CN212181760U - 一种中小学光学实验系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种中小学光学实验系统，具体涉及光学实验设备领域，包括底板，所述底板顶部固定设有稳定机构；所述稳定机构包括光具座，所述光具座与底板固定连接，所述光具座表面设有导向滑槽，所述导向滑槽内壁设有定位滑槽，所述导向滑槽两侧均设有定位凸起，所述定位凸起一侧设有限位滑槽。本实用新型通过设置稳定机构，本实用新型可以完美将透镜镜片和第一光学滑座和第二光学滑座融为一体，实验搭建简单，大大减少实验所需时间，可以在光学卡座上安装偏振片和光栅，便于安装多种光学元器件，可随意的调节第一光学滑座和第二光学滑座之间的距离，有效的提高固定的稳定性，从而达到更好的实验效果，同时提升了光学器材的利用率。

Description

一种中小学光学实验系统

技术领域

本实用新型涉及光学实验设备技术领域，更具体地说，本实用新型涉及一种中小学光学实验系统。

背景技术

国内现有的光学透镜实验器材中，透镜和第一光学滑座都是分开的，这样的设计有以下不足：学生做实验前需做大量的准备工作，使实验时间延长；透镜安装到光学轨道上后稳定性差，不易固定和调节距离；只能做特定几组实验，具有局限性。

现有的光学实验设备在使用过程中存在搭建难且用时长，使用时功能过于单一，对光学器材利用率低，可做实验少，底座固定时稳定性差的问题。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种中小学光学实验系统，通过设置稳定机构，本实用新型可以完美将透镜镜片和第一光学滑座和第二光学滑座融为一体，实验搭建简单，大大减少实验所需时间，可以在光学卡座上安装偏振片和光栅，便于安装多种光学元器件，第一光学滑座和第二光学滑座固定在光具座上时，按动按板，按板通过滑杆经过第一连接杆带动滑块在第二滑道内部滑动，同时滑块对弹簧进行拉伸，同时滑块通过第二连接杆带动固定销在导向孔内部相对回缩，之后将第一光学滑座和第二光学滑座直接卡光具座上，同时与导向滑槽和限位滑槽进行卡合，之后松开按板，弹簧回缩带动，滑块向下滑动，从而使得固定销滑出导向孔，可随意的调节第一光学滑座和第二光学滑座之间的距离，有效的提高固定的稳定性，从而达到更好的实验效果，同时提升了光学器材的利用率，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种中小学光学实验系统，包括底板，所述底板顶部固定设有稳定机构；

所述稳定机构包括光具座，所述光具座与底板固定连接，所述光具座表面设有导向滑槽，所述导向滑槽内壁设有定位滑槽，所述导向滑槽两侧均设有定位凸起，所述定位凸起一侧设有限位滑槽，所述光具座顶部设有第一光学滑座，所述第一光学滑座一侧设有第二光学滑座，所述第一光学滑座表面设有螺纹孔，所述第一光学滑座和第二光学滑座内部均设有第一滑道，所述第一滑道内部底部设有第二滑道，所述第二滑道两侧均设有限位口，所述限位口底部设有导向孔，所述第一滑道内部设有滑杆，所述滑杆与第一滑道内部滑动连接，所述滑杆底部设有第一连接杆，所述第一连接杆底端设有滑块，所述滑块底部固定设有弹簧，所述滑块两端均设有第二连接杆，所述第二连接杆一端设有固定销，所述第一光学滑座顶部设有第一透镜架，所述第一透镜架底部固定设有连接轴。

在一个优选地实施方式中，所述第二光学滑座顶部固定设有第二透镜架，所述第一透镜架和第二透镜架一侧均设有加装机构，所述加装机构包括光学卡座。

在一个优选地实施方式中，所述第一透镜架和第二透镜架与光学卡座之间设有透镜镜片，所述第一透镜架和第二透镜架均与透镜镜片卡合。

在一个优选地实施方式中，所述滑块与第二滑道滑动连接，所述滑块和滑杆均与连接杆两端铰接。

在一个优选地实施方式中，所述弹簧与第二滑道内侧底部固定连接，所述固定销与导向孔滑动连接。

在一个优选地实施方式中，所述固定销和滑块均与第二连接杆两端铰接，所述连接轴与螺纹孔螺纹连接。

在一个优选地实施方式中，所述滑杆另一端固定设有按板，所述按板由橡胶材料制成。

本实用新型的技术效果和优点：

1、通过设置稳定机构，本实用新型可以完美将透镜镜片和第一光学滑座和第二光学滑座融为一体，实验搭建简单，大大减少实验所需时间，可以在光学卡座上安装偏振片和光栅，便于安装多种光学元器件，第一光学滑座和第二光学滑座固定在光具座上时，按动按板，按板通过滑杆经过第一连接杆带动滑块在第二滑道内部滑动，同时滑块对弹簧进行拉伸，同时滑块通过第二连接杆带动固定销在导向孔内部相对回缩，之后将第一光学滑座和第二光学滑座直接卡光具座上，同时与导向滑槽和限位滑槽进行卡合，之后松开按板，弹簧回缩带动，滑块向下滑动，从而使得固定销滑出导向孔，可随意的调节第一光学滑座和第二光学滑座之间的距离，有效的提高固定的稳定性，从而达到更好的实验效果，同时提升了光学器材的利用率；

2、通过设置加装机构，将设置的第一透镜架带动连接轴螺纹固定到螺纹孔内部，与第一光学滑座透镜架进行拆装时结构，使得做实验时可在任意角度上旋转，之后对透镜镜片进行更换，设置的第一透镜架和第二透镜架其上的卡扣处可固定带小孔膜片、多缝挡板、偏振片和光栅，可以根据实验的需要对透镜镜片进行便捷更换。

附图说明

图1为本实用新型的整体立体结构示意图。

图2为本实用新型的侧视图。

图3为本实用新型的第一光学滑座结构示意图。

图4为本实用新型的图3中A部局部结构示意图。

附图标记为：1底板、2稳定机构、3光具座、4导向滑槽、5定位滑槽、6定位凸起、7限位滑槽、8第一光学滑座、9第二光学滑座、10螺纹孔、11第一滑道、12第二滑道、13限位口、14导向孔、15滑杆、16第一连接杆、17滑块、18弹簧、19第二连接杆、20固定销、21第一透镜架、22连接轴、23第二透镜架、24加装机构、25光学卡座、26透镜镜片。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如附图1-4所示的一种中小学光学实验系统，包括底板1，所述底板1顶部固定设有稳定机构2；

所述稳定机构2包括光具座3，所述光具座3与底板1固定连接，所述光具座3表面设有导向滑槽4，所述导向滑槽4内壁设有定位滑槽5，所述导向滑槽4两侧均设有定位凸起6，所述定位凸起6一侧设有限位滑槽7，所述光具座3顶部设有第一光学滑座8，所述第一光学滑座8一侧设有第二光学滑座9，所述第一光学滑座8表面设有螺纹孔10，所述第一光学滑座8和第二光学滑座9内部均设有第一滑道11，所述第一滑道11内部底部设有第二滑道12，所述第二滑道12两侧均设有限位口13，所述限位口13底部设有导向孔14，所述第一滑道11内部设有滑杆15，所述滑杆15与第一滑道11内部滑动连接，所述滑杆15底部设有第一连接杆16，所述第一连接杆16底端设有滑块17，所述滑块17底部固定设有弹簧18，所述滑块17两端均设有第二连接杆19，所述第二连接杆19一端设有固定销20，所述第一光学滑座8顶部设有第一透镜架21，所述第一透镜架21底部固定设有连接轴22。

实施方式具体为：本实用新型可以完美将透镜镜片26和第一光学滑座8和第二光学滑座9融为一体，实验搭建简单，大大减少实验所需时间，可以在光学卡座25上安装偏振片和光栅，便于安装多种光学元器件，第一光学滑座8和第二光学滑座9固定在光具座3上时，按动按板，按板通过滑杆15经过第一连接杆16带动滑块17在第二滑道12内部滑动，同时滑块17对弹簧18进行拉伸，同时滑块17通过第二连接杆19带动固定销在导向孔14内部相对回缩，之后将第一光学滑座8和第二光学滑座9直接卡光具座3上，同时与导向滑槽4和限位滑槽7进行卡合，之后松开按板，弹簧18回缩带动，滑块17向下滑动，从而使得固定销滑出导向孔14，可随意的调节第一光学滑座8和第二光学滑座9之间的距离，有效的提高固定的稳定性，从而达到更好的实验效果，同时提升了光学器材的利用率，该实施方式具体解决了现有技术中存在的现有的光学实验设备在使用过程中存在搭建难且用时长，使用时功能过于单一，对光学器材利用率低，可做实验少，底座固定时稳定性差的问题的问题。

如附图1所示的一种中小学光学实验系统，还包括加装机构24，所述加装机构24设置在所述第一透镜架21和第二透镜架23一侧，所述第二光学滑座9顶部固定设有第二透镜架23，所述加装机构24包括光学卡座25；

所述第一透镜架21和第二透镜架23与光学卡座25之间设有透镜镜片26，所述第一透镜架21和第二透镜架23均与透镜镜片26卡合；

所述滑块17与第二滑道12滑动连接，所述滑块17和滑杆15均与连接杆两端铰接；

所述弹簧18与第二滑道12内侧底部固定连接，所述固定销与导向孔14滑动连接；

所述固定销和滑块17均与第二连接杆19两端铰接，所述连接轴22与螺纹孔10螺纹连接；

所述滑杆15另一端固定设有按板，所述按板由橡胶材料制成。

实施方式具体为：将设置的第一透镜架21带动连接轴22螺纹固定到螺纹孔10内部，与第一光学滑座8透镜架进行拆装时结构，使得做实验时可在任意角度上旋转，之后对透镜镜片26进行更换，设置的第一透镜架21和第二透镜架23其上的卡扣处可固定带小孔膜片、多缝挡板、偏振片和光栅，可以根据实验的需要对透镜镜片26进行便捷更换，该实施方式具体解决了现有技术中存在的透镜镜片26难以根据实验的需要进行有效的更换的问题。

本实用新型工作原理：

参照说明书附图1-4，本实用新型可以完美将透镜镜片26和第一光学滑座8和第二光学滑座9融为一体，实验搭建简单，大大减少实验所需时间，可以在光学卡座25上安装偏振片和光栅，便于安装多种光学元器件，第一光学滑座8和第二光学滑座9固定在光具座3上时，按动按板，按板通过滑杆15经过第一连接杆16带动滑块17在第二滑道12内部滑动，同时滑块17对弹簧18进行拉伸，同时滑块17通过第二连接杆19带动固定销在导向孔14内部相对回缩，之后将第一光学滑座8和第二光学滑座9直接卡光具座3上，同时与导向滑槽4和限位滑槽7进行卡合，之后松开按板，弹簧18回缩带动，滑块17向下滑动，从而使得固定销滑出导向孔14，可随意的调节第一光学滑座8和第二光学滑座9之间的距离，有效的提高固定的稳定性，从而达到更好的实验效果，同时提升了光学器材的利用率；

参照说明书附图1，将设置的第一透镜架21带动连接轴22螺纹固定到螺纹孔10内部，与第一光学滑座8透镜架进行拆装时结构，使得做实验时可在任意角度上旋转，之后对透镜镜片26进行更换，设置的第一透镜架21和第二透镜架23其上的卡扣处可固定带小孔膜片、多缝挡板、偏振片和光栅，可以根据实验的需要对透镜镜片26进行便捷更换。

最后：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种中小学光学实验系统，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）顶部固定设有稳定机构（2）；

所述稳定机构（2）包括光具座（3），所述光具座（3）与底板（1）固定连接，所述光具座（3）表面设有导向滑槽（4），所述导向滑槽（4）内壁设有定位滑槽（5），所述导向滑槽（4）两侧均设有定位凸起（6），所述定位凸起（6）一侧设有限位滑槽（7），所述光具座（3）顶部设有第一光学滑座（8），所述第一光学滑座（8）一侧设有第二光学滑座（9），所述第一光学滑座（8）表面设有螺纹孔（10），所述第一光学滑座（8）和第二光学滑座（9）内部均设有第一滑道（11），所述第一滑道（11）内部底部设有第二滑道（12），所述第二滑道（12）两侧均设有限位口（13），所述限位口（13）底部设有导向孔（14），所述第一滑道（11）内部设有滑杆（15），所述滑杆（15）与第一滑道（11）内部滑动连接，所述滑杆（15）底部设有第一连接杆（16），所述第一连接杆（16）底端设有滑块（17），所述滑块（17）底部固定设有弹簧（18），所述滑块（17）两端均设有第二连接杆（19），所述第二连接杆（19）一端设有固定销（20），所述第一光学滑座（8）顶部设有第一透镜架（21），所述第一透镜架（21）底部固定设有连接轴（22）。

2.根据权利要求1所述的一种中小学光学实验系统，其特征在于：所述第二光学滑座（9）顶部固定设有第二透镜架（23），所述第一透镜架（21）和第二透镜架（23）一侧均设有加装机构（24），所述加装机构（24）包括光学卡座（25）。

3.根据权利要求2所述的一种中小学光学实验系统，其特征在于：所述第一透镜架（21）和第二透镜架（23）与光学卡座（25）之间设有透镜镜片（26），所述第一透镜架（21）和第二透镜架（23）均与透镜镜片（26）卡合。

4.根据权利要求1所述的一种中小学光学实验系统，其特征在于：所述滑块（17）与第二滑道（12）滑动连接，所述滑块（17）和滑杆（15）均与连接杆两端铰接。

5.根据权利要求1所述的一种中小学光学实验系统，其特征在于：所述弹簧（18）与第二滑道（12）内侧底部固定连接，所述固定销与导向孔（14）滑动连接。

6.根据权利要求1所述的一种中小学光学实验系统，其特征在于：所述固定销和滑块（17）均与第二连接杆（19）两端铰接，所述连接轴（22）与螺纹孔（10）螺纹连接。

7.根据权利要求1所述的一种中小学光学实验系统，其特征在于：所述滑杆（15）另一端固定设有按板，所述按板由橡胶材料制成。

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