CN212260859U - 一种伸缩式护理教学用实验台支架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种伸缩式护理教学用实验台支架，包括底板，所述底板上表面的两侧均固定连接有支架伸缩腿，所述支架伸缩腿的上表面设置有带有角度调节旋钮的转轴，所述带有角度调节旋钮的转轴的上表面设置有连接板，所述带有角度调节旋钮的转轴通过连接板固定连接有支架实验台，所述支架实验台上表面的两侧均开设有限位教学槽。该伸缩式护理教学用实验台支架，通过支架伸缩腿和带有角度调节旋钮的转轴的设置，松动紧固旋钮，可使支架实验台根据使用的需求进行高度调节，且当需要对肢体模型进行展示时，通过旋动带有角度调节旋钮的转轴，可将支架实验台调整到竖直角度，方便了老师进行护理结果展示。

Description

一种伸缩式护理教学用实验台支架

技术领域

本实用新型涉及护理教学技术领域，具体为一种伸缩式护理教学用实验台支架。

背景技术

护理是一门运用科学，分为家庭护理和有偿护理，有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，观察了解病人体表体重基础情况，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。

现有的护理教学用实验台支架大多高度固定，使用起来较为不便，且大多不能对实验台根据需求进行角度调节，同时大多一次性仅能供一人进行使用。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种伸缩式护理教学用实验台支架，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种伸缩式护理教学用实验台支架，包括底板，所述底板上表面的两侧均固定连接有支架伸缩腿，所述支架伸缩腿的上表面设置有带有角度调节旋钮的转轴，所述带有角度调节旋钮的转轴的上表面设置有连接板，所述带有角度调节旋钮的转轴通过连接板固定连接有支架实验台，所述支架实验台上表面的两侧均开设有限位教学槽，所述支架实验台上表面的中部设置有透明展示盒，所述限位教学槽的一侧设置有绑带，所述支架实验台的一侧开设有放置槽，所述放置槽的内部设置有书写板，所述支架伸缩腿的一侧固定安装有模型存放柜。

可选的，所述底板的下表面固定安装有移动轮，所述移动轮的内部设置有刹车片。

可选的，所述支架伸缩腿包括下支腿，所述下支腿的内部套接有上支腿，所述上支腿的一侧开设有螺纹孔，所述下支腿的一侧设置有与螺纹孔相适配的紧固旋钮。

可选的，所述限位教学槽的另一侧开设有卡槽，所述绑带的一端设置有与卡槽相适配的卡块。

可选的，所述限位教学槽的上表面设置有防滑垫层，所述防滑垫层的上表面设置有肢体模型。

可选的，所述支架实验台和书写板的一侧均开设有插槽，所述插槽设置有插柱。

可选的，所述模型存放柜正面的两侧均通过铰链固定安装有柜门，所述柜门正面的一侧设置有拉把。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种伸缩式护理教学用实验台支架，具备以下有益效果：

该伸缩式护理教学用实验台支架，通过支架伸缩腿和带有角度调节旋钮的转轴的设置，松动紧固旋钮，可使支架实验台根据使用的需求进行高度调节，且当需要对肢体模型进行展示时，通过旋动带有角度调节旋钮的转轴，可将支架实验台调整到竖直角度，方便了老师进行护理结果展示，通过支架实验台、透明展示盒、绑带和书写板的设置，支架实验台表面设有两个限位教学槽，方便了老师对学生进行一对一的护理教学，绑带可在护理过程中对肢体模型进行固定，避免其晃动，同时老师可将护理注意事项写在书写板表面，方便学生进行参照，且可将穴位图等放置在透明展示盒，便于学生实时对照。

附图说明

图1为本实用新型结构立体示意图；

图2为本实用新型支架伸缩腿的结构示意图；

图3为本实用新型模型存放柜的结构示意图。

图中：1、底板；2、支架伸缩腿；201、下支腿；202、上支腿；203、螺纹孔；204、紧固旋钮；3、带有角度调节旋钮的转轴；4、连接板；5、支架实验台；6、限位教学槽；7、透明展示盒；8、绑带；9、书写板；10、模型存放柜；11、移动轮；12、肢体模型；13、柜门。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种伸缩式护理教学用实验台支架，包括底板1，底板1上表面的两侧均固定连接有支架伸缩腿2，支架伸缩腿2的上表面设置有带有角度调节旋钮的转轴3，通过支架伸缩腿2和带有角度调节旋钮的转轴3的设置，松动紧固旋钮204，可使支架实验台5根据使用的需求进行高度调节，且当需要对肢体模型12进行展示时，通过旋动带有角度调节旋钮的转轴3，可将支架实验台5调整到竖直角度，方便了老师进行护理结果展示，带有角度调节旋钮的转轴3的上表面设置有连接板4，带有角度调节旋钮的转轴3通过连接板4固定连接有支架实验台5，支架实验台5上表面的两侧均开设有限位教学槽6，支架实验台5上表面的中部设置有透明展示盒7，限位教学槽6的一侧设置有绑带8，支架实验台5的一侧开设有放置槽，放置槽的内部设置有书写板9，通过支架实验台5、透明展示盒7、绑带8和书写板9的设置，支架实验台5表面设有两个限位教学槽6，方便了老师对学生进行一对一的护理教学，绑带8可在护理过程中对肢体模型12进行固定，避免其晃动，同时老师可将护理注意事项写在书写板9表面，方便学生进行参照，且可将穴位图等放置在透明展示盒7，便于学生实时对照，支架伸缩腿2的一侧固定安装有模型存放柜10，底板1的下表面固定安装有移动轮11，移动轮11的内部设置有刹车片，支架伸缩腿2包括下支腿201，下支腿201的内部套接有上支腿202，上支腿202的一侧开设有螺纹孔203，下支腿201的一侧设置有与螺纹孔203相适配的紧固旋钮204，限位教学槽6的另一侧开设有卡槽，绑带8的一端设置有与卡槽相适配的卡块，限位教学槽6的上表面设置有防滑垫层，防滑垫层的上表面设置有肢体模型12，支架实验台5和书写板9的一侧均开设有插槽，插槽设置有插柱，模型存放柜10正面的两侧均通过铰链固定安装有柜门13，柜门13正面的一侧设置有拉把。

综上所述，该伸缩式护理教学用实验台支架，使用时，通过支架伸缩腿2和带有角度调节旋钮的转轴3的设置，松动紧固旋钮204，可使支架实验台5根据使用的需求进行高度调节，且当需要对肢体模型12进行展示时，通过旋动带有角度调节旋钮的转轴3，可将支架实验台5调整到竖直角度，方便了老师进行教学展示，通过支架实验台5、透明展示盒7、绑带8和书写板9的设置，支架实验台5表面设有两个限位教学槽6，方便了老师对学生进行一对一的护理教学，绑带8可在护理过程中对肢体模型12进行固定，避免其晃动，同时老师可将护理注意事项写在书写板9表面，方便学生进行参照，且可将穴位图等放置在透明展示盒7，便于学生实时对照。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种伸缩式护理教学用实验台支架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)上表面的两侧均固定连接有支架伸缩腿(2)，所述支架伸缩腿(2)的上表面设置有带有角度调节旋钮的转轴(3)，所述带有角度调节旋钮的转轴(3)的上表面设置有连接板(4)，所述带有角度调节旋钮的转轴(3)通过连接板(4)固定连接有支架实验台(5)，所述支架实验台(5)上表面的两侧均开设有限位教学槽(6)，所述支架实验台(5)上表面的中部设置有透明展示盒(7)，所述限位教学槽(6)的一侧设置有绑带(8)，所述支架实验台(5)的一侧开设有放置槽，所述放置槽的内部设置有书写板(9)，所述支架伸缩腿(2)的一侧固定安装有模型存放柜(10)。

2.根据权利要求1所述的一种伸缩式护理教学用实验台支架，其特征在于：所述底板(1)的下表面固定安装有移动轮(11)，所述移动轮(11)的内部设置有刹车片。

3.根据权利要求1所述的一种伸缩式护理教学用实验台支架，其特征在于：所述支架伸缩腿(2)包括下支腿(201)，所述下支腿(201)的内部套接有上支腿(202)，所述上支腿(202)的一侧开设有螺纹孔(203)，所述下支腿(201)的一侧设置有与螺纹孔(203)相适配的紧固旋钮(204)。

4.根据权利要求1所述的一种伸缩式护理教学用实验台支架，其特征在于：所述限位教学槽(6)的另一侧开设有卡槽，所述绑带(8)的一端设置有与卡槽相适配的卡块。

5.根据权利要求1所述的一种伸缩式护理教学用实验台支架，其特征在于：所述限位教学槽(6)的上表面设置有防滑垫层，所述防滑垫层的上表面设置有肢体模型(12)。

6.根据权利要求1所述的一种伸缩式护理教学用实验台支架，其特征在于：所述支架实验台(5)和书写板(9)的一侧均开设有插槽，所述插槽设置有插柱。

7.根据权利要求1所述的一种伸缩式护理教学用实验台支架，其特征在于：所述模型存放柜(10)正面的两侧均通过铰链固定安装有柜门(13)，所述柜门(13)正面的一侧设置有拉把。

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