CN212135727U - 一种多媒体教学的多功能展示台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种多媒体教学的多功能展示台，包括支撑腿，两个所述支撑腿相互靠近的一侧固定安装有连接杆，所述连接杆的内部固定安装有电机，所述支撑腿的内部皆通过轴承固定安装有丝杆，所述丝杆的外侧皆螺纹安装有滑动块，所述滑动块的顶端固定安装有连接件，所述电机的两侧通过转动轴固定安装有第一锥齿轮。本实用新型通过设置有电机、丝杆、滑动块、连接件、第一锥齿轮和第二锥齿轮，利用第一锥齿轮和第二锥齿轮相互啮合，从而使第一锥齿轮带动第二锥齿轮转动，使滑动块在丝杆外侧上下移动，从而达到了对展示台主体高度进行升降的作用，实现了装置的多功能，同时也便于工作人员在不同高度进行展示物品，增加了结构的实用性。

Description

一种多媒体教学的多功能展示台

技术领域

本实用新型涉及展示台技术领域，具体为一种多媒体教学的多功能展示台。

背景技术

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

在多媒体教学中，常常需要使用到展示台对物品进行展示，供学生们参观，但是现有的展示台大多不具备升降结构，从而无法对展示台进行升降，以不同高度展示给不同身高的学生，导致展示台不具备多功能的作用，降低了装置的使用体验，因此，需要设计一种多媒体教学的多功能展示台来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多媒体教学的多功能展示台，以解决上述背景技术中提出的大多不具备升降结构，从而无法对展示台进行升降，以不同高度展示给不同身高的学生，导致展示台不具备多功能的作用，降低了装置的使用体验的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多媒体教学的多功能展示台，包括支撑腿，两个所述支撑腿相互靠近的一侧固定安装有连接杆，所述连接杆的内部固定安装有电机，所述支撑腿的内部皆通过轴承固定安装有丝杆，所述丝杆的外侧皆螺纹安装有滑动块，所述滑动块的顶端固定安装有连接件，所述电机的两侧通过转动轴固定安装有第一锥齿轮，所述丝杆外侧的底端皆固定安装有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮和第一锥齿轮相互啮合，所述连接件的底端固定安装有固定箱，所述连接件的内部通过轴承插入安装有第一转动杆，且所述第一转动杆的底端插入安装至固定箱内部，所述第一转动杆的顶端固定安装有展示台主体，所述一侧支撑腿的正面固定安装有控制面板。

优选的，所述滑动块的两侧皆固定安装有滑块，所述支撑腿内部的两侧皆开设有第一滑槽，所述滑块和第一滑槽组成了滑动结构。

优选的，所述连接件的顶端环形开设有第二滑槽，所述展示台主体底端的两侧皆固定安装有滑球，所述第二滑槽和滑球组成了滑动结构。

优选的，所述连接件内部的第二滑槽一侧固定安装有储油箱，所述储油箱的内部插入安装有海绵块，且所述海绵块的一端延伸至第二滑槽内部，所述储油箱的一侧固定安装有进油管，且所述进油管的一端延伸至储油箱的内部。

优选的，所述第一转动杆的底端固定安装有第三锥齿轮，所述固定箱的内部通过轴承固定安装有第二转动杆，且所述第二转动杆的一端贯穿固定箱延伸至外侧，所述第二转动杆的外侧固定安装有第四锥齿轮，所述第四锥齿轮和第三锥齿轮相互啮合，所述第二转动杆的一端固定安装有把手。

优选的，所述控制面板的输出端通过导线与电机的输入端电连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置有电机、丝杆、滑动块、连接件、第一锥齿轮和第二锥齿轮，利用第一锥齿轮和第二锥齿轮相互啮合，从而使第一锥齿轮带动第二锥齿轮转动，使滑动块在丝杆外侧上下移动，从而达到了对展示台主体高度进行升降的作用，实现了装置的多功能，同时也便于工作人员在不同高度进行展示物品，增加了结构的实用性。

2、通过设置有第三锥齿轮、第二转动杆、第四锥齿轮和把手，利用第三锥齿轮和第四锥齿轮相互啮合，从而当工作人员转动把手时，即可使第一转动杆带动展示台主体进行旋转，从而达到了展示台主体旋转展示物品的作用，方便了人们从不同角度进行参观，同时也便于工作人员进行操作，通过设置有储油箱、海绵块和进油管，利用海绵块吸取储油箱内部的润滑油，对经过的滑球进行涂抹，从而可以大大减小滑球与第二滑槽之间的摩擦力，从而延长了结构的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视示意图；

图2为本实用新型的结构正视剖面示意图；

图3为本实用新型的结构侧视剖面示意图；

图4为本实用新型的连接件结构俯视剖面示意图。

图中：1、支撑腿；2、连接杆；3、电机；4、丝杆；5、滑动块；6、连接件；7、滑块；8、第一滑槽；9、第一锥齿轮；10、第二锥齿轮；11、固定箱；12、第一转动杆；13、展示台主体；14、第三锥齿轮；15、第二转动杆；16、第四锥齿轮；17、把手；18、第二滑槽；19、滑球；20、储油箱；21、海绵块；22、进油管；23、控制面板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：

一种多媒体教学的多功能展示台，包括支撑腿1，两个支撑腿1相互靠近的一侧固定安装有连接杆2，连接杆2的内部固定安装有电机3，支撑腿1的内部皆通过轴承固定安装有丝杆4，丝杆4的外侧皆螺纹安装有滑动块5，滑动块5的顶端固定安装有连接件6，电机3的两侧通过转动轴固定安装有第一锥齿轮9，丝杆4外侧的底端皆固定安装有第二锥齿轮10，第二锥齿轮10和第一锥齿轮9相互啮合，连接件6的底端固定安装有固定箱11，连接件6的内部通过轴承插入安装有第一转动杆12，且第一转动杆12的底端插入安装至固定箱11内部，第一转动杆12的顶端固定安装有展示台主体13，一侧支撑腿1的正面固定安装有控制面板23。

滑动块5的两侧皆固定安装有滑块7，支撑腿1内部的两侧皆开设有第一滑槽8，滑块7和第一滑槽8组成了滑动结构，当滑动块5在丝杆4外侧上下移动时，滑块7和第一滑槽8组成的滑动结构，可以为滑动块5移动增加稳定性，从而使滑动块5更加平稳的进行升降，增加了结构的稳定性。

连接件6的顶端环形开设有第二滑槽18，展示台主体13底端的两侧皆固定安装有滑球19，第二滑槽18和滑球19组成了滑动结构，当展示台主体13在转动时，利用滑球19在第二滑槽18内部进行转动，从而可以防止展示台主体13旋转时不会发生倾斜的现象，从而便于工作人员进行操作，进一步增加了结构的稳定性。

连接件6内部的第二滑槽18一侧固定安装有储油箱20，储油箱20的内部插入安装有海绵块21，且海绵块21的一端延伸至第二滑槽18内部，储油箱20的一侧固定安装有进油管22，且进油管22的一端延伸至储油箱20的内部，利用海绵块21吸取储油箱20内部的润滑油，对经过的滑球19进行涂抹，从而可以大大减小滑球19与第二滑槽18之间的摩擦力，从而延长了结构的使用寿命。

第一转动杆12的底端固定安装有第三锥齿轮14，固定箱11的内部通过轴承固定安装有第二转动杆15，且第二转动杆15的一端贯穿固定箱11延伸至外侧，第二转动杆15的外侧固定安装有第四锥齿轮16，第四锥齿轮16和第三锥齿轮14相互啮合，第二转动杆15的一端固定安装有把手17，利用第三锥齿轮14和第四锥齿轮16相互啮合，从而当工作人员转动把手17时，即可使第一转动杆12带动展示台主体13进行旋转，从而达到了展示台主体13旋转展示物品的作用，方便了人们从不同角度进行参观，同时也便于工作人员进行操作。

控制面板23的输出端通过导线与电机3的输入端电连接。

工作原理：当工作人员需要使用展示台主体13时，将装置外接电源，随后可以将需要展示的物品放置在展示台主体13上，供人们参观，同时工作人员可以通过转动把手17，从而使第二转动杆15转动，使第四锥齿轮16带动第三锥齿轮14进行转动，从而使第三锥齿轮14带动第一转动杆12进行转动，从而可以使展示台主体13进行转动，使展示台主体13上放置的物品以不同的角度展示给人们，同时在展示台主体13进行转动时，滑球19会在第二滑槽18内部进行转动，当滑球19移动至海绵块21的位置时，由于海绵块21吸取储油箱20内部的润滑油，从而可以使海绵块21对滑球19的表面进行涂抹润滑油，减小滑球19与第二滑槽18之间的摩擦力。

当需要在储油箱20内部加油时，工作人员可以将注油管插入至进油管22的内部，随后打开进油管22上的阀门，即可向储油箱20内部进行注油，当注油完毕后，工作人员将注油管取出，再关闭阀门，当工作人员需要对展示台主体13的高度进行调节时，可以通过开启控制面板23上的开关，从而启动电机3，使电机3带动两侧的第一锥齿轮9进行转动，由于第一锥齿轮9和第二锥齿轮10相互啮合，从而可以使第二锥齿轮10带动丝杆4进行转动，从而使滑动块5在丝杆4上向上移动，同时滑块7在第一滑槽8内部向上移动，即可使连接件6的高度升高，从而达到了对展示台主体13高度进行调节的目的。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种多媒体教学的多功能展示台，包括支撑腿(1)，其特征在于，两个所述支撑腿(1)相互靠近的一侧固定安装有连接杆(2)，所述连接杆(2)的内部固定安装有电机(3)，所述支撑腿(1)的内部皆通过轴承固定安装有丝杆(4)，所述丝杆(4)的外侧皆螺纹安装有滑动块(5)，所述滑动块(5)的顶端固定安装有连接件(6)，所述电机(3)的两侧通过转动轴固定安装有第一锥齿轮(9)，所述丝杆(4)外侧的底端皆固定安装有第二锥齿轮(10)，所述第二锥齿轮(10)和第一锥齿轮(9)相互啮合，所述连接件(6)的底端固定安装有固定箱(11)，所述连接件(6)的内部通过轴承插入安装有第一转动杆(12)，且所述第一转动杆(12)的底端插入安装至固定箱(11)内部，所述第一转动杆(12)的顶端固定安装有展示台主体(13)，所述一侧支撑腿(1)的正面固定安装有控制面板(23)。

2.根据权利要求1所述的一种多媒体教学的多功能展示台，其特征在于：所述滑动块(5)的两侧皆固定安装有滑块(7)，所述支撑腿(1)内部的两侧皆开设有第一滑槽(8)，所述滑块(7)和第一滑槽(8)组成了滑动结构。

3.根据权利要求1所述的一种多媒体教学的多功能展示台，其特征在于：所述连接件(6)的顶端环形开设有第二滑槽(18)，所述展示台主体(13)底端的两侧皆固定安装有滑球(19)，所述第二滑槽(18)和滑球(19)组成了滑动结构。

4.根据权利要求3所述的一种多媒体教学的多功能展示台，其特征在于：所述连接件(6)内部的第二滑槽(18)一侧固定安装有储油箱(20)，所述储油箱(20)的内部插入安装有海绵块(21)，且所述海绵块(21)的一端延伸至第二滑槽(18)内部，所述储油箱(20)的一侧固定安装有进油管(22)，且所述进油管(22)的一端延伸至储油箱(20)的内部。

5.根据权利要求1所述的一种多媒体教学的多功能展示台，其特征在于：所述第一转动杆(12)的底端固定安装有第三锥齿轮(14)，所述固定箱(11)的内部通过轴承固定安装有第二转动杆(15)，且所述第二转动杆(15)的一端贯穿固定箱(11)延伸至外侧，所述第二转动杆(15)的外侧固定安装有第四锥齿轮(16)，所述第四锥齿轮(16)和第三锥齿轮(14)相互啮合，所述第二转动杆(15)的一端固定安装有把手(17)。

6.根据权利要求1所述的一种多媒体教学的多功能展示台，其特征在于：所述控制面板(23)的输出端通过导线与电机(3)的输入端电连接。

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