CN212148103U - 一种用于学生管理的文件夹 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于学生管理的文件夹,包括前端开口的矩形壳体，所述矩形壳体可用于存放文件，所述壳体内可滑动安装有滑动件，所述滑动件与文件的封面相抵，所述滑动件和壳体后端之间设有弹性件，所述弹性件一端与滑动件连接，另一端与壳体连接，对滑动件施于将文件往开口方向滑动的弹力。在矩形壳体设置滑动件，通过在滑动件和壳体之间设置弹性件，使取出一个或多个文件时，滑动件在弹性件的弹性作用下驱动放于壳体内的文件朝开口方向运动，使文件自动整理和归纳，便于取出和放入。
Description
技术领域
本实用新型属于学生用品技术领域，更具体地说，它涉及一种用于学生管理的文件夹。
背景技术
文件夹是专门装整页文件用的，主要目的是为了更好的保存文件，使它整齐规范。老师或学生管理资料中，往往会存在大量的资料(一般为笔记本，不像书本有书脊(即书本的侧面，方便查找书名))，在查询资料时，往往需要将大量的资料翻出，然后进行一一查询，费时费力的同时，还容易导致资料在翻阅过程中的损坏或丢失。同时，也无法综合分类归纳，降低了学习效率，不利于学生养成良好的总结习惯(例如错题文件、重点学习内容等)或不利于老师的文件管理(例如学生档案)。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足，本实用新型的目的在于提供一种用于学生管理的文件夹，其优点在于方便学生查找存放的资料，同时便于分类管理。
为实现上述目的，本实用新型提供了如下技术方案：一种用于学生管理的文件夹,包括前端开口的矩形壳体，所述矩形壳体可用于存放文件，所述壳体内可滑动安装有滑动件，所述滑动件与文件的封面相抵，所述滑动件和壳体后端之间设有弹性件，所述弹性件一端与滑动件连接，另一端与壳体连接，对滑动件施于将文件往开口方向滑动的弹力。在矩形壳体设置滑动件，通过在滑动件和壳体之间设置弹性件，使取出一个或多个文件时，滑动件在弹性件的弹性作用下驱动放于壳体内的文件朝开口方向运动，使文件自动整理和归纳，便于取出和放入。
通过采用上述技术方案，所述壳体左右两侧设有相对应的通孔，所述通孔插装有将文件隔开或与滑动件相抵的隔板。
本实用新型进一步设置为：多个所述隔板间隔设置于所述壳体两端，相邻的所述隔板之间间隔距离为50mm至100mm。
通过采用上述技术方案，所述通孔的宽度为1mm至3mm。
本实用新型进一步设置为：所述壳体、隔板以及滑动件采用透明材料制成。
通过采用上述技术方案，所述透明材料为亚力克板或PVC。
本实用新型进一步设置为：所述滑动件底部和顶部分别设有向壳体外延伸的滑块，所述壳体设有与滑块相配合的导向孔，使所述滑动件可滑动安装于所述壳体。
通过采用上述技术方案，所述导向孔沿壳体的长度方向分布，且短于所述壳体的长度。
本实用新型进一步设置为：所述弹性件为复位顶簧或拉簧。
综上所述，本实用新型具有的优点：在矩形壳体设置滑动件，通过在滑动件和壳体之间设置弹性件，使取出一个或多个文件时，滑动件在弹性件的弹性作用下驱动放于壳体内的文件朝开口方向运动，使文件自动整理和归纳，便于取出和放入。
附图说明
图1是本实用新型立体示意图；
图2是本实用新型侧面剖视图。
附图标记说明：100为文件，1为壳体，11为导向孔，12为开口，13为通孔，2为滑动件，21为滑块，3为弹性件，4为隔板。
具体实施方式
下面将结合附图对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
通常在此处附图中描述和显示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。
基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
一种用于学生管理的文件夹，如图1至图2所示，包括前端开口12的矩形壳体1，所述矩形壳体1可用于存放文件100(资料或书本)，所述壳体1内可滑动安装有滑动件2，所述滑动件2与文件100的封面(文件100的内封面或外封面，由文件100的书脊的方向决定)相抵，所述滑动件2和壳体1后端之间设有弹性件3，所述弹性件3一端与滑动件2连接，另一端与壳体1连接，对滑动件2施于将文件100往开口12方向滑动的弹力。在矩形壳体1设置滑动件2，通过在滑动件2和壳体1之间设置弹性件3，使取出一个或多个文件100时，滑动件2在弹性件3的弹性作用下驱动放于壳体1内的文件100朝开口12方向运动，使文件100自动整理和归纳，便于取出和放入。
具体地，所述壳体1左右两侧设有相对应的通孔13，所述通孔13插装有将文件100隔开或与滑动件2相抵的隔板4。通过隔板4和通孔13的设置，为了便于文件100的查找和分类，例如在使不同类别的文件100放置于两个隔板4之间，在隔板4写上标签或记号，在查找时即可实现快速找到所需文件100(如错题文件100或教师资料)。
更具体地，多个所述隔板4间隔设置于所述壳体1两端，相邻的所述隔板4之间间隔距离为50mm至100mm。通过不同的文件100大小设置相邻两个隔板4的间隔，从而生产不同型号的文件夹，便于管理不同的文件100。
在本实用新型实施例中，所述通孔13的宽度为1mm至3mm，即隔板4的厚度，隔板4可以设置为条形状，也可以设置为与文件100大小相适的大小。优选为条形状，减少材料的同时也方便取出和放入。
在本实用新型实施例中，所述壳体1、隔板4以及滑动件2采用透明材料制成，通过透明材料可以方便之间观察文件100。
具体地，所述透明材料为亚力克板或PVC。
在本实用新型实施例中，所述滑动件2底部和顶部分别设有向壳体1外延伸的滑块21，所述壳体1设有与滑块21相配合的导向孔11，使所述滑动件2可滑动安装于所述壳体1。当然，滑动件2也可以采用现有的滑动方式，例如装设滚珠于其底部。
具体地，所述导向孔11沿壳体1的长度方向分布，且短于所述壳体1的长度。
在本实用新型实施例中，所述弹性件3为复位顶簧或拉簧。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例，并不用于限制本实用新型，凡在本实用新型的设计构思之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种用于学生管理的文件夹,包括前端开口的矩形壳体，所述矩形壳体可用于存放文件，其特征在于：所述壳体内可滑动安装有滑动件，所述滑动件与文件的封面相抵，所述滑动件和壳体后端之间设有弹性件，所述弹性件一端与滑动件连接，另一端与壳体连接，对滑动件施于将文件往开口方向滑动的弹力，在矩形壳体设置滑动件，通过在滑动件和壳体之间设置弹性件，使取出一个或多个文件时，滑动件在弹性件的弹性作用下驱动放于壳体内的文件朝开口方向运动，使文件自动整理和归纳，便于取出和放入。
2.如权利要求1所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：所述壳体左右两侧设有相对应的通孔，所述通孔插装有将文件隔开或与滑动件相抵的隔板。
3.如权利要求2所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：多个所述隔板间隔设置于所述壳体两端，相邻的所述隔板之间间隔距离为50mm至100mm。
4.如权利要求2所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：所述通孔的宽度为1mm至3mm。
5.如权利要求1所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：所述壳体、隔板以及滑动件采用透明材料制成。
6.如权利要求5所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：所述透明材料为亚力克板或PVC。
7.如权利要求1所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：所述滑动件底部和顶部分别设有向壳体外延伸的滑块，所述壳体设有与滑块相配合的导向孔，使所述滑动件可滑动安装于所述壳体。
8.如权利要求7所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：所述导向孔沿壳体的长度方向分布，且短于所述壳体的长度。
9.如权利要求1所述的用于学生管理的文件夹，其特征在于：所述弹性件为复位顶簧或拉簧。
Priority Applications (1)
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