放置的书籍,然后松开安装板10或滑动板12,此时安装板10和滑动板12将在第二弹簧11的作用下挡住书籍,当有些书籍过薄难以纵向放置时,可以将书籍横向放置于柜体1内腔顶部,然后转动转动柱5,从而使转动柱5向下移动,从而使固定板6下移,将横向放置的书籍固定住,防止书籍在柜体1移动时产生晃动,从而损坏书籍,同时通过向固定板6、安装板10和滑动板12开设的干燥腔内加入干燥剂、活性炭等,可以对书籍进行干燥、除异味等,同时当湿度感应器14检测到柜体1内湿度过大时,可以启动风机15,将柜体1内的湿气排出,使书柜的防潮效果更好。
风机15可采用由台州宇宙防爆风机源头厂家提供的YWF系列的风机及其配套电源和电路。
涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术,本领域技术人员完全可以实现,无需赘言,本实用新型保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的得同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
以上所述,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的精神和范围。

Claims (6)

1.一种教学用防潮存放书柜,其特征在于:包括柜体(1)、固定结构和防潮结构,所述柜体(1)正面安装有双扇门(2);
所述固定结构包括放置板(3),所述放置板(3)固接于柜体(1)内腔侧壁,所述放置板(3)底部固接固定套筒(4),所述固定套筒(4)螺纹连接转动柱(5),所述转动柱(5)底部转动连接固定板(6),所述放置板(3)顶部固接分隔板(7),所述分隔板(7)一侧固接第一弹簧(8),所述第一弹簧(8)一侧固接移动板(9);
所述防潮结构包括干燥结构和除湿结构,所述干燥结构包括安装板(10),所述安装板(10)滑动连接于放置板(3)顶部,所述安装板(10)开设有滑动槽,所述滑动槽侧壁固接第二弹簧(11),所述第二弹簧(11)一侧固接滑动板(12),所述除湿结构包括防护板(13),所述防护板(13)固接于柜体(1)内腔侧壁,所述防护板(13)顶部固接湿度感应器(14),所述湿度感应器(14)一侧安装有风机(15),所述风机(15)固接于防护板(13)顶部。
2.根据权利要求1所述的一种教学用防潮存放书柜,其特征在于:所述柜体(1)内腔侧壁固接有若干个等距离分布的放置板(3),所述放置板(3)顶部均固接有分隔板(7),位于最底部的所述放置板(3)底部固接有若干个等距离分布的固定套筒(4)。
3.根据权利要求1所述的一种教学用防潮存放书柜,其特征在于:所述柜体(1)底部四角处均固接有固定脚,所述固定套筒(4)开设有螺纹槽,所述固定板(6)开设有外螺纹。
4.根据权利要求1所述的一种教学用防潮存放书柜,其特征在于:所述分隔板(7)两端均固接有第一弹簧(8),所述移动板(9)滑动连接于放置板(3)顶部,所述柜体(1)顶部和防护板(13)均开设有若干个均匀分布的除湿孔。
5.根据权利要求1所述的一种教学用防潮存放书柜,其特征在于:所述分隔板(7)两端安装有两个对称分布的安装板(10),所述安装板(10)和滑动板(12)一侧均固接有推拉块。
6.根据权利要求1所述的一种教学用防潮存放书柜,其特征在于:所述固定板(6)、安装板(10)和滑动板(12)均开设有干燥腔,所述固定板(6)底端、安装板(10)内侧和滑动板(12)内侧均开设有若干个均匀分布的连通孔。
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